青少年追星背后的偶像崇拜現象研究

張渝華

摘 要：在互聯網高度發達、各大媒體極度活躍的今天，青少年對明星的過度關注與崇拜早已成為一個普遍的社會現象。鑒于追星行為顯著影響青少年個人成長的現實，本文將從闡釋當今青少年的種種追星行為開始，通過資料研究，進一步剖析其原因、總結其影響，最后基于研究結果為青少年適度合理的追星提供建設性意見。

關鍵詞：青少年;追星;偶像崇拜

一、引言

1989年小虎隊開始巡回演出，當他們從臺北巡演到高雄時，瘋狂的粉絲們成群結隊的騎著自行車一路追蹤，大呼其名，這種跟在明星后面追明星的現象被當時的報紙稱為“追星”也正是從那時起人們開始用追星一詞來形容粉絲對明星的崇拜行為。

“追星”指的是狂熱地、喜歡明星;追求明星;有時會以親昵方式稱呼明星。此處的明星在本文中將被狹義的解釋為活躍在公眾視野里、從事或參與娛樂活動的公眾人物。事實上，近年來“追星”現象普遍存在，大眾一般也持批判性態度，無論是對其激勵作用的肯定還是對其浪費精力的批評，一直爭論不休。

本文試圖探尋追星背后的本質，以尋求對青少年追星行為獲得更全面的了解。

二、“追星”身后的偶像崇拜

明星一詞是現代人類創造的現代詞匯，其最貼切的近義詞是偶像。而追星一詞中的追字則被認為理解為追求，其背后的含義更接近崇拜，因此在本文中，我們將但人類所追求的“明星”是從遠古時代的自然、鬼神、祖先、英雄發展而來的，經歷了由物及人、由抽像群體到具體個人的演變。與此相適應的追求方式也隨之發生了巨大轉變。在其背后的偶像崇拜，則是產生于人類遠古、為人類所獨有并延及至今的一種社會一文化一心理現象。

就人類成長的歷史而言，盲目的偶像崇拜雖然反映了原始時代人們的蒙昧，透露文明時代人們的狂熱，但是不論是處于人類文明史哪一個發展階段的人，不論是生存在地球哪一塊土地上的人，卻始終有崇拜現象——包括自然物崇拜、動植物崇拜、鬼神崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜、生殖崇拜等等。

追星則是在信息時代的新偶像崇拜，即以各類明星人物（媒體“明星”、杰出人物、著名人士等）為主要對象的新型崇拜。他是偶像崇拜中名人崇拜的衍生，但它對象的轉換，導致了整個社會崇拜式樣改變。

二十世紀八九十年代后，隨著電視、電腦的逐漸普及，青少年對明星的依賴程度不斷加深。在綜藝節目泛濫后，曾經的明星即公眾人物得以在節目中卸下包袱、摘下標簽，展現”真實的“自我，使明星形象立體化，大大拉近其余粉絲的距離。而近年間微博等社交媒體的出現，其作用一是為明星提供了向粉絲分享個人生活的渠道，給青少年一種”偶像也是普通人“的親近感，加深其對偶像的依賴;二是為擁有共同偶像的粉絲提供了一起追星的平臺，能夠便捷地相互交換信息和交流心得體會，獲得認同感，形成應援團隊共同組織集體活動，聚集成一股支持偶像的固定力量，從而加固與明星之間的聯系。此外，由互聯網中的各大媒體也舉行人氣投票、幸運抽獎等活動，使粉絲有權利左右明星的工作計劃乃至前途未來，提升粉絲在”反哺“關系中的地位（如選秀節目創造101）。事實上，追星本身并沒有過錯，但是對于處于青春期的是非觀念與世界觀尚未形成的青少年來說，追星的優點并不能得到體現，但缺點卻被成倍放大了。

三、青少年的追星思考

進入青春期后，大多青少年都會經歷一系列心理與生理上的轉變。首先，青少年自我意識逐漸增強會促使他們會產生對傳統權威（如家長老師）的叛逆心理，而追求在舞臺上活躍、引人注目的各類明星則體現了青少年渴望受人關注的愿望和強烈的表達欲的實現，因而使明星成為青少年心中新的榜樣。其次，青少年到了對同齡人產生朦朧好感的年紀，但或因在日常生活中羞于表達，或因暫未碰到心儀的對象，他們往往會對將這種與他人產生情感聯系的需求寄托于一個遙不可及卻不會被其拒絕的對象，從而單方面體驗和幻想“穩固“的情感聯系的發生，感受實際上并不存在的溫情。最后，青少年正處于脫離童稚，逐漸成熟的過渡時期，對童年所玩的游戲和成年人的其他樂趣都興趣索然，便將追星作為一種解壓和放松的娛樂方式。

青少年大部分時間都在學校度過尤其是住宿生，在學校的生活基本為受教育。但在追求知識和考試技術的大背景下，大多數教育追求理性、價值，但是對倫理、人文的探索卻淺嘗輒止。初高中教育更像是一種單純的技術訓練，對付考試、應付升學成為教育生活的全部意義。這種教育生活成為一種片面、單調的生活過程充滿了初中高中的六年時間。在這種教育生活中，伴隨著青少年的常常會有單調沉悶、空虛壓抑，孤獨煩惱、挫折失望乃至痛苦煎熬。對于初高中學生來講，偶像崇拜就是一種暫解饑渴的希望。因此，青少年偶像崇拜與學校教育也有密切的關系。在解決過度偶像崇拜問題上，學校應當承擔主要的責任。而與此同時、家長、社會、學生本人也應當承擔具體的責任。

具體來看。作為主要的責任方，學校應舉辦專題講座，與家長共同引導青少年樹立正確的追星觀，促使他們適度、理性地追星;青少年個人也應清楚認識自己當前的主要任務是好好學習，辯證地看待偶像的行為。社會應積極塑造優質偶像，整頓影視界亂象，讓明星為青少年粉絲產生積極向上的影響，推動青少年健康成長。

四、總結

追星文化是一把“雙刃劍”，部分青少年盲目追星的行為給自身和社會帶來一定的負面影響。青少年盲目追星群體產生的原因是多方面的、復雜的。但本文認為青少年的“偶像崇拜”追星現象隨著社會的關注和各學科學者的研究，雖然并不能在短時間內解決，但一定會不斷得到改善。我們也相信在不久的未來，追星將變得越發合理、越發科學。

參考文獻：

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