淺談高校班主任工作的重要性

王景 楊惠娟 史宏志 代曉燕

【摘要】針對大眾對高校班主任工作的一些誤解，筆者根據自身的工作經驗，從班主任工作的必需性、家校交流的載體、重要的思想教育者和班級發展帶頭人這四個方面詳細論述了班主任工作的重要性，以期讓大眾對高校班主任工作有正確的認識。

【關鍵詞】高校班主任；重要性；班級發展

一個優秀的學生、一個優秀的班級，離不開優秀的班主任，班主任在中小學教育中起著舉足輕重的作用。相較于中小學階段，高校班主任工作的重要性相對弱化，不僅很難得到領導和家長的認可，而且工作量大、操心多、責任重，這些特點使高校班主任處于非常尷尬的地位。為什么會有許多人認為高校班主任工作不重要呢？原因可能有三點：一是高校班主任沒有時刻陪伴在學生身邊，不是保姆式陪伴；二是大學生能力比較強，不再需要班主任的過多管理；三是高校中主要是由輔導員管理學生，而非班主任。針對大眾對高校班主任工作的一些誤解，筆者通過分析高校班主任工作的重要性，以期讓大眾對這個崗位有更客觀的認識。

一、高校班主任工作與輔導員工作相輔相成，缺一不可

眾所周知，在高校中輔導員是學生的直接管理者。但是，在很多高校中，都存在這樣一個問題：輔導員數量嚴重不足，經常會出現一個輔導員管理幾百個學生的情況。面對幾百個學生時，再負責的輔導員也忙不過來，這時候，班主任的作用就顯現出來了。班主任一般管理30個學生，可以記住學生的名字和特點、了解學生的思想動態，從而可以采取有針對性的管理措施。并且，由于好多班主任都是專業課教師，也可以在專業知識方面給予學生指導。輔導員的管理經驗豐富、班主任管理工作具體而細膩，兩者相輔相成，缺一不可。

二、高校班主任工作是做好家校交流的重要載體

在目前的教育理念中，除了學校和教師以外，家長也是學生教育中不可缺少的一環，對學生的影響很大。有些家長由于外出打工，疏于對孩子的關心，使孩子形成了孤僻的性格；有些家長財大氣粗，使孩子養成了奢侈的生活習慣等等。針對這些異常的情況，學校應及時跟家長溝通，共同促進學生健康成長，而班主任就是最好的溝通人。學生和家長一般對班主任比較信任和親近，溝通起來比較容易。在家校溝通方面，雖然輔導員也可以做得很好，但是他們要管的學生太多了，沒有這么多精力去做這些事情，所以班主任才是最合適的人選。

三、高校班主任是學生最重要的思想教育者之一

雖然大學生的獨立生活能力較強，但思想還不成熟，所以思想教育是學生工作的重要內容。針對大一新生，最關鍵的是幫助他們完成思想過渡和適應大學生活，相比于高中時的高強度學習和教師的嚴格管控，大學似乎沒有了學習壓力，但是如果沒有班主任的及時引導，讓學生盡快適應大學生活，就很容易出現部分學生完全松懈下來，導致掛科或拿不到學位的情形。另一個重要時期是大四畢業時，怎樣處理好考研和找工作的事情，怎樣做好適應社會的準備，怎樣應對面試工作，這些關鍵的問題都需要班主任及時引導，確保學生有一個理想的未來。當然，對于戀愛問題、勤工儉學問題和兼職問題，班主任也應該及時引導，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，處理好情感、學習和工作的關系。

四、高校班主任是班級發展的帶頭人

對于班級而言，一個學生優秀不是真的優秀，班級優秀才是真正的優秀。一些高級別的優秀班級、學霸班、考霸班等之所以能夠取得驕人成績，除了學生們的辛苦努力外，還離不開優秀班主任的引導。班主任首先應該慧眼識珠，選出優秀的班干部，在優秀班干部的帶領下，樹立良好的班風和學風。對于每個同學而言，班主任要因材施教，針對每個學生的特點，做好相應的引導工作。只有創造了積極向上的班風，才有可能帶出優秀的班級，因此班主任在班級發展中具有重要的作用。

綜上所述，不難看出，高校班主任也十分辛苦，他們不僅要做好自身的教學和科研工作，還要深入班級，做大量的學生工作。高校班主任崗位必不可少，因此，希望有關部門給予重視，尊重高校班主任的勞動成果和辛苦付出，也希望大眾能夠正確認識高校班主任工作，少一些誤會，多一些體諒。

參考文獻：

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[2]唐寧.做好高校班主任工作的意義及對策[J].新西部，2011（29）：122.

（作者單位：河南農業大學煙草學院）