在信息技術的條件下促進教師的專業化發展和成長

徐慧

一、國家加大政策及技術支持力度，為教師專業化發展提供平臺

國家要進一步加大政策和技術的支持力度，為教師專業化發展和成長提供良好的平臺。國家要根據當前教師專業化發展的程度和現狀，合理科學地增加對各級學校的政策支持、技術支持和財力支持。要拿出更多的人力、物力和財力普及硬軟件設施，保證基本的網絡支持，使得廣大教師和學生都能共享全球化信息資源，在全球化信息資源的基礎上不斷促進教師的專業化發展和成長。一定要切實保證信息技術的支持，要建立健全信息技術培訓中心和信息技術繼續教育機制。教師站在教育戰線的最前臺，他們的專業化發展和成長關系著學生的未來、教育的前景和社會的進步。要利用信息技術不斷更新教師的教育理念、充實教學內容、豐富教學方式。從某種意義上講，信息技術是培養專業化教師的基礎，如果教師缺乏基本的信息技術的意識和信息技術的觀念，那么在互聯網時代的當前專業化發展就無從談起，一起硬件和軟件的實施都是形同虛設。基于此，就要建立一種教師專業化發展的長效機制和政策，讓站在一線的教師能夠利用信息技術不斷補充新知識和新技能。可以出臺能力提升和國家培養計劃的相關政策，要對教師進行中短期的集中培訓、脫產研修、遠程培訓等。總之，教師的專業化需要良好的發展平臺，國家要在政策和技術上加大支持。

二、積極營造信息化的環境，不斷提升教師的信息素養

在信息技術的條件下促進教師的專業化發展和成長，就需要為廣大教師積極營造信息化的環境，不斷提升一線教師的信息素養和信息意識。首先，學校要從學校的整體發展出發，根據教師當前的現狀和特點，要以發展教師的專業化為核心，將教師的價值觀和課堂教學都考慮進去，不斷探索教師專業發展的新方式和新途徑，為廣大一線教師積極營造信息化的環境。其次，學校要積極協調相關教育部門和政府部門。要拿出更多的人力、物力和財力為廣大一線教師提供大量的實踐機會。要給教師提供一些個性化的工作條件，要為教師制定一些相對人性化的工作環境等，要積極發揮廣大教師的積極性和主動性，加大對新課程的開發與創造。再次，提升教師的信息意識和信息素養就要有要有與之相對應的管理制度和獎罰機制。教育部門和學校要努力制定與中國特色社會主義新時代相匹配的管理制度和獎懲制度，讓教師認同信息化、學習信息化和踐行信息化，在信息化的條件下促進自身的發展和成長。總之，要通過一切手段和方法調動一線教師的積極性和主動性，不斷提升教師的信息意識和信息素養。

三、編制本地發展的培訓課程，加大一線教師的培訓力度

教育部門和各級學校要根據本地的政治、經濟、文化的歷史和現狀，根據當前廣大師生的需要，遵循教育發展的規律，努力編制適合本地發展的培訓課程，加大一線教師的培訓力度。培訓對教師信息意識的增強和信息技能有著不可估量的作用，教師在信息化條件下的專業化發展和成長離不開持續的學習和培訓。首先，要以信息技術為基礎，編制在信息技術條件下促進學生專業化成長和發展的課程，這些課程具體包括計算機操作技術、信息技術以及人文知識和自然知識，并根據教師的教學需要，靈活地制作和錄制教學課件與教學視頻。其次，要把信息技術和教師所講授的學科結合起來，給語文教師進行培訓，就需要將語文課程和信息技術結合起來。給數學教師進行培訓，就需要將數學課程跟信息技術結合起來。總之，要將信息技術與課程整合起來，更好地促進教師的成長和發展。再次，積極鼓勵廣大教師在更廣泛的領域使用信息技術，提高自身的專業水平和專業能力。在評估學生的學習情況和綜合情況，開展課外科技活動和課外實踐活動等都需要積極利用信息技術。最后，教育部門和各級學校要結合當地本地區的實際情況，開發適合本地本地區的培訓課程，不斷總結培訓成果，逐步提升教師的信息化水平和信息化能力，促進教師的專業化發展和成長。

四、在校內大力開展終身學習，促進教師的專業化發展

要在學校大力開展終身學習，不斷發揮信息技術在教師專業發展中的重要作用教師。網絡技術日新月異，知識信息瞬息萬變，只有活到老、學到老，在終身學習的理念指導下，才能有效地促進教師專業化的發展和成長。要通過一切手段和方法使技術、信息、資源和媒體為終身學習服務，讓教師在信息化的條件下更好地進行終身學習。教師在終身學習理念的引導下積極建構新知識，并將所學的知識分享給學生，隨時在交互平臺上回答或提出問題，增強跟學生的交流和溝通。信息技術的廣泛運用，將有效地改變教師的教學方式和教學手段，將過去的填鴨式教育轉化為自主的學習方式，促進學生主動積極的學習每門課程，并養成終身學習的習慣。教師在應用信息技術的平臺中，促進了學生學習的效率和質量，也有效促進了自身專業化的發展和成長，真正做到了不斷學習和終身學習。

結語：在信息技術條件下促進教師的發展和成長是時代的要求，因而，國家加大政策及技術支持力度，為教師專業化發展提供平臺；積極營造信息化的環境，不斷提升教師的信息素養；編制本地發展的培訓課程，加大一線教師的培訓力度；在校內大力開展終身學習，更好更快促進教師的專業化發展。