青少年追星也要保持本心

○鐘藝雪 付晨熙

從狹義上看，青春偶像是以青少年為主要受眾的從事演藝活動的人群；在廣義的范圍內，青春偶像是所有青少年崇拜的人物。但在當代社會中，我們一般將偶像代指現在的一些明星，也就是前者，他們大多數依靠出眾的外表圈粉無數，從而達到所謂的流量經濟的目的。近些年來，“流量”一詞被無限放大，出現許多所謂的流量明星，他們雖然年紀不大，卻擁有許多青少年粉絲，對社會有較大的影響力。偶像的出現并不可怕，他們有積極向上的一面，也有讓人詬病的一面，我們需要做的是進行正確的引導，讓其散發出正能量。

現 象：當追星成為潮流

2018年，兩檔現象級的綜藝節目讓“偶像”一詞頻繁地進入到青少年的生活中，它們分別是愛奇藝的《偶像練習生》和騰訊視頻的《創造101》。節目中涌現出不少流量明星，他們大多一夜成名，從此圈粉無數。他們憑借各種各樣的標語對社會大眾進行轟炸，輪番出現在微博熱搜榜中，同時也刷爆了朋友圈。成為偶像后，他們收獲了諸多名利，吸引了更多人投身娛樂圈。然而，由于偶像市場缺乏相應的監管，為了獲得更多的名利，娛樂明星等使盡渾身解數，甚至不惜突破道德和法律底線。同年，國家廣播電視總局對綜藝節目及娛樂明星亂象進行整治，對參加熱播綜藝節目的明星予以身份、年齡等限制，要求之嚴史無前例。

2018年9月，央視《開學第一課》邀請當紅偶像助力，并給他們冠以“青少年的勵志偶像”的頭銜，然而其中數名男明星引起家長反感并被批為“娘炮”，不少家長認為，他們不應該出現在一個引導學生樹立正確價值觀的節目中。

《開學第一課》是教育部于2008年與央視合作的大型公益類節目，受眾為全國的學生與家長，節目社會影響力極大，對全國青少年偶像觀、價值觀的樹立有重要意義。不少網友對央視出現此種情況持批判態度，諷刺參演明星“不男不女”，指責央視的節目傳播負能量，給學生帶來不良影響。也有部分網友對此并無異議，認為審美應該是多樣化的，不應該對其進行定論和分類，這只是一種表演方式。

事實上，無論大家支持還是反對，這并不是個例，雖然不能僅憑“娘炮”一詞便對他們的努力進行全盤否定，但面對現代社會的追星瘋潮，青少年應學會用理性思維去思考、分析，不宜盲目跟風，應樹立正確的審美觀和偶像觀。

分 析：“花美男”的出現并不是主流

近些年來，我國娛樂產業發展十分迅速，出現了許多偶像，但事實上“追星”一詞的出現并不算很早，“追星”一詞源自當年紅極一時的中國臺灣的小虎隊。1989年，小虎隊開始巡回演出，當他們從臺北巡演到高雄時，瘋狂的粉絲成群結隊地騎著自行車一路追蹤，大呼其名，這種追明星的現象被當時的媒體稱為“追星”。也正是從那時起，人們開始用“追星”一詞來形容粉絲對明星的崇拜行為。隨著社會的不斷發展，人們對于精神層面的需求也逐漸增多，偶像便應運而生。偶像給追星的青少年“造夢”，這在全世界都是普遍現象。中國的“追星市場”十分巨大，前些年一直被日韓偶像所占據。及至近幾年，偶像團體TFBOYS的成名讓大家看到了“練習生文化”的巨大潛力，許多公司也紛紛著手培養年輕明星，因此青春偶像就不斷涌現出來。

由于我們的偶像審美長期受日韓流行文化影響，在偶像選擇上，我們往往對膚白清瘦、纖細清秀、容易讓人產生保護欲的“小鮮肉”男明星產生偏好。對國內綜藝節目這樣培養“小鮮肉”明星，新華社認為，這是顏值消費和眼球經濟跑偏的結果，更是文娛圈子奢靡浮夸之風的新變種。資本沖動和浮躁風氣推波助瀾，產生匪夷所思的造星運動。雖然說審美本來就具有多元性，但逐利的娛樂圈過分地迎合這種潮流并加以放大，使得偶像不由自主地去迎合和討好這類受眾，從而加劇了這種審美并演變為一種現象級的存在，這反而不利于審美的多樣化。

因此，社會上出現許多擔憂之聲，認為不應該過多地宣傳這類青春偶像。因為偶像的追逐者大多都是青少年，在影視娛樂深入民眾生活的當下，這種過于同質化的審美會對青少年的“三觀”產生負面作用，從而影響國家的下一代，甚至更久。不過，好在“花美男”眼下并不是社會主流，只是極少數現象，但我們也并不是要倡導每個人都變成“猛男”“硬漢”，那是另一個極端。總之，千篇一律不是春。我們認為，當代青少年應該擁有勇于擔當的精神，擁有振興中華的夢想和實現中國夢的責任感與使命感，只有正確的“三觀”才能引領青少年保持初心，不斷前進！

深 度：對待偶像，應樹立正確的價值觀

我們知道，偶像不是原罪，過度的追捧和盲目的推崇才是追星亂象出現的根源。因此，用正確的態度去對待，“撥亂反正”，才顯得尤為重要。

習近平總書記曾經說過：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”他還強調，“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，這也說明培養青少年正確的價值觀意義非凡。青少年是祖國的未來，面對影視娛樂圈中的偶像，應該學會辯證地看待，理性地追求，學習其積極向上的一面，摒棄其浮躁喧嘩的一面。面對我們無比崇拜的偶像，我們依舊需要對其進行甄別，確定他們是否適合成為我們的偶像。盲目推崇學習不良偶像的言行，這樣定不利于青少年健康成長。

2019年是五四運動100周年，同時也是中國青年節誕生80周年，此時呼吁青少年樹立正確的價值觀就顯得尤為重要。雖然當時的戰火硝煙逐漸遠去，但五四精神的核心是我們需要學習并銘記的，“愛國、進步、民主、科學”是升華了的愛國精神。即便現在處于和平年代，青少年也要牢記“生于憂患，死于安樂”的箴言，應繼承和發揚五四運動的光榮傳統，為國家之崛起而奮斗。

《禮記·大學》有言，修身、齊家、治國、平天下。“修身”位于第一，也是基礎條件。“修身”指的是不斷修養品性，完善自己。從古至今，無論時代如何發展，做好自身都是第一步。明辨是非，保持正確的價值取向，是每一個青少年都應該做到的。

案 例：理性看待，保持本心

在成長時期，青少年總是需要一些精神寄托的，而偶像就是其中之一。我們既然可以接受20世紀八九十年代的小虎隊，為什么對當下的TFBOYS卻嗤之以鼻呢？偶像是時代的產物，只是需要我們正確地加以對待。對于偶像，我們需要強調的是他們身上的閃光點，需要學習的是他們身上積極向上的優點，偶像放大自己的優點，粉絲也會變得更加優秀。

正能量的明星引人積極向上

隨著自媒體時代的到來，我們仿佛進入了一個“娛樂至死”的怪圈，社會上出現了不少產生負面影響的偶像，例如2018年的PGOne及因惡搞國歌被網友舉報的抖音莉哥等人。他們都不是無名之輩，擁有許多粉絲，然而他們并沒有正確地看待自己的身份，反而被名利遮擋了雙眼，從而成了反面教材，這不利于青少年的健康發展。

但我們也不能忽略許多偶像所帶來的正面影響，他們努力地做好自身，為粉絲帶來積極向上的作用。例如TFBOYS組合中的易烊千璽，他從小就學習書法、舞蹈等才藝，在積極豐富自己的同時，也沒有荒廢學業，2018年高考時就考取了中央戲劇學院。他用事實告訴我們，只有足夠用心，才能實現夢想。易烊千璽曾說：“我覺得不論做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望。”易烊千璽就是這樣言行一致，積極引導粉絲不斷努力前進。

與此同時，還有許多偶像積極地參與到各類救災活動和扶貧資助活動中來。例如，李連杰發起成立壹基金，古天樂捐建希望小學，蔡徐坤賣鴨蛋等，他們用自己的影響力為社會添磚加瓦。

追星時不要迷失自我

當下，有些青少年為偶像一擲千金的消息屢見不鮮，在追星的道路上，他們對偶像盲目推崇，完全失去自我，這是我們要引以為戒的。然而也有積極向上的事例。

李汝佳，曾經就讀于廣東省佛山市順德區第一中學，2018年高考憑借652分的優異成績進入廣東省文科前40名。她坦言，偶像王俊凱給了她學習動力，讓她想去挑戰從未做過的事情。“王俊凱是追求夢想的一個好榜樣，讓我督促自己去勇敢追夢。”從她的話語中我們不難發現，追星和學習并不沖突，合理地追星有利于粉絲實現自己既定的目標。

總 結：新時代的青年，要有新擔當

處于成長時期的青少年尚未完全具備甄別美丑、善惡的能力，身心沒有發展健全，思想觀念正在構建，這需要正確的價值觀加以引導。《禮記·學記》有言：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”青少年要牢記五四青年熱愛祖國、積極創新、勇于探索的精神，樹立正確的價值觀。在國家即將全面實現小康社會目標的情況下，個人的發展已不成問題，這時青少年就更需將目光放長遠，將視線投放到世界，以構建人類命運共同體。因此，在今天懂得分享和幫助他人就顯得尤為重要，這也是新時代“一帶一路”倡議提出的精髓所在。新時代的青年，要有新擔當！