互聯網下看科學謠言和網絡謠言的共性與個性

李 娜

（揚州大學，江蘇 揚州 225000）

謠言，古往今來，一直存在。當進入互聯網時代時，網絡謠言便大肆滋生。如今，科學謠言又頻頻出現。在學術界，針對科學謠言的含義尚沒有明確的定義。大體上，科學謠言都是用貌似科學的語言或術語傳播一些看似正確與科學的言論。眾多學者把科學謠言看作是網絡謠言的一種，但是，大家往往忽視了科學謠言本身所具有的特點。由于其特性，它的產生原因也必然相對于網絡謠言而有其特殊之處。繼而，如何正確引導科學謠言有著與網絡謠言的相同與不同。

一、科學謠言相對于網絡謠言的特征的共性與個性

（一）科學謠言與網絡謠言的特征相同之處

（1）未經證實的內容。在古代，謠言一般是指流傳的歌謠或民謠、俗語，其感情色彩是中性的，因其所述內容可能就是事實或根據事實改編的。而謠言一詞傳至今日，它已然成為了一種貶義詞的存在。不管是哪類謠言，其內容多數都是未經證實的，也是科學謠言和網絡謠言的共性。

（2）夸張的標題。不論是科學謠言還是網絡謠言，通常利用夸誕的標題和感嘆號數量帶來的視覺沖擊博得讀者的眼球。目前，充斥在我們朋友圈和論壇里的謠言一般是這樣的標題：【震驚!】 【太神奇了!】 【出大事了!!!】，或者是必轉、看完就會被刪等。

（3）傳播速度快。傳統謠言一般以口耳相傳的形式傳播，它局限于傳播者和接收者必須在同一時間與空間。但互聯網技術的發展突破了時空的限制，謠言能在分分鐘演變成大規模的謠言。科學謠言作為網絡謠言的交叉部分，它的傳播也是以爆炸式速度進行傳播。

（4）傳播的隱蔽性。當前網絡技術大多保證用戶的隱私，使得網絡的匿名性也成為了各種謠言的一大特性。由于在網絡平臺上，網民無法得知彼此的真實信息，這使得謠言的制造者敢于制造，傳播者敢于傳播，一層一層地以隱蔽的身份傳播給不同的人。

（二）科學謠言相對于網絡謠言的自身的特征

（1）本身具有科學性，并且常引用專業的科學知識。科學謠言與其他謠言最大的不同在于科學謠言具有所謂的“科學性”，通常會有一段科學的解釋或專業術語進行描述，尤其是與物理、化學類的知識。比如最新的科學謠言關于引力波、“堿性水”、維生素、輻射、電磁波等等。

（2）與大眾的日常生活休戚相關。網絡謠言大體上可以劃分為政治類、經濟類、日常生活類和自然現象類[1]。然而，科學謠言往往覆蓋于大眾的衣食住行各個方面，一般都與大眾的日常生活息息相關，因此，此類謠言可以達到吸引人或得到廣泛傳播的效果。

（3）多為與健康相關的謠言。如今，在科學謠言中，健康類的謠言，尤其是食品安全類的謠言是科學謠言的重災區。從其內容上看，十大流言中，九條都是與健康相關。當下社會的食品安全的隱患，健康養生的興起，使得大多數人會選擇相信這類謠言[2]。

（4）多數和人類的習慣違背。在科學謠言里，盡管大多數與日常生活相關，但更多的是與自己的習慣有關，特別是與我們的生活習慣相反，這樣就讓我們產生“心理恐慌”。比如，WI-FI能殺死植物、致癌等，這些都與我們使用WI-FI的習慣大相徑庭。這個特性幾乎是所有科學謠言都具有的特點。

二、科學謠言相對于網絡謠言的產生原因的共性與個性

（一）科學謠言與網絡謠言的產生原因的相同之處

（1）制造者的惡意或無意行為。針對謠言的制造者來說，存在兩種主要原因：第一，制造者是惡意編纂謠言，這其中包括不法分子的蓄意編造，或者源于競爭對手的惡意散布。第二，制造者編造謠言的用意可能是無心無意的行為，純粹認為其帶來的娛樂效果。

（2）傳播者的心理。目前，進行謠言的傳播的媒介有媒體與網民。媒體看重此類謠言內容的新穎，符合大眾心理，能抓住大眾的眼球，為媒體的點擊量、購買量做出巨大貢獻。而網民是基于娛樂、跟風、恐慌等各種心理進行傳播。

（3）傳播渠道的多樣化。昔日，謠言的傳播方式主要是言語、電視、報紙。然而，計算機網絡的發展使網絡謠言的傳播載體愈發多樣化，包括朋友圈、轉發、短視頻等等。在互聯網時代，“左手微信，右手微博”成為生活的常態，也成為謠言傳播的主要渠道。

（4）政府與國家的監管力度。當謠言產生，除了制造者和傳播者之外，站在客觀和中立角度的政府與國家理應采取及時有效的措施加以遏制。[2]。

（二）科學謠言相對于網絡謠言所特有的產生原因

（1）科學本身的無絕對性。科學謠言與其他類謠言最大的不同就在于科學本身的科學性。例如科學家回答“轉基因是否絕對安全”這個質疑，科學家同樣只會說“目前沒有證據表明不安全”。然而，大眾會避實就虛，認為轉基因是不安全的。正因如此，受眾會抓住那微弱的可能性進行謠言的傳播，同時也給了大眾相信科學謠言的理由。

（2）科學術語的晦澀難懂。隔行如隔山，行行有術語，而科學術語通常是專業的、晦澀的。但大眾的理解一般都是簡單而又情緒化的，因此民眾在面對一些科學的言論時，非常容易產生誤解。人們通常斷章取義，只截取某種特性進行傳播，最后編造出來的只是大家聽起來帶有恐慌情緒的而又容易大眾理解的言論。

（3）民眾相信科學又不懂科學。關于算命先生，越來越多的人表示其迷信與不科學。但是如果表示有消息稱，某地殼學專家表示最近一周會發生××級的地震，你會驚恐并開始采取一系列預防措施。這就是隨著科技的發展與終身教育的號召，民眾開始相信科學，但實際上并不太懂科學[3]。因此，很多民眾看到被偽科學包裝的言論就會相信并傳播。

（4）人人可以掌握破解辦法。科學謠言得以產生并傳播的另外一個原因就是科學謠言產生的同時，必然會出現一個解決辦法可以規避謠言里所提到的危害。WI-FI致癌，人們可以盡量避免使用WI-FI。微波爐輻射有害健康，大家可以選擇不使用微波爐。

三、科學謠言相對于網絡謠言的引導策略的共性與個性

（一）科學謠言與網絡謠言的引導策略的相同之處

各類謠言的形成發展都有一個過程：謠言產生前→產生時→產生后，因此針對網絡謠言和科學謠言的引導策略理應從這三個環節，層層把關，防止謠言的惡性傳播。

（1）建立有效的預警制度，做好網絡監督的責任，對網絡信息要嚴格審查[4]。

（2）規范對制造者和傳播者的法律法規，強化處罰力度，構建完整的法律責任體系[4]。

（3）完善辟謠制度與善后工作。謠言一旦產生，辟謠要“既快又權威”。其次，在謠言消退之后，注意該事件產生的社會不穩定因素[5]。

（二）科學謠言相對于網絡謠言應采取的不同的引導策略

針對謠言的產生、傳播、消除，除了以上的策略以外，最重要的是要提高全民的科學素養。科學謠言的“高明”之處就在于其披著“科學”外衣，打著“科學”的幌子，因此，提高大眾的科學素養提升是避免科學謠言傳播的關鍵。要想抑制和消除科學謠言，我們就要做到謠言止于“教”，謠言止于“專”，謠言止于“智”[6]。

四、結論

本文闡述了科學謠言和網絡謠言的共性，又針對科學謠言本身的個性，著重敘述了作為特殊領域的一種特殊謠言，它與其他謠言，尤其是網絡謠言的差別。科學謠言的獨特之處就在于其科學性，正因如此，謠言也便在其科學性上大做文章。因此，我們要做到以“真科學”來抵制“假科學”。