分析文化館舞蹈培訓存在的問題及對策

晏詩蘭

摘 要：文化館是基層文化單位，在發展群眾文化、促進社會主義精神文明建設方面起著十分重要的作用。舞蹈作為一種娛樂和藝術兼具的藝術形式，對群眾的身心健康有著十分重要的影響，也是群眾文化的重要組成。而舞蹈藝術活動的有效開展和充分展示依托文化館。為此，文章在闡述文化館建設特點和文化館舞蹈培訓意義的基礎上，結合文化館舞蹈培訓存在的問題為如何優化文化館舞蹈培訓發展進行策略分析，旨在能夠更好的促進舞蹈文化事業發展。

關鍵詞：文化館；舞蹈培訓；問題；對策

文化館是國家設立公益性民眾文化組織，在構建社會主義和諧社會、強化社會主義精神文明方面起著十分重要的作用。同時，在文化館的作用下還能夠為各項群眾文化發展提供載體支持。舞蹈作為一種具備豐富內涵的藝術形式，在豐富群眾文化生活、提升民眾綜合素質等方面起著十分重要的作用，是群眾文化的重要組成。為此文章以舞蹈這種群眾文化為基本研究對象，依托文化館的力量，為如何優化文化館舞蹈培訓進行策略分析。

1 文化館概述

文化館具體是指文化活動中心，作用是開展群眾文化活動，并給群眾文娛活動提供場所。隨著社會經濟發展，人們精神文化水平的提高，越來越多的文化館將被建設，文化館成為弘揚社會主義先進文化的重要載體。

近幾年，在文化館改革和群眾文化的興起背景下，文化館的文化建設也開始從高雅走向人民群眾實際生活中，并作為一種獨立藝術文化承載力，日趨完善。

2 文化館舞蹈培訓的意義

第一，滿足人們日益高漲的精神文化需要。在社會經濟結構轉型、人民物質生活水平提升的背景下人們的思想文化也開始變得更加多元化，在思想文化多樣化的背景下，人們的群眾的文化生活從教育引導型轉變為休閑娛樂型，由此拉近了藝術文化和人們實際生活的距離。舞蹈這種藝術形式也開始從高雅走向民眾化，以其自身獨特的韻律和形體塑造內涵豐富和完善了人們的實際生活。第二，提升人們審美能力。伴隨現代文明的深入發展，具有各地區民族風情的舞蹈被編寫為教材，通過各個藝術院校使得舞蹈藝術文化實現了傳承。文化館舞蹈培訓的開展能夠通過舞蹈藝術來提升人們發現美、觀察美和理解美的能力，在最大限度上滿足人們對美的追求和需要。第三， 促進人的身心健康發展。舞蹈是超越語言和歌唱的一種藝術形式，在傳遞信息、表達情感、傳播文化等方面起著十分重要的作用。文化館舞蹈培訓的工作的開展能夠幫助人們實現自我發展的內在平衡，從而更好的促進人身心健康發展。第四，增強人們對世界的認識。從功用上來看，舞蹈藝術不僅能夠強身健體，給人們帶來別樣的精神享受，而且還能夠對社會歷史發展進行再現，從而幫助人們更好的認識歷史、認識世界，為人們打開一個認識世界的窗戶。

3 文化館舞蹈培訓存在的問題

1）人們缺乏對文化館舞蹈培訓的重視。在傳統教育中，一直是以“文化”教育為主要內容，藝術教育往往作為一種輔助教育存在。舞蹈作為一種藝術形式，在我國文化教育中處于邊緣發展地位，沒有得到人們的充分重視，在思想認識不足夠的情況下使得舞蹈藝術發展受到限制，更沒有形成專門開展舞蹈藝術文化的舞蹈文化館。

2）文化館舞蹈培訓缺乏經費的支持。文化館的發展屬于事業型單位，其產生和發展需要得到政府部門的支持，但是政府部門不僅要為文化館舞蹈發展提供資金、政策的支持，還需要為社會其他領域發展提供支持，因而在資金不充足的情況下無法顧及文化館舞蹈培訓的發展，使得文化館舞蹈培訓發展遇到了資金瓶頸問題。

3）文化館舞蹈培訓教師素質有待提升。教師的個人能力和職業素養直接影響文化館舞蹈培訓成效，但是當前，文化館舞蹈教師往往不具備專業的舞蹈知識，也沒有熟練的掌握各類舞蹈技術動作，在開展教學的時候無法結合學生的特點來為其講解和傳授舞蹈文化知識，使得文化館舞蹈培訓效果不理想。

4 文化館舞蹈培訓優化對策

1）思想意識上強化對舞蹈培訓的重視。文化館作為文化傳播的一個載體，既具有豐富的組織資源，也具備充沛的開發資源，在對各類資源的綜合利用下能夠更好的向人們傳播舞蹈藝術文化，深化人們對舞蹈藝術的認識，激發人們對舞蹈學習的熱情，促進舞蹈藝術在人民群眾中的普及。

2）加大對文化館舞蹈培訓的資金投入。藝術活動的開展離不開物質的支持，因此，為了能夠更好的促進文化館舞蹈培訓發展，需要相關人員為文化館舞蹈培訓提供必要資金的支持。一方面，要在政府部門的帶領下強化對文化館舞蹈教室的建設，并充分發揮出政府部門的職能租用，為舞蹈教室建設提供足夠的經濟補助。另外一個方面還需要為在舞蹈文化發展起到重要作用的教師予以經濟資助，調動教師工作積極性，推動他們能夠在舞蹈文化事業上走得更遠。

3）強化對舞蹈教師隊伍的建設。在文化大眾化發展的今天，舞蹈專業教育也從以往的專業模式轉變為休閑娛樂模式，學習舞蹈不再是一種專業藝術，而是開始走進人們的實際生活。由于社會普遍缺乏對舞蹈藝術的足夠重視，使得文化館舞蹈培訓的開展缺乏高素質教師的支持。針對這個問題，需要強化對舞蹈教師隊伍的建設，不斷提升舞蹈教師專業水平。

4）打造良好的舞蹈藝術文化氛圍。通過打造良好的舞蹈藝術文化氛圍，能夠讓人們群眾在一個不受限制、輕松自由的環境中進行舞蹈藝術的學習，在這樣輕松的氛圍中強化自己的審美感受，陶冶自己的情操。因此，作為文化館舞蹈培訓教師不僅需要教會學生基本的舞蹈動作，而且還需要通過打造輕松、愉快的氛圍來拉近舞蹈藝術和學生之間的距離，為舞蹈藝術文化注入鮮活的生命力。

5）實現分階段、有針對的舞蹈教學。舞蹈雖然逐漸走入人民群眾的實際生活，但是舞蹈藝術本身仍然是一項專業性較強的藝術，對形體有著較高的要求。但是從發展實際情況來看，參與文化館舞蹈培訓的人大多是中老年群體，他們是非專業的舞蹈人員，在日常工作之余很少有精力投入到舞蹈藝術研究中，使得文化館舞蹈培訓效果不理想。針對文化館舞蹈參與人員舞蹈知識零基礎的特點，在訓練的過程中需要引導學習者從基礎做起，從簡單到繁瑣、分層次的開展訓練，在初學者掌握舞蹈訓練精髓之后，引導他們更進一步的領悟舞蹈韻味、風格等特點，并在學習訓練的時候予以學習者鼓勵，不斷增強其學習自信心，使舞蹈藝術學習者更加熱愛生活，擁有更為積極向上的精神風貌。

5 結束語

綜上所述，文化館在人們社會生活中起到了十分重要的作用，也是文化傳播的重要載體。舞蹈是人類藝術形式之一，具備文化屬性和功能屬性，在舞蹈藝術平民化發展的今天，舞蹈也開始成為群眾文化的重要組成。為了能夠更好的促進舞蹈藝術發展，需要發揮出文化館這一載體的作用，強化文化館舞蹈培訓，從而在繼承和發揚舞蹈藝術文化精髓的同時進一步發揮出舞蹈藝術在豐富群眾文化生活、陶冶群眾情操方面的作用，為社會主義和諧社會的構建提供更有力的支持。

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