新形勢下事業(yè)單位會計人員繼續(xù)教育研究

劉翠會

摘 要：當下我國市場經(jīng)濟與社會經(jīng)濟正處于不斷發(fā)展的時期，為了能在這個競爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)一批具有較高的專業(yè)能力的會計團隊是必備的，針對事業(yè)單位所需要的會計人才，結(jié)合當下形勢下，會計人員繼續(xù)教育如何能取得更理想的效果是本文的核心內(nèi)容。提升會計人員在事業(yè)單位的管理水平，最終積極促進事業(yè)單位快速、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：會計人員? 繼續(xù)教育? 管理制度

一、事業(yè)單位會計人員繼續(xù)教育存在的問題

新稅法的改革給事業(yè)單位會計人員提了醒，新的形勢下想要發(fā)展就必須改革和提升，但是就目前我國部分事業(yè)單位而言，會計人員的表現(xiàn)是非常平凡的，究其原因，其一，導(dǎo)致會計人員出現(xiàn)這樣的情況多數(shù)是因為會計人員對繼續(xù)教育的認知不足所導(dǎo)致的，在單位管理層中，其對會計人員進行繼續(xù)教育產(chǎn)生輕視的表現(xiàn)，并沒有重視繼續(xù)教育對會計人員的重要性。

二、新形勢下會計人員繼續(xù)教育的建議

（一）要提高會計人員對繼續(xù)教育的重視程度

人們對一件事物的重視程度往往決定了它發(fā)展的深度，會計人員繼續(xù)教育亦是如此，因此想要加強事業(yè)單位會計人員的繼續(xù)教育效果，首先就是要提升會計人員對它的認可，這種提高可以從國家制度方面加入一些必要的規(guī)定，也可以從政府政策上加以側(cè)重，最重要的還是單位的倡導(dǎo)和建議，只有會計人員自身感覺和認可繼續(xù)教育對自身發(fā)展是積極的，這項工作才能順利的開展下去。

（二）增強自我學(xué)習(xí)的意識，提高會計人員對繼續(xù)教育的積極性

在繼續(xù)教育開展的過程中一定要具備針對性，針對各種問題單獨的去解決，將會計人員按不同的層次科學(xué)合理的進行安排，避免出現(xiàn)集中式授課的現(xiàn)象，相關(guān)人員就要多花心思對繼續(xù)教育進行合理的策劃、安排，根據(jù)不同的情況制定符合實際情況的制度，從而提高會計人員繼續(xù)教育的約束能力，將法律合理的融入到新制度當中，從而約束會計人員在職業(yè)道德與自身素養(yǎng)上進行質(zhì)的提高。

（三）注重繼續(xù)教育的方式方法

想要達到繼續(xù)教育的真正效果，就要注重教育方式的調(diào)整和與學(xué)員的匹配度，新形勢下，會計人員繼續(xù)教育更要注重教育方式的新穎，高效。可以考慮培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過培訓(xùn)加強他們對知識點的理解，通過自學(xué)對知識點進行有效掌握，同時調(diào)動他們的積極性。

三、會計人員繼續(xù)教育的重要性

（一）有助于會計相關(guān)法律法規(guī)的完善和會計人員整體素質(zhì)的提升

面臨會計從業(yè)資格證的暫緩考試形勢，如何讓他們擁有更加專業(yè)的素質(zhì)來應(yīng)對這種改革形式，這就需要通過繼續(xù)教育加以實現(xiàn)。所以，事業(yè)單位在會計人員管理的制度上也應(yīng)該做進一步的強化，使其跟上快速發(fā)展的步伐。提高會計人員的整體素質(zhì)以及培養(yǎng)會計人員的專業(yè)知識是十分必要的，為能夠讓企業(yè)的會計人員與飛速發(fā)展的經(jīng)濟相互銜接，對會計人員的繼續(xù)教育是非常重要的。

（二）有利于深化會計教育的改革，推動與國際會計教育的接軌

當代的會計人員繼續(xù)教育已經(jīng)和高科技緊密結(jié)合，譬如，遠程教育，線上線下結(jié)合等多種模式層出不窮，而且繼續(xù)教育的深度和廣度也逐年加深，不僅從招生規(guī)模還是學(xué)員覆蓋率已經(jīng)有了明顯提升，這對我國會計教育的改革無疑是一種莫大的推動作用，當今的會計人員繼續(xù)教育可以滿足工作需要，也可以是自身專業(yè)的深化，更可以是自我綜合素質(zhì)提升的選擇，這種學(xué)習(xí)終身化和知識化的趨勢正悄然的面向世界會計教育發(fā)展趨勢。

（四）有利于改變會計人員隊伍比較落后的現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，會計人員隊伍的整體水平比較落后，很多專家和學(xué)者也不只一次的提出這個問題，很多違反會計制度和會計人員職業(yè)道德的做假賬，造假賬事件層出不窮，這就是推行會計人員繼續(xù)教育的迫切需要，從繼續(xù)教育會計準則入口開始把關(guān)，實現(xiàn)會計人員繼續(xù)教育的全面性發(fā)展。

四、結(jié)束語

通過上面的論述，我們不難發(fā)現(xiàn)，隨著社會的進步和時代的快速發(fā)展，各種領(lǐng)域的企業(yè)也在不斷地發(fā)生變化，社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，使其對人才的需求逐漸提高，事業(yè)單位想要發(fā)展必須進行改革和自我提升，新的改革對它們提出了更高的要求，這是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，在我國新的發(fā)展形勢下，會計人員繼續(xù)教育的工作也是任重而道遠，加強會計團隊的整體質(zhì)量以及提高會計人員自身的素質(zhì)是非常重要的，素質(zhì)的提升間接的提升了專業(yè)水平，專業(yè)水平的提升就帶動了業(yè)務(wù)的提升，可以為我國的經(jīng)濟發(fā)展以及事業(yè)單位的發(fā)展帶來提升和推動。

參考文獻：

[1]周航.淺談管理會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2018，16（1）：21-22.