人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用

李紅霞

內容摘要：隨著社會的不斷進步和發展，人工智能作為一種在互聯網技術上逐漸發展起來的一種新型信息技術，應用范圍越來越廣，其能夠通過計算機信息技術模擬人類大腦的思想和動作來實現對數據的精確化處理，將人工智能與高校智慧圖書館的建設相結合能夠進一步推動人工智能不斷向前發展，同時能夠促進高校圖書館建設的進一步智能化和現代化。本文中，筆者從人工智能與高校智慧圖書館的內涵解讀出發，就其二者的關系展開詳細論述，深入分析了人工智能在高校智慧圖書館中的應用價值和應用現狀，旨在促進和完善人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用。

關鍵詞：人工智能 智慧圖書館 高校

一.人工智能與高校智慧圖書館的內涵解讀及其關系概論

人工智能是產生與20世紀中葉的一種利用計算機來模仿人類思維方式和數據處理的行為模式，它能夠直接或者部分代替人類的腦力活動，通過對人類大腦思想和活動來實現對人力腦力勞動的全面解放，從當前人工智能在社會中的應用來看，主要包括語言的學習和處理、智能搜索，邏輯推理和一些復雜數據的計算等，設計領域有計算機技術、基礎認知科學、自動化控制和數字化處理等多種學科，對人類工業技術和學科發展都有很重要的應用和研究價值。隨著互聯網時代的飛速發展，人工智能技術的研究與應用成為互聯網技術的熱點問題，研究成果不斷涌出，人工智能在金融行業中的數據分析功能已經在世界范圍內得到廣泛應用，自從人工智能程序打敗人類為其世界冠軍以后，人工智能的重要性與應用水平進入了一個嶄新的發展時期，對于高校圖書館來說，人工智能的應用能夠進一步提高和促進高校圖書館的發展。

高校智慧圖書館是由早期的傳統圖書館的基礎上發展起來的，隨著現代信息技術的發展特別是互聯網技術的廣泛應用，高校智慧圖書館從21世紀開始逐漸完成了傳統向現代化建設的轉化。高校智慧圖書館的建設首先是在2003前后被提出，隨后一些“智慧城市”和“智慧地球”等相關概念逐漸出現，這一具有感知能力和智能處理技術的創新型概念被提出，并被應用到高校圖書館建設中，而我國則是在2010年前后首次提出了“智慧圖書館”的建設概念，“智慧圖書館”的基本概念則是依托于互聯網技術和現代信息技術的一種新型數據管理系統，具有多種多樣的表現形態，不同研究血順著對其的定義和發展途徑存在著諸多的見解，但是對于高校智慧圖書館的特征形態和未來的發展方向來看，大多數人都報以樂觀的態度，認為智慧圖書館將隨著我國圖書館事業的不斷發展和完善而呈現出不同的表現形態，并隨著圖書館和現代信息技術的發展而不斷完善。

人工智能與高校智慧圖書館的完美結合是人工智能應用范圍不斷深化的重要見證，圖書館領域具有數字化技術和移動互聯網技術等多種技術并行的龐大數據庫，通過人工智能形成的智慧圖書館能夠將數據資源進行整理和完善，從而能夠更快捷、更完善地向用戶提供各種各樣的支持和服務，其在高校智慧圖書館中的應用能夠幫助在校學生和教職工更加便捷的根據自身需要對圖書館資源進行隨時隨地的翻閱和查看，不受時間和空間的限制，從而實現智慧圖書館的高效、智能運行。從人工智能的技術特征和應用特點來看，人工智能區別于其他現代技術的核心就在于它具有很強的學習能力，特別是基于人工的自主學習能力，人工智能在高效智慧圖書館的建設中能夠通過自主的計算和分析功能來實現對數據庫資源的處理和分析，從而發現不同類型數據和資源之間的內在聯系和關聯法則，并準確預測未來發展趨勢，人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用不僅延伸了圖書館在內容上的數據服務特征還能夠通過自身數據的分析和處理對相互關聯的數據進行深度地挖掘和量化，最大化地發揮高校圖書館的教育價值和功能。

二.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用

1.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用價值

人工智能在高校智慧圖書館中的應用隨著人工智能技術的成熟化發展而越來越廣泛，從目前的發展狀況來看，越來越多的高校圖書館已經在不同程度上使用人工智能來發展和完善圖書館數據庫的分析和處理，隨著數字化程度和信息化技術的不斷完善和發展，虛擬圖書館在高校內的建設和發展標志著人工智能在高校圖書館的應用進入了一個新的階段，具體來說，人工智能與高校智慧圖書館的應用建設相比于傳統的圖書館建設具有以下幾點應用價值：

首先，人工智能能夠促進教育資源的而有效整合。高校圖書館的教育資源隨著社會的發展和進步逐漸呈現出多元化的趨勢，加強人工智能技術在高校智慧圖書館中的應用和發展，能夠實現以自動化技術作為支撐，根據學生需求來實現對不同專業學生的圖書館資源的信息化和個性化推送，隨著智慧圖書館的不斷完善和發展，各種各樣的教育資源呈現出多種多樣的表現形式，智慧圖書館和人工智能相結合能夠幫助在校學生和教職工通過教育資源的整合和發展得到視聽結合的多重閱讀體驗，進一步完善高校智慧圖書館在人工智能方向的數據庫類型處理，將高校教育資源進行有效整合，從而實現高校圖書館服務理念和模式的有效提升。

其次，高校智慧圖書館中人工智能的應用能夠滿足不同用戶對圖書館資源的個性化需求。人工智能應用下的高效智能圖書館建設是依托于互聯網技術而發展出來的，在數據平臺的建立和完善過程中，用戶可以登錄智慧圖書館通過人工智能搜索來實現對高校資源的有效檢索和節約，這種智能化的處理模式還能夠進一步根據學生的檢索數據和搜索記錄幫助不同專業的學生構建專門的數據庫平臺，來促進高校教育學生的專業知識的有效整合和提升，從而幫助學生自身專業能力的專業素養能力的提升。

最后，人工智能在高校智慧圖書館的應用還能夠根據讀者對圖書館圖書資源的需要來進行交匯、融合和共享。在這一階段中，讀者不僅僅是圖書館資源的有效利用者，還是資源提供者，用戶在智慧圖書館中的檢索系統的使用和檢索情況能夠幫助圖書館進一步整合和完善圖書資源，除此之外，高校學生還能夠通過智慧圖書館構建的數據庫來對所需信息進行有效的反饋和建議，來實現對高校智慧圖書館的不斷完善和發展。從而促進高校教育資源的不斷豐富，進而促進高校和學生自身的長期發展和提升。

2.人工智能在高校智慧圖書館建設中的應用研究

A.人工智能在高校智慧圖書館資源收集、分類和安全管理中的應用。高校智慧圖書館是一個龐大的數據庫平臺，在這個平臺運行過程中，人工智能的應用能夠實現對資源的收集、分類和安全管理。首先，在資源分類階段中，人工智能主要是對一些電子檔案進行智能分類，在這一過程中需要人工智能能夠準備理解人類的語言模式和系統，從而實現對人類語言中的語法、詞句和語義的準確分析，通過分析能夠將不同的電子檔案根據人工智能管理模式自動區別和整理，并自動生成專門的數據庫資源，實現從人工翻閱到智能搜索的完美轉變；在資源的智能分類方面，人工智能能夠根據不同資源的語言類型進行自動化檢索和識別，并對資源的具體內容進行分析和處理，通過自然語言理解系統在人工智能技術法傷的推廣和應用，能夠快速準確的實現對現現有資源的整合和分類，并建立專門的檔案和資源專題庫，經由人工智能的運用和實踐，高校師生在智慧圖書館中進行檢索和分析時，人工智能能夠準確、迅速的根據搜索而呈現出多種多樣的檢索結果，實現從手工到智能的革命性轉變；在檔案資源的安全管理當面，人工智能系統能夠對數字檔案和資源進行實時的識別和保護，在這一過程匯總，人工智能系統中的識別模式包括聲紋和指紋等一些系列識別模式能夠游戲哦啊保障實體資源的安全，在數字資源的傳輸和處理過程中，集中式的儲存模式的儲存空間會出現嚴重的不足，隨著技術的不斷完善和成熟，檔案云在人工智能中的應用和推廣能夠滿足高校智慧圖書館中資源的整合和完善，從而實現對數字資源的有效和安全管理。

B.人工智能在高校智慧圖書館身份認證中的應用研究。高校智慧圖書館是服務于高校師生的綜合智能數據平臺，在目前的高校圖書館身份認證中普遍采用校園卡和指紋識別來實現對身份的認證，隨著人工智能在高校智慧圖書館中的應用和發展，高校智慧圖書館的網絡數據平臺大多數是以工號和證件號碼作為身份來進行登陸的，人工智能的創新發展逐漸成熟化的階段中，人臉識別技術作為一種高級身份認證系統，已經逐漸在各大高校內推廣開來，這種新型身份認證方式在應用過程中需要通過幾個步驟來完成，首先是對師生的身份信息和人臉的采集，并將利用人工智能系統進行識別，通過對人臉特征進行識別和數據提取，進一步構建數據庫，來幫助進行識別，完成身份認證后便將其儲存在智慧圖書館的權限認證中形成數據庫，當高校師生再次進入圖書館時，只需將臉對準屏幕，便能在一秒甚至更短的時間內完成身份認證，這種全新的認證方式一方面能夠解決部分同學忘記帶卡的尷尬境況，實現高校師生無障礙閱讀，另一方面能夠促進高校圖書館管理人員的管理效率的高速提升，為高校智慧圖書館的優化和發展提供有效的技術支撐。

綜上所述，人工智能技術在高校智慧圖書館建設中具有十分廣泛的應用空間，為高校智慧圖書館的服務建設以及安全建設都提供了全方位的技術支撐，因此，在高校智慧圖書館的建設進程中應當不斷加強和完善人工智能的應用和發展，能夠進一步促進高校智慧圖書館的資源整合效率和服務質量的提升，從而促進高校的長期發展。

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（作者單位：鄭州衛生健康職業學院）