習近平新時代中國特色社會主義思想與高校思想政治教育工作創新

陳森歆

摘 要 習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上首次提出“新時代中國特色社會主義思想”。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南！也為我國高校思想政治教育工作指明了方向，同時也提出了新的要求。如何幫助大學生更好地學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質與核心要義，是高校思想教育工作者當前面臨的重大課題。我們只有深入學習，深刻體會，與思想政治教育工作實際結合起來，把握重點，找準問題，勇于創新，才能更好地促進當前高校辦學水平的全面提升。

關鍵詞 習近平新時代中國特色社會主義思想 高校思想政治教育 工作創新

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.034

Abstract At the 19th national congress of the communist party of China， general secretary Xi Jinping put forward the "socialist ideology with Chinese characteristics in the new era" for the first time. Xi Jinping's thought on Socialism with Chinese characteristics in the new era is the party of the national people's struggle for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation the guide to action， it pointed out the direction of the work for ideological and political education in colleges and universities， and also puts forward the new requirements. How to better help college students to learn and grasp new era xi core and the spirit of the Chinese characteristic socialism essence， is an important subject facing college ideological education worker. We only have in-depth learning， deeply understand， combined with ideological and political education work reality， grasp the key， find out problems， innovation， to promote better improve the level of higher education at present.

Keywords Xi Jinping's thought on Socialism with Chinese characteristics in the new era； university ideology and politics education； work innovation

0 引言

在全國高校思想政治工作會議中，習近平總書記強調“要教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。”總書記在2018年兩會時參加廣東代表團審議時也強調，發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。正所謂百年大計，教育為本。高校思想政治教育工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。作為高校思想政治教育工作者任重道遠，我們應該全面地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，并且不忘初心，牢記使命，從科學的角度入手，勇于工作創新，更好地引導學生，全方位地凝聚力量與思想，讓十九大的精神在廣大青年大學生中落地生根。

1 思想意識創新

思想意識方面的創新提升，是高校開展思想政治教育工作的關鍵。習近平新時代中國特色社會主義思想中包括了“八個明確”的鮮活內容和“十四個”堅持的基本方略，從理論和實踐上系統地回答了，新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們開展思想政治教育工作，提升思想意識的思想武器和行動指南。

1.1 不忘初心，牢記使命，提升責任意識

2017年，習近平總書記對廣東作出“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示，對廣東發展寄予殷切期望。2018年兩會期間參加廣東代表團審議時，總書記對廣東提出了“四個走在全國前列”，這是新時代中國特色社會主義思想理論邏輯、實踐邏輯在廣東的具體化和生動展開，作為廣東高校思想政治教育工作者我們深感使命光榮、責任重大。

高校思想教育工作者肩負著傳播馬克思主義和發展中國特色社會主義意識形態的光榮使命。“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，只有具備良好的責任意識，才能在思想政治教育工作的開展過程中，保持強大的使命感。不忘初心，全心全意為人民服務，為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。

了解和關心廣大師生的思想實際與現實利益需求，是習近平新時代中國特色社會主義思想靈魂上的要求。以人民為中心在高校具體表現為以師生為中心。高校要深入師生基層，了解和滿足師生的實際需求。大學階段的青年處于一個重要的成長時期，在這一階段，高校思想政治工作在開展上，應該重視對學生自身價值觀、人生觀以及世界觀的引導，讓他們時刻清楚時代賦予了青年的光榮使命，有責任擔當。

1.2 深刻學習，全面武裝，提升防范意識

馬克思指出：“問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲。”新時代中國特色社會主義思想中，進一步明確了我國特色社會主義事業的總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。高校思想政治教育工作，要讓學生學會用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，提升自己，讓他們從心里真正地意識到“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”；讓他們切實明白當前社會中一些不良的思想現狀，學會如何抵御，自發地去消除不良思想的發展土壤和根基，自主地提升防范意識。

1.3 以生為本，重視服務，提升人性化意識

習近平新時代中國特色社會主義思想的根本立場是堅持以人民為中心的發展思想。高校要以生為本，重視服務工作。思想政治工作的開展對象是一個個不同的人，要想提升其工作的開展效果，我們也必須要從人性化的角度入手，對當前思想政治教育工作的開展進行更好地分析，因材施教。在高校思想政治教育工作的開展上，我們要注重依據學生不同年級不同階段的成長規律、心理特征和思維特點來展開和落實相關工作，有的放矢。如果思想政治教育工作的開展，缺乏足夠的針對性，并且沒有考慮到受教育者的情況，那么工作開展的效果也就難以得到有效地保證和實現。高校思想政治教育工作提升人性化意識是十分關鍵的。

2 執行創新

習近平新時代中國特色社會主義思想為中國明確“兩個一百年”奮斗目標和中國復興夢的實現，比以往任何時候都需要一流的高等教育和人才，必須發揮高校思想政治教育工作的獨特作用。習總書記指出，做好宣傳思想工作，比以往任何時候都更加需要創新。這一重要論斷同樣適用于高校思想政治教育工作，只有不斷創新，敢于創新，高校思想政治教育工作才能深刻把握時代環境的變化，更接地氣、更應時代、更有成效。

2.1 對課程內容進行創新

“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。”因此，在我國高校思想政治教育理論課堂上教學必須種好自己的責任田，勇于創新。我們要大力推進十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦、進網絡、進學生社區工作。在實際工作中，我們要試著融入更多時代性的內容，替代以往傳統的課程內容，讓整個課程內容本身就能夠體現出更多的時代氣息和社會特色，才能更好的提升思想政治教育工作的實效性，進一步對當前群眾路線進行貫徹和執行。例如，在一些具體學習活動開展的過程當中，我們可以引用習近平新時代中國特色社會主義思想相關案例豐富教育教學內容，讓思想政治工作的開展也能夠和具體的社會動態、學生生活學習環境相結合，讓問道與關注社會相統一，課程內容與時代同步，增強思想政治課堂對學生的吸引力，提高同學的學習興趣和動力，提高工作成效。

2.2 對工作方式方法進行創新

在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，高校思想政治教育工作的開展，要進一步解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，緊密結合新時代的實際條件和實踐要求，以全新的視野出發。

當前信息時代，網絡已經成為了每個人獲取信息的重要渠道。面對新的時代要求，我們應該對信息網絡技術進行充分和利用，并構建一套自有的信息網絡平臺，實現對現有高校思想政治教育工作的有效拓展。通過信息網絡的有效應用，可以更加主動地開展思想教育工作，并且將一個個理論內容轉化成更加具有代表性的實踐內容，指導學生。

十九大明確指出，我國社會當下的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。我國目前大力推進精準扶貧工作，是我國社會性質決定的，也是社會主義國家優越性的體現。結合國情，創新方式，強化社會實踐與社會服務相結合，大力引導青年學生在實踐中了解國情，踐行對國家的責任。如在扶貧點建立實踐教育基地，與當地政府、企事業單位、社會組織合作，要設立健全和規范的運行規章制度，配備完善的工作體系、評價體系和保障體系，鼓勵青年學生積極參與到扶貧工作中，面向基層，走進偏遠貧困地區，了解我國農村的經濟、文化、教育、生態等實際情況。讓學生感同身受，實實在在體會幸福小康生活來之不易。在實踐中開展思想政治教育工作，更真實、更深刻、更有效，真真正正領會到習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內涵。

2.3 對高校校園文化建設進行創新

豐富多彩的校園文化建設，是高校思想政治教育工作開展取得良好成效必不可少的重要一環。在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，我們要堅定文化自信，在校園文化建設中大力傳播習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚中國特色社會主義核心價值觀，用學生喜聞樂見的方式，充分利用我國民族傳統節日、中華傳統經典著作、民族特色藝術、紅軍革命英雄事跡等，開展特色鮮明、內容健康、寓教于樂的校園文化活動，加強大學生對中華民族優秀傳統文化、傳統美德的認同，增強他們的民族自豪感，提升習近平新時代中國特色社會主義思想在高校學生中的情感認同、價值認同、政治認同和信仰認同。使學生自身具備更強的責任感與使命感，更加積極的參與和投入到母校和祖國的建設當中。

3 結束語

總而言之，我們必須全面貫徹十九大的會議精神，對習近平新時代中國特色社會主義思想進行深刻的研究和學習，用它來指導當前高校思想政治教育工作的開展，勇于創新，大膽落實。不斷提升思想政治教育工作開展的力度和深度，為當代青年大學生的成人成才奠定一個良好的基礎，（下轉第78頁）（上接第75頁）為實現中華民族偉大復興的中國夢，鑄造一流的高等教育和優秀人才。

參考文獻

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