初·名師

教育格言

君子成人之美。

教學主張

在扎根農村初中近20年的教育教學生涯里，他始終以農家子弟的淳厚樸實，立足課堂，研究學生，大膽實踐，不懈探索，努力踐行“簡約語文”教學主張，逐步形成“生本閱讀，真實寫作”的語文教學理念，積極倡導閱讀教學應基于文本特質和學情，設計促學活動形式，引領學生貼著文本飛翔，使學生在學習中不斷擁有獲得感與成長感。

他潛心探索農村初中作文教學之道，逐步形成自己的教學特色，解決了作文教學組織管理問題，優化了作文教學內容和形式，盤活了“家庭—學?！鐣辟Y源，激活了學生積極學習情感，形成了一系列有價值的教學成果。他組織推進學校文學社建設，成果頗豐。近年來，他指導學生在《少年文藝》《初中生世界》《全國優秀作文選》等刊發表習作數百篇。

丁 鋒

江蘇省南通市通州區劉橋中學語文教師，南通市學科帶頭人，南通市優秀教育工作者，南通市中青年名師丁衛軍工作室核心成員。曾獲南通市初中語文青年教師基本功比賽一等獎，“瑞云杯”江蘇省中小學教師詩歌散文比賽一等獎。先后在《語文教學通訊》《中學語文教學參考》等刊發表論文20余篇。