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系統(tǒng)性文獻綜述概述

2019-03-25 10:06:46劉偉花
活力 2019年2期

劉偉花

[摘要]大數據時代的到來為開展系統(tǒng)性文獻綜述提供了可行性,教育界緊隨著醫(yī)藥學領域循證實踐的腳步,開啟了文獻綜述的新時代。近幾年,系統(tǒng)性研究綜述逐漸科學化和規(guī)范化。文章介紹菲利普·賀靈杰的概念框架。

[關鍵詞]菲利普·貨靈杰;系統(tǒng)性文獻綜述;概念框架

引言

一篇文獻綜述承載著重要的學術價值,它既是知識創(chuàng)新的基石,又是學術研究的方向標。如今,隨著大數據時代的到來,文獻綜述有了新的發(fā)展,循證實踐、科學和透明的系統(tǒng)性文獻綜述出現。

19$0年,由于醫(yī)藥學領域元分析的循證實踐的需要,考科藍協作組織啟動了系統(tǒng)性文獻綜述的國際協作平臺,并為其制定標準。近年來,教育領域也開始關注系統(tǒng)性文獻綜述,有學者使用此方法研究教育問題,并試圖將其科學化和規(guī)范化。系統(tǒng)性文獻綜述暫時還沒有一個普適的概念框架。那么如何開展系統(tǒng)性文獻綜述?菲利普·賀靈杰(PhilipHallinger)提出了一套比較全面的概念框架,本文對其闡述,以期為學者提供一個研究思路。

菲利普·賀靈杰的概念框架主要包括:第一,確定研究問題;第二,文獻選擇、評價和結果解釋的依據;第三,適合綜述的數據來源和類型;第四,數據評估、分析和整合;第五,綜述的主要結論、局限等。

一、確定研究問題

系統(tǒng)性文獻綜述主要是提出問題,并回答問題(可以是理論、政策或實踐)。問題的提出要可理解、可定義、可解決。研究方向要明確,因為研究方向直接影響研究方法的選擇。它包括解釋性綜述和探索性綜述,前者適用于研究領域或問題比較缺乏、實證研究范圍比較狹窄的情況。解釋性綜述適用于比較成熟,有大量理論研究和實證研究資料的情況。

二、文獻選擇、評價和結果解釋的依據

所選文獻必須要能解釋研究問題,符合概念框架。同時作者要說明研究所用的數據類型,以及過程與結果的聯系。

三、適合綜述的數據來源和類型

(一)檢索文獻

由于文獻選擇對研究結果有直接影響,因此研究者應慎重對待文獻檢索。文獻的檢索應全面、系統(tǒng)和合理。研究者須制定一套搜索文獻的標準。在檢索時,可能會遇到檢索出的文獻過多的情況,這時需精煉關鍵詞、同義詞或縮短時間等,將文獻減縮到可操作的范圍之內(這里的范圍沒有一定標準,依照研究者對文獻的需求量而定即可)。文獻類型包括優(yōu)質的學術期刊、論文、書籍、會議論文等。文獻時間的選擇要有合理性和邏輯性,一般情況下,可以遵照與研究問題相關的文獻的發(fā)展進程來決定所用文獻的時間范圍??傊?,檢索文獻的標準決定了研究者所用的數據庫類型。

(二)數據提取

閱讀和篩選檢索到的文獻,為分析文獻和整合文獻做準備,那么研究者面對檢索到的大量的文獻,應如何篩選呢?首先,識別文獻的強度級別。檢索到的文獻包括了核心期刊、普通期刊、碩士論文、博士論文、未出版的論文等,研究者應區(qū)別它們的強度等級。其次,提取文獻的標準應該依照所用研究方法的不同而不同,如對于質化研究可以使用文本敘述、研究描述等。同時研究者需要用EXCEL等軟件對數據編碼,同時要說明數據的類型、所選數據的含義,否則讀者無法判斷文獻的質量,可能會對研究結果產生懷疑。

四、數據評估、分析和整合

(一)評估數據

評估數據時,第一步是根據研究目標篩選出有關的文獻,而后仔細閱讀文獻,研究者可能會遇到某些符合標準的文獻但內容不合適,或者有的表面上不明顯的特征也會影響接下來的研究,因此保證文獻的質量尤為重要。無論質化還是量化的研究都要遵循嚴格的文獻評估標準,搜索與自己研究相關的高質量文獻,因此某些目標文獻可能在結果分析時會被排除。

(二)分析數據

無論是量化還是質化研究都要進行數據分析,因此分析數據是系統(tǒng)性文獻綜述的核心。研究者可能選擇將不同的變量合并到文獻綜述中,比如效應量、信度評估、樣本數量等,描述研究結果時可能使用描述性統(tǒng)計。

(三)整合數據

整合數據就是需要研究者將獨立的數據進行系統(tǒng)性的整合,以便作為一個整體描述研究趨勢。整合數據方法有敘事性整合(narrative synthesis)或者元分析等。其中元分析可以客觀表述研究結果,但具有一定的適用范圍:納入研究的數據質量要高;元分析中所有變量的選擇和組織要有理論支撐;為了能夠了解兩個變量之間的關系,檢驗變量的方法必須合適。

五、綜述的結論、局限

撰寫結論、局限有三個標準:第一,研究綜述是否包括結論表述清晰、結論可信和適用的條件;第二,討論檢索標準、樣本組成和方法分析等是怎么影響結論解釋的;第三,清楚說明研究結論以及未來的理論、調查、政策和實踐。表述結論時邏輯要清楚且必須是研究者自己的觀點。在詳實的表述研究結論時,研究者需要關注到不同的讀者以及不同領域的知識(實證的、概念的或實踐的)。

總之,系統(tǒng)性研究綜述的概念框架包括:研究問題;在篩選、分析、解釋研究時應建立一個概念框架;要明確介紹檢索標準,檢索過程,數據來源,數據分析和整合方法以及結論;針對不同的數據使用不同的使用合適的研究方法。

參考文獻:

[1]李梟鷹.文獻綜述學術創(chuàng)新的基石[J].學位與研究生教育,2011(9):38-41.

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