摘 要:高校畢業生是國家寶貴的人才資源,是現代化建設的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作,是促進經濟發展和社會和諧的重要舉措,必須調動每一位師生的積極性,而對于廣大畢業生的積極性的提高,則需要正確的引導和榜樣的作用。其中學生黨員是學生的中堅力量,在大學生群體中有較高的威信,有一定的理論水平和較高的政治素質。他們可以及時將黨的方針、政策和學校的有關重要精神、信息傳達給學生,同時也能及時將學生的意見和要求反映給學校,是連接廣大畢業生的橋梁和紐帶。
關鍵詞:就業生;黨員;紐帶
一、高等院校畢業生黨員在就業工作中的優勢
在高校的畢業生當中,黨員是其中的中堅力量,青年學生黨員是高校黨員隊伍的生力軍,充分發揮學生黨員的在學生工作中的模范作用,對加強高校的就業工作非常重要。
(一)畢業生黨員具有較強就業適應能力。大學生的就業適應能力表現在求職時所必需具備的某種能力。對于所有大學生來說都需要這種能力實現順利就業。工作質量的高低,找工作所耗費的時間從某種意義上來說都是就業適應能力的體現。黨員畢業生是大學生群體中的優秀群體,在就業上具有就業適應能力,在找工作時也是同學中的佼佼者。黨員畢業生一般在就業中呈現出就業較快,就業質量較高的特點,這不僅來自于他們在大學期間,他們學習成績優秀,其中大多數人擔任班級或校內的學生干部,具有一定的組織能力,積極上進,有追求,人際關系好,在校期間得到很多鍛煉,因而就業適應能力強。而“熱情”是他們的代名詞,他們是同學眼中的積極分子,在表達個人意愿和追求時帶著善意思維,更容易能讓社會和企業接受,這成為他們能夠找到工作的重要因素。
(二)畢業生黨員具有較強的綜合能力。畢業生黨員經過大學四年的不斷學習,積累了較強的綜合能力,出了學習、溝通交流和較強的適應能力外,其中應對復雜局面的能力和提高團隊合作的能力也尤為突出。在大四畢業班的這一年,同學們的積極主動性都大不如前,各班體現出的問題越來越多,而作為畢業生黨員黨員干部要在這個階段,抓住各專業主要矛盾,統籌兼顧,協調各方,配合輔導員老師做好就業工作。大四畢業班在就業早期存在著對就業信息不敏感,不愿積極找工作,有等靠的心理,并且對輔導員的一些要求有抵觸心理,而畢業生黨員可以深入同學當中去,了解同學們的實際想法,及時反饋給輔導員老師,并調節輔導員和畢業班同學之間的矛盾和沖突。
(三)畢業生黨員具有較強的模范帶頭作用。發揮共產黨員的先鋒模范作用,是中國共產黨先進性的具體體現,是我們黨戰斗力的源泉,取得勝利的堅強保證。作為畢業生黨員能夠在學習上認真完成指導老師交給的各項工作,做好畢業設計和論文答辯,給周圍的同學、學弟學妹展現出學生黨員積極向上、勇于進取的精神風貌;在生活上,他們積極就業的同時,也重視班級和專業中的就業問題,為就業有困難的學生搜集就業信息,幫助他們提高面試技巧,增加他們就業信心;在工作中,發揮學生黨員的優良傳統,積極完成學校、老師交給的一切工作,能做到配合老師、學校做好畢業生的各項工作,積極為同學排憂解難,站好大學的最后一班崗。實踐鍛煉是大學生黨員發揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。
二、發揮畢業生黨員在就業工作中作用途徑
(一)培養畢業生黨員積極性,完善黨支部組織生活制度建立。當前高校畢業生都存在著找工作實習或準備考公務員考研的情況,畢業生黨員也同樣存在著不同于大二大三時期的自由度強,不固定在校的情況。因此,為了促進輔導員就業工作開展,可以按照幾個宿舍為一組,成立黨小組,由其中的黨員帶頭組建就業工作小組,指定優秀的學生黨員為就業工作小組組長,保證組長可以及時聯系到組員,從組織上保證畢業生黨員在大四期間可以向組織定期匯報思想和工作進度,充分利用電話、網絡等通訊手段保持溝通和聯系,及時向輔導員通報畢業生就業情況和就業心理,便于輔導員做好下一步就業指導工作。
(二)提高畢業生黨員就業幫扶能力,營造良好的高校就業環境。在學生就業過程中,反映出一定的自身問題,對工作地在北上廣等一線城市和中小城市不敏感,希望尋求相對穩定的工作。而外地學生希望企業可以管吃住,管戶口,對企業期望值過高。針對學生們反映出這些問題,通過召開畢業班的學生黨員調研會、座談會等形式,與學生溝通,講解當下就業形勢和就業政策。定期通畢業生黨員對畢業生進行專題調研,分析畢業生的就業意向、就業觀念及就業期望,并根據畢業生的就業、考研、出國、考公務員等意向對其進行分類指導和建議。同時,對于招聘信息不再“廣撒網”,而是根據不同專業,不同原籍,不同就業意向,有針對性地投放就業信息,并為學生推薦企業,從而實現對相關就業信息的個性化、需求化投放,提高了就業工作的針對性。
(三)建立畢業生黨員服務團,提供多渠道獲取就業信息。在畢業生就業過程中我們發現有一種“宿舍效應”,一個宿舍中有一兩個人就業,就可以帶動整個宿舍的同學就業;但一個宿舍如果全都就業熱情不高,那么整個宿舍都會消極怠工,不尋求就業方向。因此組建“就業信息員”和“就業服務團”兩支畢業班黨員學生就業互助隊伍,在畢業生各班設置就業聯絡員,以點帶面,建立就業聯系人工作體系,確保準確傳遞就業政策、及時發布招聘信息、有效反饋學生建議。積極加強就業服務網絡建設,動態掌握學生就業狀態,確保就業信息傳播的及時高效、有針對性。
三、結語
畢業生黨員在經歷了四年的學習和鍛煉之后,積累了較強的綜合能力,面對就業時能表現出較強的適應能力。黨支部要健全支部生活制度,建立畢業生黨員就業服務團,提高畢業生黨員的就業幫扶能力,從而更好地發揮畢業生黨員在學生就業工作中的帶頭模范作用。
參考文獻
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基金項目:本研究受中央高校基本科研業務費資助。
作者簡介:陳旭(1992- ),男,中國礦業大學(北京)化學與環境工程學院分黨委秘書、研究生輔導員,碩士研究生,研究方向:基層黨建、學生管理。