論高校共青團思想政治引領工作實效、問題及改進方法

郝海洪

摘 要 思想政治引領是新時期高校共青團核心任務和使命。高校共青團應以此為工作主線有效開展大學生思想政治引領教育工作。安徽某高校積極貫徹落實高校“立德樹人”根本任務，積極強化大學生思想政治教育工作，在大學生思想政治教育及主題實踐活動工作方面取得了很大成效。但在大學生思想政治引領過程中也存在人員隊伍不足、工作機制不完善、服務功能不突出等問題，需要進一步有效構建大學生思想政治教育體系、思想政治教育文化涵養體系、思想政治引領長效機制。

關鍵詞 高校共青團 思想政治引領 工作實效 問題 方法

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.01.038

Abstract Ideological and political guidance is the core mission and mission of the communist youth league of colleges and universities in the new era. The communist youth league of colleges and universities should take this as the main line of work to effectively develop the ideological and political guidance of college students' education work. A college in Anhui Province actively implemented the basic task of "establishing morality and cultivating people" in colleges and actively strengthened the education work of college students' ideology and politics， and made great achievements in education work of college students' ideology and politics and the work of thematic practice. However， in the process of ideological and political guidance of college students， there are also problems such as insufficient personnel， imperfect work mechanism and unprominent service function， which require further effective construction of education system of college students' ideological and political thought， education culture cultivation system of ideological and political thought， and long-term mechanism of ideological and political guidance.

Keywords communist youth league of universities； Ideological and political guidance； work effectiveness； problem； methods

思想引領是新時期高校共青團工作的首要任務。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上講話指出，高校“要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。”近年來，安徽某高校共青團深入貫徹中央、省委黨的群團工作會議精神，認真貫徹落實《高校共青團改革方案》精神，牢牢把握共青團的根本任務、政治責任和工作主線，以思想政治引領為首要任務，以實踐活動為主要抓手，以組織建設為基本保障，以保持和增強團的政治性、先進性、群眾性為目標，積極穩妥地推進共青團工作改革創新，團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

1 大學生思想政治引領主題教育及實踐活動開展扎實有效

該校共青團始終把青年大學生的思想建設擺在首要位置，不斷豐富完善大學生思想引領內容，創新大學生思想引領形式，增強大學生思想引領實效，全面提升共青團大學生思想引領水平，并取得了一定成效。

1.1 以豐富多彩的形式強化大學生思想政治引領工作

（1）習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神學習活動扎實有效。該校在各級團學組織中深入開展學習黨的十九大、學習黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想活動，學習討論習近平總書記在北京大學師生座談會上講話精神等“四進四信”活動，確保共青團意識形態陣地可管可控。該校在各級各類征文、演講比賽中多次獲獎。

（2）深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。該校共青團組織通過征文比賽、主題演講、辯論賽、專家輔導報告、文藝匯演等豐富多彩的形式積極引導團員青年深化對“中國夢”的思考與認識，暢想民族復興、國家富強的光明前景，鼓勵他們“敢于有夢·勇于追夢·勤于圓夢”，使中華民族偉大復興的中國夢在團員青年中內化于心、外化于行。

（3）深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。組織黨團員青年代表、專兼職團干赴“南京大屠殺紀念館”、“雨化臺烈士陵園”、“金寨”紅色革命根據地開展考察、紀念活動，深入開展“學黨史、知黨情、跟黨走”紀念建黨97周年黨史知識競賽、烈士紀念日赴潁泉區“四九”革命烈士紀念碑及紀念館開展“感知榮光追緬先烈”掃墓活動，開展愛心支教、關愛留守兒童、社區義工。關愛母親河”等雷鋒月系列志愿服務活動，深入踐行社會主義核心價值觀。

（4）積極開展節日情感系列主題教育活動。以中國傳統節日為契機，組織開展了清明烈士陵園祭掃、五四表彰暨文藝匯演、升國旗儀式、18歲成人禮、中秋游園、青春詩會、傳統文化宣傳、國家公祭日紀念等豐富多彩的節日情感教育系列活動。大學生在豐富多彩的傳統節日教育活動中，增強了愛國主義情感和對傳統文化的了解認同。

1.2 在實踐活動中扎實推進大學生思想政治教育工作

（1）大學生實踐活動學分制全面推行。該校在全體大學生推行實踐活動學分制度，將大學生思想政治教育作為重要模塊列入必修學分。經過認真的調研、分析，大學生實踐活動學分制試點達到了預期效果；王家壩大學生實踐教育基地獲批為安徽省“大學生素質教育暨實踐基地建設“項目，成為該校大學生實踐活動大型綜合實踐教育基地和社會責任教育基地。

（2）“未來教師”職業技能大賽品牌內涵深入拓展。該校共青團創建的教師技能大賽，經過幾十年的發展，不僅成為該校品牌活動，而且成為安徽省師范類大學生品牌活動。該校學生屢次在全省，乃至全國大學生教學技能大賽中獲得特等獎。“創新實踐教學強化素質教育——阜陽師院精心培養新型“未來教師”的專題報道在《光明日報》頭條刊登，寫入安徽大學出版社出版的《共青團工作創新80例》、阜陽師范學院“實踐育人”教育成果叢書《專業實踐延伸知識技能》等。

（3）學術科技創新創業活動獲得新突破。“挑戰杯”大學生課外科技學術作品大賽和“創青春”大學生創業大賽開賽以來，該校共獲各種獎項130多項，并首次獲得“優勝杯”。2016年創業大賽中，該校一項作品獲得金獎，且成功晉級國家級總決賽。2017年挑戰杯大學生課外科技學術作品大賽多項作品獲獎。

（4）大學生志愿公益活動受到當地各界好評。該校大學生積極利用節假日到基層社區、鄉村街道、企業學校廣泛開展科技、文化、支教、法制教育、關愛留守兒童、鄉村支教、敬老愛老、愛心獻血等志愿公益服務活動，得到當地社會各界的好評。2003年以來，該校有120名青年志愿者奔赴西藏、新疆兵團、云南、四川等西部基層開展志愿服務活動，為西部社會的發展做出了貢獻。

2 共青團思想引領工作存在的問題及原因

長期以來，該校共青團始終圍繞著“立德樹人”這個根本任務努力開展工作，大學生思想政治教育工作取得了很突出的成績。但與此同時，思想政治教育工作存在一些問題。總的來說，主要體現在以下方面。

（1）共青團思想政治干部隊伍建設、培養問題。首先，該校大部分團干是兼職團干，身兼團總支書記、輔導員、就業指導員、黨支部書記等數職，任務繁重；團總支負責人更換頻繁，存在較大的流動性，導致該校共青團的思想政治干部隊伍在整體上缺乏一定的穩定性。這種不專職的共青團干部隊伍很難保證其在大學生思想政治教育工作和精力上有較大的投入，導致該校基層共青團思想政治工作開展缺乏一定連續性。其次，該校校思想政治隊伍接受相關工作、業務培訓的機會較少，出去開闊視野、參加學習的機會很少，總體上限制了團干部的思想政治教育工作能力和創新能力提高。

（2）基層團學組織服務學生思想教育能力問題。基層團學組織，特別是基層團干部，沒有把服務同學思想成長作為自己工作的一項重要任務來抓，缺乏主動性、創造性，不能很好適應互聯網時代大學生思想變化趨勢，喜歡照搬照套，致使基層團支部思想政治工作僵化，缺乏創新，這不利于團學組織在思想政治作服務能力的提高。在服務機制上，根據大學生成長成才的實際需要來開展針對性的培養方面有待加強，需要做進一步的努力。

（3）基層團學組織思想引領功能問題。該校一些基層團組織在思想引領方面的重要性認識不到位，不能經常性地開展大學生思想政治教育工作，沒有把大學生的思想引領工作當做一項重要政治任務來對待，平時開展娛樂活動較多，蘊含社會主義核心價值觀、主流意識形態的高雅文化藝術活動較少。這樣容易導致團學工作娛樂化，弱化大學生的思想政治教育職能。

3 加強和改進大學生思想政治引領工作的方法

作為黨的助手和后備軍，各級團組織必須緊緊圍繞中心，服務大局，統一青年思想認識，匯聚青年智慧力量，團結帶領廣大團員青年為美麗的“中國夢”共同奮斗成為今后幾年該校共青團核心工作。

3.1 構建大學生思想政治教育引領體系

（1）積極推行思想理論知識學習。在各級團組織、各級學生會、學生社團建立理論學習中心組，打造學生骨干群體學習理論知識、交流理論學習心得、升華思想意識境界的中心平臺，用先進的理論武裝新時代大學生頭腦，增強當代大學生“四個自信”。

（2）積極培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期性、系統性工程，需要常抓不懈。該校各級團學組織講以金寨紅色革命搖籃為依托，大力開展紅色革命傳統教育，培植大學生的紅色基因，弘揚革命道德傳統；以王家壩大型綜合實踐教育基地為平臺，大力開展各類實踐活動，強化大學生責任意識，把大學生社會主義核心價值觀教育落實到具體行動中。

（3）打造重大節日品牌文化活動。利用“五四”青年節，策劃“五四”表彰、成人禮、文藝匯演、主題演講、主題講座等系列活動，全方位弘揚“五四”精神；利用“七一”黨建日，在大學生群體中廣泛開展“黨史國情”知識競賽、觀看革命影視、紅歌大賽等活動，增強大學生的歷史責任感和使命感。

（4）構建共青團新媒體思想引領工作網絡。謀劃推行二級學院團組織網絡建設，搭建二級團學組織“兩微一端”網絡思想引領平臺，加強團屬共青傳媒中心建設，打造全天候、全校域、全覆蓋的團屬新媒體矩陣，占領大學生網絡意識形態傳播陣地。

3.2 培育大學生課外思想文化素質養成體系

提高學生文化素養，努力培植與時代發展相適應、與學校校訓精神和辦學目標相符合的校園精神文化。

（1）堅持校園文化的先進性。積極推進高雅藝術進校園和大學生藝術團、合唱團的建設，提高大學生藝術活動的水準和品位，進一步加強師資隊伍建設，有效運行課程體系，穩定活動場所，落實獎懲機制等，為藝術團的可持續發展創造條件；有重點地建設舞蹈、戲劇、合唱、民樂等隊伍，積極參加校內外大型活動和校外比賽，在活動中鍛煉隊伍，為學校贏得良好的聲譽。

（2）堅持校園文化的群眾性。以校園科技文化藝術節、社團文化藝術節、生活文化藝術節、傳統文化藝術節、陽光體育文化藝術節為依托，打造面向全校廣大師生喜聞樂見的文化藝術活動，努力做到校園文化藝術活動“三貼近”、雅俗共賞；利用安徽優秀地域文化資源，推行“高雅藝術進校園”“五月的鮮花——舞蹈大賽”“師生書畫大賽”等師生熱愛的校園品牌文化藝術活動，增強活動的文化內涵，擴大活動的參與面。

3.3 構建共青團思想政治引領長效機制

（1）突出大學生思想政治工作特色。一要是抓思想政治主題策劃，把傳播的先進思想意識負載在廣大同學感興趣的信息上，以大學生喜聞樂見的形式，積極傳播習近平新時代中國特色社會主義思想。二是要抓大學生思想動態調研，深入了解95后、00后大學生的思想特征和思想需求，針對性地開展思想政治教育工作。三是創新“青馬工程”大學生骨干群體培養方式方法，推行二級團組織搭建“青馬工程”平臺，擴大思想引領覆蓋面。

（2）夯實大學生思想政治工作組織保障。一是創新團學組織建設。按照團學組織“一心雙環”布局，實施能力提升工程，創建“學習型、服務型、活力型、創新型”團學組織，探索團學思想引領新范式。二是加強團學干部的教育培養。嚴格團學干部的選拔、配備、教育，提高團學干部的綜合素質，使基層團干部熟悉團的崗位、掌握團的知識，提高工作能力。三是完善基層團學干部考核制度，努力造就一支讓黨放心、讓青年滿意的團學干部隊伍。

（3）構建思想意識教育實踐轉化長效機制。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“知行合一”是當代大學生能夠成為黨所期望的合格建設者和可靠接班人的必備品質。高校共青團需要積極探索、創新大學生先進思想意識的實踐轉化機制。一是建設校內外思想政治教育基地，通過耳濡目染的方式浸潤大學生思想觀念。二是實行項目化運作、學分制管理，確保大學生思想意識教育不走過場、流于形式。三是完善思想引領工作目標管理制度、評估制度和獎勵制度等管理辦法，確保大學生思想政治引領工作實效。