如何提高播音主持的語言魅力

祝 艷

（武漢歌舞劇院，湖北 武漢 430000）

廣播播音主持人主要以搭建受眾與新聞之間的橋梁為基礎，更好地滿足受眾對信息的實質需求，提高傳播效率和傳播速度，其中廣播播音主持的語言表現力尤為關鍵，主持人自身需要加強學習，掌握正確的表達技巧和語言傳播方式，從整體上提升節目傳播質量和水平。

一、播音主持工作的特征與播音主持語言的藝術特點

結合播音主持工作的具體內容分析不難發現，該工作具有許多的特點，主持人與受眾必須要通過聲音這一重要的渠道加強聯系和互動，主持人的語言描述尤為關鍵，主持人需要根據不同的新聞內容進行畫面的構建，積極地呈現各種信息和現象，因此整個交流和傳播的渠道非常的單一。在這樣的現實條件之下，播音主持人的語言表現力發揮著關鍵的作用，播音主持的過程相對比較復雜，主持人需要根據不同的稿件進行相關的信息報送，在運用不同語言形式的過程中播音主持人必須要做到變化多樣，了解各種語言風格的具體特點，體現整個節目的個性化和特色化，只有這樣才能夠保證該工作的價值性和有效性。

如果站在藝術的角度對播音主持的語言魅力進行分析，那么不難發現，播音主持需要以語言的規范化為基礎和前提，了解不同發音的技巧，體現整個電視節目的準確性和有效性，將各種獨具特色的語言風格融入其中，只有這樣才能夠實現與受眾的緊密聯系和互動，獲得受眾的青睞，讓受眾在節目觀看的過程之中產生一定的情感共鳴。播音主持人自身需要加強學習和提升，打下堅實的文化基礎，充分利用不同的藝術語言，展現個人的魅力，呈現整個節目的藝術特點，積極地將一些符合時代發展要求的語言措辭與整個節目的播報相結合，體現這個語言的時代性，保障信息傳遞的準確性。

二、提高播音主持語言魅力的途徑

（一）注重情感化表現形式

廣播播音主持人需要立足于整個播音主持的全過程，通過提高自身的語言表現力來加強與受眾之間的互動，為受眾提供更多體驗和聯想。主持人語言中所蘊含的內在情感尤為關鍵，只有將情感因素融入其中才能夠實現與受眾在情感上的共鳴，提高整個節目的傳播效果和速度。其中播音主持的語言存在較為明顯的情感和內涵，在運用不同風格的語言時主持人首先需要關注不同節目稿件的解讀，掌握整個節目的本質要求和精神內涵，主動將個人的情感融入其中，通過情感來加強與受眾的互動和共鳴。為了保障情感的合理表達和真誠性，播音主持人還需要盡量避免簡單的情感融入，而是需要體現廣播媒體的引導作用和價值，積極提高自身的綜合素質和政治素養，了解社會現象并積極解讀新聞事件的本質，體現整個情感的理性化和有效性，盡量避免個人主觀情緒的負面影響。

（二）確保語言的規范性和標準性

語言的規范性和標準性是播音主持人最基本的要求，廣播播音主持人必須要了解整個播音過程的具體要求，明確語言發音的標準內涵，主動將各種創造性的元素融入語言表現之中，既保障語言擁有一定的規范性，又能夠積極地體現語言的通俗性和移動性。首先在語音上，播音主持人需要對氣息進行合理調節和掌控，保障圓潤明亮，了解氣息、力度的具體情況，積極賦予不同的聲音色彩，只有這樣才能夠體現播音內容的情感性和有效性。其次，在運用詞匯時，播音主持人必須要打下堅實的文學功底和基礎，提高自身的文學修養及政治素養，了解專業基本功的具體內容，明確播音主持人的稿件內容解讀要求，實現有效傳播。最后主持人需要注重運用不同的詞語修辭，了解修辭方法的具體作用和價值，體現整個節目的真實性和莊重性。

（三）強化主持人的文化底蘊

廣播播音主持對主持人提出了較高的要求，在對不同的綜合性藝術進行分析和實踐時播音主持人自身必須要具備一定的文化底蘊和內涵功底，采取獨具特色的表現形式與受眾進行緊密聯系，將優秀文化氣息融入節目播報之中，提高個人的語言感染力，促進節目效果和質量的提升。播音主持人需要站在受眾的視角，結合播音主持語言的具體特色加強與受眾之間的聯系，建立完善的溝通橋梁，主持人主持風格的藝術化尤為關鍵，在塑造自身主持風格的過程之中，節目主持人需要將理論分析與實踐研究相結合，不斷積累豐富的工作經驗。在工作之余還需要樹立正確的工作理念和學習思維，不斷積累豐富的知識，通過生活實踐來提高個人的人生閱歷，塑造個人的人格，以正確的人生觀和價值觀參與社會實踐和工作學習，只有這樣才能夠保障自身所主持的節目在第一時間獲得受眾的青睞，加強與受眾之間的聯系和互動。

三、結語

播音主持的語言魅力所涉及的內容和形式方面比較復雜，要想體現一定的語言魅力和風格特色，主持人自身必須要注重自我提升和主動學習，掌握語言的內涵和具體的要素，積極采取創造性的表現手段和表現方式，更好地實現受眾在情感上的共鳴和互動，提高信息的速度，保障自身傳播的信息產品能夠獲得受眾的信賴，真正體現電視節目應有的引導作用和價值。