兒時的我,就如一朵潔白無瑕、無憂無慮的云朵,自由自在地徜徉在藍天之上,開心地嬉戲、玩耍,就像生活在天堂的快樂的天使。(運用比喻的修辭手法,將“我”比作“云朵”和“天使”,生動貼切。)然而,伴隨著年齡的增長,無情的歲月使我一步步墜入了煩惱的深淵,而不能自拔。最讓我頭疼的,就是做事瞻前顧后,顧慮重重。
隨著歲月的流逝,我一天天長大,而今已長成一個花季少女,自己所經歷和考慮的事情越來越多。在做每件事的時候,我總是思前想后,甚至想把所有的問題和主客觀因素都考慮周全,而且在心里模擬解決,才去行動。結果,往往事與愿違,錯過了許多良機。即使一件極簡單的事情,也由于我的顧慮,變得異常棘手。然而,一次偶然的經歷,使我學會了擺脫這種煩惱。(概述“我”的煩惱,并通過“一次偶然的經歷,使我學會了擺脫這種煩惱”一句引起下文,過渡自然。)
不久前,我班要召開一次慶祝教師節的主題班會,班主任老師決定在全班公開“招聘”策劃人。當時,我很想報名應聘,但又心存顧慮:我會不會入選?入選后能不能勝任?我是否具備這方面的能力?(一系列的心理活動,表現了“我”做事瞻前顧后的特點。)老師知道我心細,向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“別擔心,要有信心。我相信你有這個實力?!崩蠋煹倪@個眼神如一盞明燈,驅散了我心中的陰霾,給了我莫大的自信和力量。(將老師的眼神比作“明燈”,形象地表達了老師的鼓勵對“我”的影響之大。)我一定能行的,絕對不會辜負老師對我的期望的。我徹底擺脫了心中的顧慮,毅然報名。結果,在十多位競聘者中,我脫穎而出,成為這次主題班會的策劃人。于是,我精心地進行策劃,那兩天我真是忙得不亦樂乎。經過我個人的努力,再加上老師和同學的積極參與,這次班會取得了意想不到的成功。
走過之后,我才明白,原來在成長過程中肯定會遇到許許多多的煩惱。這是任何人都無法改變的自然規律,你喜歡也好,不喜歡也罷,它都將隨著你一天天長大而與日俱增。雖然煩惱令我們感到討厭,但也能夠說明我們長大了,懂事了。面對它們,我們不能只一味地苦惱,而應該學會調整自己的心態,努力尋求擺脫煩惱的途徑,運用自己的聰明才智,戰勝煩惱。在這些煩惱的伴隨下,我們才能越來越成熟;在擺脫煩惱的過程中,我們才能提高自己的努力,最終打開成功的大門。(結尾以議論作結,抒寫了“我”內心真切的感悟和認識,起到了畫龍點睛的作用,有力地突出了文章的中心。)
【簡評】
這是一篇考場高分佳作,考生以生動流暢的語言進行敘述和描寫,內容充實,中心突出。具體表現在:
1.人物描寫,細膩生動。文章重點敘寫了自己戰勝顧慮的經過,同時對人物也進行了適當的描寫,如第三段中對“我”的一系列心理活動的描寫、老師的神態描寫等,豐富了人物形象,推動了故事情節的發展。
2.畫龍點睛,彰顯主旨。文章結尾,作者通過議論,表達了“我”內心獨特的感悟和認識,畫龍點睛,點明題旨?!白哌^之后,我才明白”一句,與題目遙相呼應,結構嚴謹。