孟令玲 李穎
【摘 要】時代在發展,社會在進步。現代信息技術的發展也逐漸邁向成熟。思想政治教育是現代信息技術的基礎。兩者相輔相成,互相依靠。實踐需要理論的指導跟借鑒。現代信息技術的發展對于實踐的研究還有些瑕疵。缺少的更多是對未來的看法。現在還沒有真正的融會貫通。應當堅持理論與實踐歷史的,具體的統一。同時也要加強未來的意識觀。這樣才能讓兩者真正的相融,更好的發展下去。
【關鍵詞】思想政治教育;信息技術;路徑創新;話語轉換
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-3089(2019)10-0036-01
前言
理論與實踐的統一是創新思想政治工作有效的方法之一。據相關報道介紹只有兩者真正的融入起來才能體現社會在進步,時代在發展。他將為以后的種種方面提供有效的參考。為發展社會主義現代化做下鋪墊。針對兩者如何才能融入起來。我們應當洞察其中的規律。從而準備好相應的措施。
一、推動思想政治教育與信息技術的融合是勢所必然
理論與實踐的相互借鑒,是創新發展的必然趨勢。現代科學技術的進步,讓人們體驗高科技的方便快捷。同時為人們的思考跟行為提供了參考。無時不刻的影響著人們。
1.理論與實踐相互借鑒。
科技創新改變這個世界,當然理論也在相應的隨之更新。倆者互相借鑒,互相融入。現代信息技術的逐漸發展。刷新的人們對世界的認識。時代也在相應的改變。對人們日常的生活有這深刻的影響。據相關報道表明,互聯網的時代將逐步的融入人們的生活當中去。它影響著人們,改變著人們。為社會的方方面面提供了方便。也推動著中國社會主義的發展。它影響著人們對于教育未來的看法。在它高效快捷的作用下,未來的教育可以隨之更新換代。網課的出現,也無時不刻的為學生們提供便捷的教育渠道。這些都取決于現代科學技術的發展跟理論相應融入的成果。
2.信息技術的影響。
科技影響著這個世界。理論思想也在逐步變化。兩者相互參考。互相依靠。不同科學技術的發展,為國家在不同的領域上提供相應的技術支持。思想教育的發展也逐步成為國家發展的重要戰略。思想教育的更新需要很大的改變。只有抓住健康的網絡環境跟正能量的傳遞才能推動思想教育的進步。從而促進與信息技術的融入。
二、當前思想政治教育與信息技術融合存在的主要問題
1.信息技術發展面臨的問題。
理論與實踐的相互融入缺少相應對未來的認識,整體與一般的相互借鑒。是兩者發展的絆腳石。只有真正的把握這種方法。才能促進兩者的相互融合。現代科技的發展,人們可以通過很多方式的途徑進行討論。有著對教育不同看法的人也聚集在一起,思考著怎樣才能更好推動教育的發展。現代思想教育的發展并沒有跟上科技的腳步,兩者融入的一般。沒有整體統一的發展起來。不同學校的教育資源也沒有高效的運用起來,實踐未能得到相應的提高。所以就需要理論的相應支持,才能做到理論與實踐歷史的,具體的統一。
2.網絡課程的興起。
網課有效資源為現代思想教育提供了方便快捷的途徑。讓現代思想教育更能引起人們的關注。人們可以足不出戶通過手機軟件,網站等各種渠道,就能觀看到來著全國世界各校的優秀資源。促進了現代思想教育的發展。所以我們需要加大其優秀資源的傳遞,讓更多的學生能夠體驗現代信息技術的高效便捷。
3.信息技術在現代媒體的應用。
關于使現代思想教育與科技的相互融入,需要通過媒體技術,多平臺的推廣才能體現現代信息技術的方便快捷。理論與實踐的相互融入即是一個機遇也是一種挑戰。無論什么樣的教育方式都是逐步的發展,取代。只有抓住重點,發現整體與一般的聯系才能有效促進兩者的相互融合。
三、把握思想政治教育與信息技術融合的三種關系
現代信息技術的發展與思想教育的發展兩者出現很多的磨合階段,如何將這些磨合階段順暢的發展下去。需要抓住兩者之間的聯系。確定整體與部分的位置。這樣才能順應時代的發展。將推動理論與實踐的進步。從而改變人們的生活方式跟思維方式。讓人們對創新教育方式的認同。引導著人們建立正確的三觀,為發展社會主義現代化添磚加瓦。思想教育需要在健康的網絡環境下才能得以傳遞。加上信息技術的創新才能與其相結合。同時也要突出自己的本色,去關注不同對象的喜愛程度,從而加入特色的教育內容。讓更多的人對現代教育有著深刻的認識。
四、推動思想政治教育與信息技術高度融合的對策建議
理論與實踐的相互融入,需要有著對未來的認識,提前準備好相應的計劃。找出其中的規律,把握其主要。才能促進兩者的相互發展。
計劃兩者的相互融入,需要有著對思想教育的大局觀。國家需要很大程度的凈化網絡環境。提倡健康的網絡文化。去引導網絡文化發展的方向。據最近兩年報道。國家對思想教育方面投入很大。但沒有抓住重點。怎么才能使思想教育與信息技術統籌兼顧。這是一個難題。現代網絡教育存在不通暢,沒有真正的運用起來。優秀的資源沒有得到有效的傳遞共享。這就需要國家對這方面加大重視。提前準備好對思想教育與現代信息技術的策劃書。把握其中一般的規律,對其深刻的討論與研究,探索兩者之間的聯系。抓住關鍵點。這樣才能使思想政治與現代信息技術的深度融合在一起。才能引起更多人的關注和支持。
五、結束語
信息技術與思想教育的融合的任務任重而道遠,需要抓住關鍵點。有著對未來兩者發展的大局觀。把握整體與部分的聯系,做好思想教育如何跟上信息技術的策劃書。尋找其中的規律,深度探索。這樣才能使信息技術與思想教育高度的融合在一起。才得以讓社會主義現代化更好的發展下去。
參考文獻
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[2]許濤,等.技術在學習中的應用——2016年美國國家教育技術計劃解讀[J].中國教育信息化,2016,(4).
作者簡介:孟令玲(1983.06-),學位:碩士,職稱:講師;研究方向:學生思想政治教育;職務:黨支部副書記。
李穎(1984.11-),學位:學士;職稱:講師,研究方向:學生思想政治教育;職務:黨支部副書記。