淺談洪梅花燈文化的發展及傳承

葉毅新

摘 要：東莞洪梅鎮被稱為“中國花燈之鄉”，一直是洪梅花燈的原產地和主產地。洪梅花燈意味著光明、前程、和諧、發展，代表了勞動人民的智慧和愿景。洪梅花燈文化的核心價值表現在洪梅源遠流長的開燈習俗。“開燈”亦稱“點燈”、“添燈”，是流行于東莞水鄉的民間習俗。本文主要講解了洪梅花燈文化的背景、發展及傳承保護。

關鍵詞：洪梅花燈文化；發展；傳承

1 洪梅花燈文化背景

說起嶺南水鄉傳統文化，給人的第一反應就是龍舟、醒獅、粵劇等傳統文化，位于東莞市西北部的洪梅鎮自古水網縱橫，土地肥沃，物產豐富，素有“魚米之鄉”美譽。洪梅人民依水而居，民風淳樸，其中的花燈文化底蘊豐富，別具嶺南水鄉人文氣息。

花燈又稱“燈彩”，始于漢代，盛行于唐、宋時期，是太平盛世、喜慶吉祥和節日歡樂的象征，是傳統農業時代的文化產物，是人民世代相承的、與群眾生活密切相關的非物質文化遺產，是傳承歷史文化的載體。洪梅花燈由來已久，品種繁多，有添丁燈、長壽燈、棱角燈、花籃燈、飛機燈、魚燈、中秋燈等，常見的是洪梅傳統的添丁燈和中秋燈。是東莞市現存最具嶺南傳統特色的民間手工藝品之一，具有濃郁的水鄉文化特色，充分反映疍家文化在逐水而居基礎上的傳揚和繼承，對研究嶺南文化、廣府文化有著深遠的影響。

在洪梅，有農歷正月初一，家人喜添丁，敲鑼忙“開燈”的說法。每當家里添人進口都會進行“點燈”習俗，相傳清代便已在洪梅等一帶的東莞水鄉形成。

該風俗分為“開燈”和“結燈”兩個環節，“開燈”意指男孩出生后的大年三十到正月初一交子時段，家長要為男孩帶上“三牲”供品（公雞、芽菇、魚、豬肉、鴨蛋），拿著鑼一路敲到土地公廟，在廟里掛一個燈籠祈福。點添丁燈時，要用刀在燈的一個面上戳開，點上蠟燭。燈下面有留須，上面寫上嬰兒的名字。在古時，小孩要點了燈才能把名字寫入族譜。此外，年初一當天外婆要一大早挑著“一擔籮”到男丁家，籮框里面要有小被子、背帶、柚子、糖姜、自制白酒（俗稱“扒白酒”）等等物品來祝賀男丁。中午或下午還將擺燈酒，“添丁”的家人宴請父老鄉親，席間除了雞、魚等之外，常備紅雞蛋與姜醋等食品，眾鄉親過來參加宴席，這俗稱“賀燈”。屆時，煙花、鞭炮燃放喜慶，傳遞各位鄉親父老的祝福，恭祝“添丁”者的家庭幸福、身體健康等。

而“結燈”，則是在新年正月十四和十五交子的那晚，同樣由這戶人家主持，敲鑼、拜神、將花燈升天，他們還會取下燈繩和燈膥，傳承給下一年第一戶添丁的人家。不少街坊會在正月十五當晚，悄悄撕下花燈的一角，討個好意頭，寓意明年喜添男丁。除夕“點燈”，年初一“飲燈酒”，正月十三“炒丸仔”，“拜燈頭爺爺，燈母娘娘”，“煮九簋”，正月十五“結燈”。這些是洪梅當地習俗，整個“點燈”儀式嚴謹有序。

在農耕文化的影響下，添人進口即“添丁”，是強壯一個家族、強大一個民族、強化一個統治集團的精神傾向，所以對研究中華民族的人口發展史有重要意義。曾在封建社會這個歷史特殊時期，洪梅花燈意味著光明、前程、和諧、發展、既是社會發展必然的文明產物，也是人民百姓的寄托和向住。

2 洪梅花燈發展現狀

隨著社會的發展，現代化和城市化進程的加快，文化生態環境急劇改變，一些非物質文化遺產受到沖擊，漸漸失去生存的土壤。同時，由于現代工藝的轉型導致傳統工藝也隨之發生變化，老的、有豐富內涵和制作經驗的工藝師、工藝家絕無僅有、廖若晨星，又缺乏年輕工藝師注入新鮮血液，無人研究創新之舉，使得傳統技藝在傳承方面面臨失傳。

洪梅花燈一度處于瀕危狀態。主要原因表現在：其一、制作難度大。洪梅花燈都是傳統純手工制作，品種繁多，其制作較為復雜。每一盞花燈均是由手工精心扎制而成，從破竹削篾、扎架編織、裝裱粘貼，工序繁瑣，每一道工序都十分嚴謹、精細，一般人不易學。其二、制作時間較長。洪梅花燈中的長壽燈是最大最復雜的一種，制作一盞長壽燈大概要用十天的時間。其三、洪梅花燈是與春節、元宵節、中秋節、家添男丁緊密連在一起的，是一種歲時節令性很強的工藝，藝人只能靠春節、元宵節、中秋節期間賣些花燈，平時便無經濟收入，因此，年輕人大多不愿學習這門“窮手藝”，就是那些老師傅的后代，大多也不繼承這一行業，利潤低、制作復雜時間長，效率低導至后繼乏人，處于青黃不接的狀態。其四、古時花燈制作的傳承方式是靠大家動手，社會習傳，各家相互比賽，民眾積極性高。而現在市場經濟沖擊，花燈均由專職藝人制作，靠市場推銷，容易產生短期行為，只搶時間，忽略質量，使工藝打了折扣，也使形態較相近，損傷花燈自身的生命力。

為保護和傳承洪梅花燈文化，在2010年開始，洪梅鎮每年舉辦以洪梅花燈為主題的文化娛樂活動，使洪梅花燈文化得以在人民面前呈現，進一步激發洪梅人民對家鄉的熱愛，讓吉祥、喜慶的洪梅花燈成為和諧美好、蓬勃向上的象征，從而推動全鎮經濟社會各項事業在規模上、水平上再上一個新臺階。同時通過舉辦以洪梅花燈為主題的文化娛樂活動，讓花燈文化成為洪梅走向全國的亮麗名片，進一步提升洪梅鎮的知名度和美譽度，為打造文化名城營造濃厚的氛圍。目前，洪梅花燈已成為集節慶，祈福文化、旅游文化為一體的洪梅特色文化品牌。2012年洪梅鎮榮獲“廣東省花燈之鄉”，2015年獲得 “中國花燈之鄉”美譽。2016年成功為“洪梅花燈”申請了專用商標，為發展、保護、壯大“洪梅花燈”文化品牌提供了知識產權法律層面保護。

此外，為扎實推進洪梅花燈文化進基層，走進群眾身邊。在校內積極開展第二課堂，花燈制作比賽等活動讓洪梅花燈技藝走進校園。同時，在校外開展各類花燈制作公益培訓班，使洪梅花燈技藝走向群眾，走向青少年。2013年，通過大膽創新洪梅花燈文化的宣傳傳播形式，拍攝了為洪梅花燈為主題的微電影《燈夢奇緣》，以時尚的方式解讀洪梅花燈文化和花燈技藝，喚起年輕人對傳統文化的重視和理解，使洪梅花燈文化得到進一步的傳播和推廣。借助微電影精簡的劇情和強大的傳播力讓影片走出鎮門，面向全國，進一步擴大洪梅花燈的影響范圍。

3 洪梅花燈的傳承與保護

1）制定相關扶持政策和保護計劃。通過設立“非遺”項目專項資金和傳承人保護機制、同時，做好洪梅花燈技藝各類資料的保存和建檔，包括文字材料、實體物品、口述材料、視頻資料等。

2）定期組織花燈制作藝人交流活動，相互學習不同品種的制作技藝，享受傳統藝術成果。同時汲取其他地區花燈傳統藝術精華，使傳統的洪梅花燈更具藝術魅力。

3）通過舉辦花燈制作比賽、定期開設民間藝術班等形式，為花燈制作愛好者搭建學習、交流的平臺，真正感受傳統花燈文化的魅力，系統地掌握民間藝術技能技藝，為文化遺產的保護傳承儲備人才力量，壯大制燈藝人傳承隊伍。

4）在中小學校設立洪梅花燈鄉土教材，開展洪梅花燈的普及教學。鄉土教材結合中小學美術課教育，把洪梅花燈作為在校學生美術課的必學課程，致力于開展對洪梅花燈的宣傳、推介和普及。

5）扶持花燈文化產業發展。整合各種資源，以“公司+農戶”的經營模式，組建以洪梅花燈為主的文化產業發展公司，發掘包裝有商業價值的花燈文化產品。大力鼓勵民間資本參與花燈等文化建設，鼓勵企業結合花燈制作實際和市場需求，研制富有特色的花燈產品，拓寬花燈銷售市場。牽手知名動漫玩具制造企業，積極探討洪梅花燈批量化、產業化的路子，研發生產洪梅花燈創意玩具。

6）豐富活動內容和形式。圍繞洪梅花燈為主題，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的文化活動，結合旅游、游玩、農家樂等元素，將洪梅打造成新春祈福圣地，旅游度假圣地，為洪梅的旅游業發展創造條件，增加經濟收入，帶動經濟快速發展。

4 結語

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要不忘本來、吸收外來、面向未來，推動中華優秀傳統文化不斷發展，為人民提供精神指引。洪梅人伴隨著花燈長大，對于花燈，就像青梅竹馬的伙伴那樣情深。在每一個洪梅人的心中都有著一個夢，就是把老祖宗留下來的優秀傳統文化傳承發展下去，這當中需要我們每一個人去努力。