馬洪波
中圖分類號:G622 文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2019)04-0038-01
教育無小事,處處是教育。學校作為教書育人的場所,文明校園創建顯得尤為重要。典雅恬靜的文明環境對人品行的修煉、情操的陶冶、心靈的凈化、身心的愉悅,起著潛移默化的作用,時時刻刻激起人們珍惜時光、熱愛生活、憧憬未來的思想浪花,煥發人們求知圖強的熱望和銳意進取的敬業精神。文明校園創建不僅在于美化環境,陶冶情操,更重要的是構筑一個博大的精神家園,積淀文化底蘊,通過豐富多彩的系列活動,規范學生的行為習慣,培養良好的意志品質,健全人格,促進學生的全面健康發展。
文明校園創建需要全體師生的共同努力,學校應當不斷加強創建的力度,為師生學習工作提供良好的基礎條件和文化氛圍。余以為,創建文明校園在學校發展,尤其是在學校德育建設中有著至關重要的作用。
1.文明校園創建促進德育內涵建設
文明校園創建,動員和組織廣大師生共建學校物質文明和精神文明,工作開展以辦學理念為核心,強力推進環境建設和內涵建設,能夠更加廣泛地動員師生參與其中,不斷加強師資隊伍建設,增強人才培養的力量。環境建設更好地提高了校園生活質量,文明校園創建將成為學校精神文明建設的響亮品牌。而良好的物質生活環境是師生學習和工作的基礎條件。加強校園環境規劃,確保校園安全防衛,完善學校體育設施、實驗設施、圖書館、網絡設施等的建設和維護,有利于實現校園使用功能和教育功能的和諧統一。……