涂 輝
中江縣實驗小學校 四川德陽 618100
價值觀是決定人們期望、態度和行為方式的心理基礎,具有不同價值觀的人會產生不同的行為舉措。價值觀的形成會受到諸多因素的影響,因此,如何培育正確的價值觀是德育研究的重要內容。黨的十八大報告提出,要在全社會培育社會主義核心價值觀,其中,小學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,社會主義核心價值觀的培育就顯得尤為必要。基于小學生的身心特點,社會主義核心價值觀主要體現在個人層面,即:愛國、敬業、誠信、友善。然而,當前我國的小學生價值觀教育還存在一些不足,結果使得德育“無位、無奈、無能”。中江縣實驗小學御河校區自2012年成立以來,將社會主義核心價值觀作為學校德育工作的靈魂貫穿始終。圍繞“國學立品、書香達人”這一辦學思想,結合社會主義核心價值觀教育活動,突出愛國、敬業、文明、和諧、誠信、友善等重點內容,提出了學校、社會、家庭與小學生自我教育的“一體化”德育方法,創新性開展了豐富多彩的德育活動。
在學校德育工作中,我們充分發揮學生價值觀教育主渠道的功能和優勢,利用各種平臺,開展多角度、多層面的行之有效、豐富多彩的德育活動,深化學生人文素養的培養,扎實落實各項教育改革。自2017年以來,我們開展了“小紳士、小淑女”的評選活動,以一學期為一個周期,每月各班按要求組織活動,并評選出一名小紳士或小淑女上報學校表彰,期末時再從其中選出校十佳小紳士、小淑女,表彰并宣講他們的事跡,起到榜樣示范作用。這項活動讓學生文明禮儀、行為習慣有了明顯提升;2017年,我校與高店學校結成了1+1幫扶對子,學校開展了“交換生”體驗活動,雙方選擇部份學生互派到對方學校參加為期一周的學習、生活體驗。“交換生”活動培養了學生的獨立能力與吃苦耐勞的精神,引導學生形成積極、樂觀、健康、向上的價值觀、人生觀。我校還利用校園廣播站、校園宣傳欄營造強烈的氛圍;利用每期隊會、每周主題班會等對學生加強思想道德教育;利用重要節日,紀念日中蘊藏的寶貴資源開展活動凈化學生心靈。
圍繞國學立品這一辦學思想,國學教育成了我們校區的特色教育,學校利用每周一的晨會活動中,以班級為單位開展誦讀經典活動,孩子們全員參與,既積淀了國學知識,又鍛煉了膽量,增強了自信。我們每月確定一個德育主題,開展國旗下的講話活動,每個班輪流負責,被選上的同學用他的語言或告訴全體同學要誠信、公正、友善……晨會活動上,以年級為單位的社會主義核心價值觀宣講團的老師和孩子們通過詩歌、小品、歌舞等形式對社會主義核心價值觀的深刻解讀,進一步激發全校師生愛黨愛國愛校的熱情,培養奮發有為、積極向上的精神,促進孩子們健康成長。
每年的春季、秋季,我們校區要分年級組織一次校外社會實踐活動。通過學校精心組織和準備,孩子爬上了魁山、玄武公園、南北塔領略大美中江;走進了掛面基地觀看名揚全國的中江掛面制作工藝;走進了博物館感受中江深厚的歷史文化低蘊;走進了軍營近距離向武警叔叔表達我們崇高的敬意;走進了英雄的故鄉紀念館體會現在幸福生活的來之不易,走進法院去感受司法正義,走進農場,感受收獲的喜悅,走進羅江白馬關去探索三國文明。
我們校區在抓好教學質量的同時,更加重視學生的綜合素質特別是藝術才能的培養。自2017初,學校的興趣社團全面鋪開,每周星期三的下午,所有孩子都參加到學校豐富的社團活動中。現在我們校區有校級興趣社團21個,年級興趣社團體20個,川劇、國學表演已成為御河校區的兩張名片,先后參加了中央電視臺綠色中國行——走進美麗中江文藝演出、《中國影像方志.中江篇》節目拍攝,并先后于省、市、縣各級舞臺演出。上學期期末舉行豐富的社團成果匯報,向家長展示學校藝術教育的成果,獲得了社會家長的一致好評。相信孩子們的藝術道路將會越來越寬,人生的道路將會喚發新的光彩。
我校把家庭教育、社會教育與社會主義核心價值觀教育緊密聯合,形成學校、家長、社會三方合力,共同對學生進行社會主義核心價值觀教育,起到事倍功半的效果。我們校門處于兩個路口的中間,再加上學生數量多,每到放學時段,人、車流量都大幅增加,對學生安全造成一定影響。我們因此組建了家長執勤護衛隊,組織自愿參加的家長于每天下午放學時輪流來值守,維護交通秩序,取得了很好的效果。
社會主義核心價值觀是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷,我校將繼續沿著這一理論指引,以“國學立品,書香達人”為辦學指導,用社會主義核心價值體系教育學生,使廣大少年兒童成為理想遠大、信念堅定的新一代;品德高尚、意志頑強的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代;開拓進取、艱苦創業的新一代,堅定我們對建設中國特色社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任,促進整個社會的團結和穩定。