二更“微紀錄”視頻傳播優勢解讀

王一帆

（四川藝術職業學院，四川 成都 611131）

新媒體發展帶動了傳播方式的改變。伴隨網紅經濟的萌芽，短視頻迅速占領視頻行業高地，2019年6月發布的《2019中國網絡視聽發展研究報告》第二點和第九點指出，“截至2018年12月底，中國網絡短視頻用戶規模6.48億，網民使用率78.2%，成為僅次于即時通信的第二大應用類型” “網絡紀錄片吸引年輕受眾，成為中國紀錄片產業新動能”。

由此專業數據及分析可見，當下短視頻行業與紀錄片產業形勢整體向好，根據卡茨在《大眾傳播調查和通俗文化研究》中的“使用與滿足理論”，微紀錄片滿足5G時代受眾對視頻內容的需求。二更視頻作為其中一員，其微紀錄單元時長一般在5～8分鐘，內容優質、制作優良，適應當下媒介環境，其發展正迎來雙重機遇。

一、控制分析：傳播者“小而美”的定位

微紀錄片是順應媒體變化和發展，從傳統紀錄片衍變，具備其所有特征及特點，時長5～25分鐘。微紀錄片是紀錄片的一種新形式，有著自身獨特的傳播發展優勢。

作為一種新的紀錄片類型，二更視頻的“微紀錄”單元追求“小而美”。關注人、關注時代是他們的情懷，“發現身邊不知道的美”是其slogan，從二更視頻發行的“微紀錄”單元視頻時長來看，一般控制在5～8分鐘，一次只專心講一個主題，適應新媒體環境下受眾使用媒介的“碎片化”習慣，克服了傳統紀錄片時間長、容量大、難有耐心看完一部的固有弱點。

二、傳播內容優勢

（一）內容獨立無廣告

無論是移動客戶端還是網頁版，二更視頻“微紀錄”單元全程無獨立廣告，減少了受眾的等待時間，對于全民焦慮時代下的受眾來說，無非在這一點上獲得受眾好感，大大增強了受眾用戶黏性，培養了受眾收看習慣。

（二）堅持優質原創

由于平臺準入門檻較低，以平臺為主導的短視頻行業，內容粗制濫造，創作同質化嚴重，甚至涌現出了一大批低俗視聽產品。國家從2018年4月開始，進行全國集中整治短視頻行業。4月4日，“國家廣電總局嚴肅處理‘今日頭條’‘快手’傳播有違社會道德節目等問題”；4月10日，“責令‘今日頭條’永久關停‘內涵段子’客戶端軟件及公眾號，全面清理類似視聽節目產品。”不同于其他平臺上魚龍混雜、抄襲嚴重的短視頻，二更視頻是其中的一股清流，始終堅持每一部原創，樹立起優質的品牌形象，形成了良好而廣泛的社會效應。目前累積發行作品6000余部、累計播放數量350億、合作媒體渠道320家、專業創作人加入10000余名，社會影響力與社會價值巨大，在眾多短視頻中脫穎而出。二更視頻一直以來堅持“內容為王”,采用PGC模式，以專業化團隊打造原創、專業、優質、精品內容，倡導傳播“身邊不知道的美”，尤其是以人物微紀錄為特色的原創短視頻，更在眾多視頻單元中引人注目。

（三）堅持傳播正確價值觀

二更視頻堅持傳播“快樂、自由、愛”的正確價值觀。以全網播放量超過一千萬的二更微紀錄視頻為例，《硬核玩家》講述了一個83歲老人楊炳林晚年豐富刺激的游戲生活，晚年充實有趣，從游戲中驅除了空虛與孤獨，獲得快樂、智慧與希望的故事，用“沒有人永遠年輕，但有人正年輕著”的主題鼓舞著青年人！視頻4分25秒處，畫面停留在老爺子寫的《“孤島驚魂5”個人體會》（游戲通關心得）處，充分反映出主人公“學而不思則罔” “活到老學到老”的精神，充滿著正能量！

目前全網播放量突破3285.6萬的《九點打卡》，記錄了一位家住新都、上班地點在春熙路的成都上班族鐘女士每天奔波打卡的過程。以小見大，為我們展示了城市年輕一族不為人知脆弱又堅韌的一面，同時也揭示出城市發展與人的關系，即使奔波依然渴望跟隨城市的步伐找到自己的位置。片子無時無刻不在通過鐘女士的自述向受眾傳遞著向上的力量：覺得辛苦想想北上廣深擁擠的地鐵和壓力（知足）；通勤時間雖然長但比較固定，穩定的出勤時間保證了穩定的學習時間（樂觀）；生命中女兒的許多第一次我都不在她身邊，有點遺憾但選擇是自己的（堅韌）；追求自己的過程也許有點艱難，但他一定是幸福的（陽光）。其中滲透的價值觀契合片尾字幕“通勤路上，修煉成更好的你我”。

其三《教書匠葉老頭兒》，講述了一位91歲高齡的退休鄉村英語教師無償為學生補課20年的故事。老人從不做有償家教——通過這部微紀錄片呼喚時代稀缺的奉獻精神，傳達出中華民族的優良品格；“補丁就補丁，哪有什么關系”——體現了老人艱苦奮斗的樂觀主義精神；在片尾，老人的愿望是“愿意最后一口氣是在講臺上呼出去的”——這樣崇高的精神深深令人佩服。

正能量傳播對于長期接受“喪文化”的年輕人來說是一針強心劑。

（四）繼承了紀錄片核心特點：真實

沒有人為干預痕跡，也沒有專業旁白的介入，二更微紀錄片用最真實自然的方式交代人物特點，體現了紀錄片的核心：真實。《硬核玩家》中，為了體現高齡主人公的年輕態、睿智，分別通過奶奶嗔怪爺爺“打游戲廢寢忘食”（對游戲投入、喜歡）、電玩店店員不經意地稱贊“還是你教我通關的！”、孫子講述“爺爺向我傳遞了‘探險、不斷努力’的游戲精神”……再現老爺子的“硬核”特點。同樣，《教英語的葉老頭兒》通過家長和學生對主人公的側面評價，真實地烘托人物特點：教書認真、受人尊敬、值得信任、熱心腸。

三、媒介分析：運用融合式傳播，形成全網聯動模式

二更建立了強大的全網傳播矩陣，線上線下全方位聯結。二更微紀錄視頻發行渠道采用全網發行的服務類型，二更首頁正在發行的播放量突破千萬的微紀錄片平均有15家發行渠道。

根據二更聯合創始人在《二更CEO李明——短視頻的新媒體運營》中總結的多元化傳播渠道——W+T+N+S+I模式，W指微信、微博；T指top渠道，例如頭條、秒拍；N是視頻軟件、視頻門戶及工具軟件等；S是screen屏幕，指線下戶外屏幕；I指international國際化，如海外站等。總體來說，新媒體時代，獨木不成林，只有融合發展，才能獲得1+1＞2的效果。

四、結語

目前，短視頻行業與紀錄片產業勢頭良好，呈持續上揚式發展。未來，進入5G時代，二更“微紀錄”視頻作為新的紀錄片形態，將融合多元化傳播渠道，繼續發揮其原創、專業、優質、精品內容傳播等優勢，為受眾傳遞正能量，實現其社會價值。