點評
2019-03-05 22:56:43福建省泉州市石獅市中學英語教研員
英語教師 2019年3期
李 涌（福建省泉州市石獅市中學英語教研員）
關(guān)于本堂課的教學設(shè)計，游麗瓊老師的整體設(shè)計思路非常清晰，且教學目標明確，緊跟時代步伐。游老師通過形式多樣的活動，如“頭腦風暴”“詞塊記憶”“繪制思維導圖”“小組合作探究”等方式逐步培養(yǎng)學生分析文章結(jié)構(gòu)并模仿寫作的學習能力和語言運用能力，使學生在完成不同層次的任務(wù)中提升思維素養(yǎng)，培養(yǎng)全面看待事物的品質(zhì)。這堂課很好地示范了如何在讀寫結(jié)合課中培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，是一堂成功的讀寫結(jié)合課。
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