新媒體視域下高校宣傳工作探究

李志強

摘? 要? 新媒體視域下，高校宣傳工作也迎來挑戰與機遇并存的時代。新媒體為高校宣傳通過提供更加多元化的途徑，也提高了宣傳工作的實效和質量，但與此同時，也對高校宣傳通過提供了更高的要求。文章結合新媒體基本內涵，對現階段高校宣傳工作的相關進行幾點探討。

關鍵詞? 新媒體;高校宣傳工作;創新;改革

中圖分類號? G2? ? ? 文獻標識碼? A? ? ? 文章編號? 2096-0360（2019）03-0116-02

新媒體的出現，改變了人們的信息獲取途徑，也豐富了高校宣傳手段。在這樣的背景下，高校宣傳工作也需要進一步創新，通過強化宣傳力度，規范宣傳管理，充分利用微信公眾號的優勢，進一步優化和提升高校宣傳工作實效，為高校文化建設、學校教育教學提供更加有力的支持。

1? 新媒體的基本內涵及其背景

新媒體概念最早提出于19世紀70年代，這種概念一經提出，就引起了人們的廣泛關注。隨著互聯網技術的不斷發展，新媒體逐漸走入了人們的生活，其內涵與概念也產生了一定程度的變化。我國新傳媒秘書長王斌認為：新媒體是一種新型的信息傳播方式，可以在網絡上進行，方便了信息的表達與傳送，是信息技術的革新產物。新媒體是建立在信息技術的基礎上，實現信息的共享、交流與傳播的媒介形式。我國北京大學教授熊澄宇認為：新媒體的概念并不統一，其模式也比較多樣，并具有時效性、多樣性等特點。新媒體可以通過網絡進行技術革新與升級，是一種全新的信息傳播方式，其利用計算機等通訊方式進行信息傳播，因此被稱為新媒體。

2? 新媒體視域下優化高校宣傳工作對策

1）增強陣地意識，創建特色微信公眾平臺。微信公眾號作為微信的輔助功能，能夠實現文字、圖片等多種方式的信息傳播，所以在微信公眾平臺進行維護和宣傳的過程中，要盡量保證平臺上文字的整體性與特色性。微信平臺的設計風格應多元化，信息內容要簡單、準確、及時，欄目所發布的各類信息要有明顯的區域劃分，才能達到預期的宣傳效果。高校的微信公眾平臺需要以吸引學生的眼球為目的，打造獨具一格的宣傳形式。平臺內要盡量添加與高校有關的新聞資訊，同時對高校發生的熱點新聞和教育信息進行頒布，還可以設置考試、假日安排等信息模塊，方便學生進行查詢，對于就業招聘等板塊應該加大重視。信息內容要具備以下幾點。第一，需要搜集準確的數據材料，切合實際的進行內容報道。所報道的內容需要與學生的生活相關，描述學生生活中的日常瑣事，才能快速引起學生共鳴。第二，信息內容精簡，并保證信息通俗易懂，方便學生利用零散時間進行閱讀。信息內容平鋪直敘、有趣生動，更能使效果明顯。微信公眾平臺推送文章要注重詞語的概念，利用活潑生動的網絡流行語，或學生喜聞樂見的特色性語言進行表達，促使豐富、幽默的文章素材成為學生關注的焦點。

以哈工大威海校區微信公眾號為例：進入該公眾號可以看到三方面內容，分別是學校介紹、精品欄目、直播間。點擊學校介紹按鈕彈出子菜單，包括學校概況;學校標志;歷史沿革、光影工大、聯系我們五部分。可以看到該公眾號在宣傳形式上還是有所突破的，除了文字之外，還包括視頻、圖片、直播等，這能夠更好的滿足現代讀者閱覽需求，增強了公眾號的吸引力與特色。

2）加強組織建設，組建優秀宣傳團隊。微信作為新媒體的一種交流方式，宣傳者需要保證獲取一定量的“粉絲”或者“圈內好友”，并第一時間了解師生的思想動態，同時對學生的日常生活進行報道和關注，利用能夠產生共鳴的網絡流行語進行造勢，提高宣傳力度，增加宣傳效率。具體的方法是：組建一個對網絡技術熟練的宣傳團隊，并培養兼職、專職的宣傳人員，利用微信技術以及多元化宣傳手法進行宣傳，同時注重宣傳思想教育工作內容，建立高品質宣傳思想。

宣傳人員的選擇，需要以統一的評判標準作為依據。為了盡快培養具有號召力的學生，也為了吸納專業宣傳能力較強的骨干，在組建宣傳團隊時，組織人員要充分發揮領頭羊作用，盡量選擇創造力和想象力較強的成員，認真聽取每位學生的意見，并為學生傳播正能量，讓組建的團隊成員都能夠以積極的心態為微信公眾號服務。

3）重視內容建設，強化價值信息引導。微信公眾平臺是一種新型的媒介傳播方式，既能夠保證對校園內部信息進行快速傳播，又彰顯了高校的發展目標和定位準則，是師生思想輿論的重要導向。此外，微信公眾平臺能夠起到良好的信息宣傳效果，還可對高校的宣傳工作提供幫助。建設微信公眾平臺是現代主流社會獲取有價值信息的方式之一。作為價值觀念的重要導向方式，微信公眾平臺可以做到信息指引、心理疏導、服務咨詢等多項功能，還能營造良好的微文明環境，提供健康的微文明力量。微信公眾平臺能夠更真實的反映學生的日常生活，鮮明的主題符合學生的閱讀習慣，正能量的文章可以幫助學生建立積極的價值觀。同時，本校的微信公眾平臺也能夠提升師生的“榮譽感”，增加了微信平臺的社會價值，為宣傳工作的和諧、穩定提供環境。

4）借助技術優勢，構建宣傳思想信息系統。新媒體可幫助師生快速完成信息交流與互換，而作為比較常用的自媒體工具，微信與QQ群事實上是主要的師生社交軟件。這兩種自媒體工具形成了一種特殊的網絡系統，在校園內部構建了“樹狀”結構，恰當地體現了信息的傳播方式。“樹干”好比于高校黨委宣傳部門，而“樹根”則是信息的來源，比如：系、班級、寢室等多個基礎信息渠道。“樹干”將這些信息資源進行收集和分析處理，然后由專業的團隊進行內容的宣傳和發布，利用微信平臺等新媒體進行信息傳達，快速、準確的找尋傳播目標，簡單、直接的進行信息灌輸，提高了信息價值，加快了信息傳播速率。在“樹葉”——師生眼中，這種結構形成了一種特殊的信息傳播系統，高校的宣傳部門功不可沒。但是，這種方式同樣存在一定的安全隱患，比如：高校需要及時掌控各種輿論信息，并以官方手段進行監控和內容糾正，避免事態嚴重。對于比較敏感的信息內容，“樹干”也需要整合后在微信公眾平臺發布，降低事件的負面影響。

5）完善宣傳工作管理機制。新媒體是一種特殊的宣傳系統，方便了信息的傳播，也方便了領導對各組織進行加強管理。領導需要建立完整的監控和評價機制，確保對各區域進行監控和評估。新媒體的進步，讓高校新聞宣傳部有了多樣化的宣傳方式，此時應加大在網絡上的審查和管理，對所宣傳的內容進行審核，避免出現信息污染。高校新聞宣傳部門需制定規范化管理章程，由專業領導進行監控，校園宣傳部在對數據進行整合和分析時，要經領導同意后，才能發布宣傳信息。對于眾多不良信息及負面影響新聞，需要進一步核準，同時對新聞內容進行質量審核，達標后才能宣傳。采取嚴格的獎罰制度，并嚴格保障高校新媒體的有效宣傳工作，讓有價值的信息在高校新媒體上得到宣傳。

6）突出高校文化特色。高校所采取的新媒體傳播方式，要盡可能的表現高校的鮮明特點，建立具有特色化文明的宣傳方式，讓微信公眾平臺成為校園特殊渠道的風景線。高校微信公眾平臺所宣傳的信息內容要保證真實、準確，并且確保所宣傳的內容具有形式多樣化原則。根據微信平臺的宣傳內容，創建特色化宣傳風格，而不是生搬套用，缺乏宣傳特點。高校微信公眾平臺應注重發布信息的內容，展現高校獨特的人化內涵和辦學特色，盡可能的提升高校的品牌形象，同時有針對地根據用戶閱讀需求進行準確的方向定位，提升高校在外界及校園內部人員心目中的優秀形象。宣傳內容和形式可以根據實際需求進行切換，提高微信新媒體平臺的運營效率，凸顯高校的風采和文化魅力。

3? 結束語

高校應積極促進新舊媒體的有機融合和校內各級媒體的聯動，高校宣傳工作者要用戰略的眼光加強謀劃、積極引導，讓新媒體“新”起來、“動”起來，傳播好聲音、匯聚正能量，在“互聯網+”背景下建立高校宣傳工作新常態，為高校的改革、發展和穩定做出積極貢獻。本文結合相關案例對新媒體視域下高校宣傳工作進行了分析，旨在助力于當代高校宣傳工作改革與發展。

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