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青年干部閱讀推廣需求及服務對策研究

2019-04-01 09:17:46李新宇
青年與社會 2019年5期

李新宇

摘 要:青年干部是我國干部群體中的重要部分,他們年輕有為,是我國政策的重要執行者,是干部團隊的活力保持者,是社會發展的領航者,他們是我國未來的有生力量,加強對于青年干部的文化培養,關系到我國國運走向,關系到整個中華民族的興亡,其任務不可謂不重,而加強文化修養的重要途徑就是閱讀,因此文章簡單對比了各國閱讀情況,剖析了我國青年干部的閱讀現狀,探討如何在青年干部中普及閱讀意識以及如何提升相關公共服務機構的水平。

關鍵詞:青年干部;閱讀需求;閱讀推廣

閱讀是獲取知識的有效途徑,它決定了一個國家民族的整體文化水平,根據調查顯示,西方發達國家的年人均閱讀量在8本以上,其中韓國達到了11本,而在中國,年均閱讀量僅有4.6本,其中還包括了學校的教科書,除去教科書外,絕大部分大眾年讀書量不到一本,這完全不符合我國文明古國的傳承,文化知識作為一個民族長久不衰的立命之本,提升全民閱讀水平是我國文化戰略的重要項目,而當下的工作重心,就是提升干部階層的閱讀水平,提升執政水平,從而達到示范效應,帶領全民普及閱讀。

一、青年干部的閱讀現狀

(一)青年干部的任務重,時間不足

從我國干部的年齡分布來看,青年干部主要集中在我國的基層部分,因此在身份上,青年干部更多的是扮演執行者,在工作內容上,青年干部需要不斷地向各個團體,各個組織宣傳政策和思想,繁忙的工作讓青年干部難以抽出時間進行專門的閱讀,現階段,我國處在中高速發展階段,市場多變,政策也要做出順應時代的快速更新,青年干部作為連接領導層和群眾的紐帶,在任務上自然也處于歷史的高峰,閑暇時間少,這是影響青年干部閱讀量的一個因素。

(二)配套設施不足,書籍獲取困難

和西方國家每條街一家小書店相比,我國城市的書籍販賣點除了較大的購書中心外,小型的書籍販賣點很少,即使有一些賣書的小攤位,都是以市場盈利為主的雜志和故事類書籍真正能對青年干部產生積極影響的書籍很少,書籍獲取困難,這也是限制我國青年干部閱讀量的一個因素。

(三)青年干部缺乏主動性

要說到影響青年干部閱讀量最主要的因素,還是青年干部自身缺乏主動性,從歷史發展來看,我國雖然是個文明古國,但是知識從來只是讀書人的專利,所以我國沒有養成全民閱讀的風氣,而在新中國建立后,人民的物資條件不足,無法滿足精神需求,而改革開放至今的時間也不到半個世紀,推廣閱讀的風氣還沒形成,因此在這樣的環境下,很多青年干部本身也缺乏閱讀意識。

(四)青年干部受多媒體網絡影響,缺乏自制

根據調查青年干部閑暇時間的活動項目發現,其中接近半數的青年干部是使用各種社交媒體進行網絡游戲和網絡交友,另外還有一些是私人應酬,私人鍛煉,涉及到閱讀的項目不到8%,而且在僅有的閱讀群體中,接近四成閱讀的是網絡小說,還有三成閱讀的是熱點資訊,涉及到個人修養的閱讀僅有不到兩成,和西方相比,這樣的閱讀結果實在讓人感到觸目驚心。

二、面向青年干部推廣閱讀工作的措施

(一)建立激勵機制,激發青年干部的內動力

內動力缺乏是我國青年干部閱讀量不足的主要原因,因此針對此點,直接對癥下藥,建立激勵機制,促成青年干部養成閱讀習慣,這能最快的提升青年干部群體的閱讀量,在具體措施上,其一.各級機關企事業單位定期開展面向青年干部的閱讀活動,通過閱讀量累計的多少,評選出年度,并頒發獎勵。其二.把閱讀量納入青年干部人員綜合考評體系,通過成熟的監管機制,有效促進閱讀量的提升。

從短期來看,建立激勵機制可以最快的實現青年干部的閱讀量提升,但是從長遠來看,這僅僅是一條權宜之計,因為讀書的目的應當是提升自我,而不是為了所謂的獎勵,因此,在建立獎勵機制的同時還要向青年干部普及閱讀本身的意義,當他們真正具備了自我提升的需求,他們才能免疫外界誘惑,才會想到去“擠”時間看書,當青年干部有了這樣的精神境界,這才算真正完成了內動力的推廣。

(二)加強公共圖書館宣傳建設,完善基礎設施

當說到閱讀,很多人都會認為,既然網絡上都能實現閱讀了,那么公共圖書館的意義何在呢?其實這其中的差別就是知識質量的差別,可以肯定,在圖書館經過審核正式出版的圖書肯定比還未審核的網上文學的質量更高,這就是我國一直提倡宣傳紙本閱讀,而不是進行網上閱讀的原因,對于青年干部來說,他們自身就有較高的素養,一般都能區分哪些書籍是自己需要的,那些是不需要的,但是在青年干部自己進行審核時,就浪費了很多的時間,既然如此,干嘛不直接去圖書館選擇已經審核過的高質量圖書呢?

如今,我國的便民圖書館較少,其中很大的原因是因為全民閱讀需求不足導致的,而稀少的圖書館又導致有需求的大眾難以及時得到圖書,所以針對這種窘境,國家可以率先對以公共圖書館為首的一些文化商店進行適當補償,促進人們開辦書籍閱讀場所的積極性,再有,加大面向社會的閱讀推廣,號召大眾一同投入到精神文明建設中來,讓圖書館和大眾需求相互回饋,從而促進全名閱讀時代的來臨。

三、結語

面向青年干部實現閱讀推廣是實現全民閱讀的首要目標,在這個環節中,青年干部具有更好的文化素質和思想覺悟,所以其推行措施要比面向全民的推行措施更容易執行,在具體操作中,需要以激發青年干部的閱讀興趣為主,增進青年干部主動閱讀的內動力,同時在社會方面,要積極完善相關的圖書機構,為青年干部的閱讀帶來便捷,為實現全民閱讀做好準備,這個過程雖然會有一定難度,但是文化知識關系到國家未來,再難我們也要努力克服。

參考文獻

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