向著“真正的教育”努力

王曉

看過這樣一句話：真正的教育就是幫助每個人獲得成熟與自由，使生命綻放于愛與善良之中。在教學中，我努力踐行這一理念，把培養學生的思想信念、道德情操放在第一位，培養德才兼備的好學生。

一、付出愛心，收獲快樂

教師被社會賦予很多耀眼的光環：“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”。作為一名教師，在領受這些美譽的同時，更應該恪盡職守，努力適應時代的發展，為教育增光添彩。

教師要想教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對不同的學生，我總是努力尋找他們身上的閃光點，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在多年從教經歷中，我始終堅持“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵”，所以，當我嗓子啞了的時候，就有學生悄悄地送來潤喉片;當我情緒低落的時候，細心的學生總能發現，特意寫小紙條、畫畫來安慰我。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛。

二、精心耕耘，體驗成功

教書育人是教師的天職，如果教師沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的。興趣是最好的老師。每次教學前，我都認真鉆研教材，弄懂、吃透教材，精心備好每一節課，課堂上則不斷地創新教學方法。我訂閱《小學教學》《小學數學與數學思想方法》等雜志，學習先進的教學理念，鉆研新生態學校、未來學校的構建與實施等理論，嘗試運用不同的教學方法，讓學生在課堂上快樂地學、學得快樂。一分耕耘，一分收獲。我講的公開課兩次獲得市級一等獎，2017年被評為洛陽市教壇新秀，2018年被評為洛陽市優秀班主任。

三、淡泊名利，升華人格

法國作家羅曼·羅蘭說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”作為教師，每天教育學生，我們也應該捫心自問：自己的心中是否擁有這片陽光呢？在新生態學校這個和諧環境的影響下，我與同事和睦相處，與任課老師團結協作，努力以寬容、諒解的心態待人處世，規范自己的言行，用實際行動去影響學生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教育任重而道遠，作為千萬教師中普通的一員，我將繼續向優秀的前輩和同事們學習，腳踏實地工作。既然選擇了教師這一職業，就帶上愛與責任，做一個樂于奉獻的辛勤園丁，讓每一個生命都開出最美的花朵！