分析電視記者在新聞采訪工作中的提問技巧

陳洪生 重慶市涪陵廣播電視臺

素材是電視記者在進行新聞采訪工作時不可缺少的一項內容，獲取素材后展開相應的工作流程，所以較好素材的獲取離不開采訪做支撐。同時采訪活動的好壞，對于電視記者的新聞采訪工作和觀眾的認可程度起著關鍵性的作用。電視記者的新聞采訪能力的高低，直接關聯著采訪活動的成功與否。所以記者在具體工作中需要采用提問技巧，促進采訪質量的有效提高。

一、電視記者新聞采訪中的提問原則

(一)計劃性

作為電視記者，在正式采訪者必須要遵循計劃性這一提問原則。在對被采訪者進行采訪前，需要對其進行深入的了解，采訪時所需的流程一定要列好提綱，確定接下來的工作，并且采訪時要按照事先準備的內容來開展采訪。同時也要就采訪過程中，被采訪者可能出現的一些狀況進行相應的了解，視具體問題而做出針對性的措施。

(二)研究性

電視記者并不是一個被動的工作，被采訪者有著自己獨立的人格，由此作為電視記者就需要對被采訪者進行深入的了解，只有如此才可以獲取重要的素材，為采訪工作的順利進行助一臂之力。在開展采訪時，因為每個人的性格都存在著一定的差異，由此所提供的信息價值也各不相同，電視記者若想挖掘更多有價值的信息，就需要深入了解被采訪者的想法，按照被采訪者所提供的細微的信息，找出有價值的信息。

(三)相互尊重

電視采訪者和被采訪者兩者之間并無高低之分，由此在進行采訪時，一定要給予對方充分的尊重，只有這樣才可以保證采訪工作的有效進展，這同時也是采訪工作中不可忽視的一項內容，作為一名電視記者，采訪者對被采訪者的態度對采訪工作具有著決定性的作用。在采訪工作進行過程中，采訪者一定要注意所提出的問題是否合乎情理，不可以一味追求更具有價值的信息，而完全置自己的職業道德而不顧，不但如此，對于采訪者的隱私也要回避，不能讓被采訪者因為這些尷尬的問題而無法順利進行接下來的采訪。

(四)傾聽性

作為一名電視記者學會如何傾聽是必學的一門技能，只有這樣才可以獲取想要的素材，并讓此素材轉換成富有價值的新聞信息。在采訪過程中，電視記者要做一個集引導、傾聽和記錄為一體的工作者，且要將更多地話語權留給被采訪者，電視記者最主要的工作就是獲取更多有價值的信息，在傾聽的過程中找到新聞的切入點，以便接下來的提問。

二、電視記者新聞采訪的提問類型

電視記者在新聞采訪過程中，主要使用的提問方式有如下三種：首先是開放式提問。此種提問的方式適合使用在較長時間的訪談類新聞中，讓被采訪者可以暢快地把要說的話都說出來，然后在這中間找出疑點，獲取有價值的新聞信息。其次是引導問題。在正式對被訪者進行提問時，要善于引導其講出更有價值的信息。最后是封閉式提問。此種問題的回答只需要回答“是”或“否”，用來表達自己的觀點，確定被采訪者的態度，此種問題適宜應用在短時間的采訪。

三、電視記者新聞采訪的提問技巧分析

(一)提問的邏輯性

邏輯是采訪的主要線索，如果缺乏邏輯，就會導致整個采訪過程略顯混亂，觀眾也就不能清楚地了解所采訪的信息。在正式采訪時不能一味追求速度，而忽略整個采訪過程，因為這樣一來，不但會影響被采訪者的思緒，還會造成整個采訪不能順利的進行，以至于所獲取的素材也不能使用。提問時盡可能防止同樣的問題反復的提問，在提問時可采取開放式的方法，防止采取封閉式提問的方法。

(二)提問的合理性

提問被采訪者過程中，需要考慮到所提問的問題是否合理，防止被采訪者處于尷尬的處境，但為了獲取更有價值的信息，作為采訪者也要在基于合理問題的基礎上，提出更尖銳鋒利的問題，獲取更多富有價值的新聞信息。

(三)提問的具體性

在對被采訪者展開提問過程中，盡量要清楚的提出問題，不可抽象化問題，否則不但會極易導致被采訪者產生疑惑，出現被采訪者無法回答問題等情況，而且這也會讓被采訪者回避要點，回答無關緊要的問題，采訪者所獲取的信息也會存在偏差。

(四)疑點的捕捉

電視記者在開展采訪這一工作時，需要仔細捕捉被采訪者言語上的一些疑點，進一步挖掘出更具有深意的信息，獲取更具有價值的信息。但在提問過程中，一定要講究說話的技巧，以及注意自己的態度，盡可能不要讓被采訪者產生不耐煩的情緒。

四、結束語

電視記者的新聞采訪工作，聽似簡單，但事實上卻需要準備諸多的工作。而且此項工作對從業者提出了較高的要求，要求其說話講究技巧，臨場反應能力強、語言凝練，具有較高的提取重要信息的能力。由此作為電視記者要在新聞采訪過程中，積極學習，讓其工作更加具有技巧性。