洗盡鉛華守芳華

孫亞楠

【摘 要】《芳華》是一部典型的馮小剛式的電影，影片主要講述“文革”后期，發生在文工團中的故事。改革開放后，在和平年代的時代背景下，文工團需要解散。本文從一名觀眾的角度，解析了《芳華》中一些鏡頭的運用及手法來演繹的時代變遷。

【關鍵詞】時代變遷；長鏡頭；紀實色彩；雙線敘事

中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2019）09-0129-01

一、影片的前半段

影片主要講述“文革”后期，發生在文工團中的故事。改革開放后，在和平年代的時代背景下，文工團需要解散。《芳華》展現的是55后的青春，與其說馮導是在展現過往的青蔥歲月，不如說是把那一代人的私有物品拿給大家看罷了。

在劇作上，芳華對于每一個矛盾點與戲劇沖突都點到為止，前十分鐘的建置只是闡述了事實，而非令人刻骨銘心，影片前期基調平淡，到了中間部分又沒有明確的故事主線和情節點，好在后半程發力，通過精彩的戰爭場面和男女主人公的情感主線挽回了些局面。

為何觀眾在影片前半程不能進入觀影狀態，因為它太過于紀實色彩，開場的練舞長鏡頭，冗長且并不出彩，人物代入慢，人設不鮮明，從一定程度上拖沓了前期節奏。整部影片的大部分場景都在文工團內拍攝，但自始至終也沒有交代環境，場景轉換剪輯全部硬切，受眾沒有明確的空間概念，所以觀影極累。在枯燥無味的前半程，馮導也試圖加了些其特有的“幽默”色彩，卻換不來影院三三兩兩的笑聲，許多人不能理解那個年代的特定背景，自然也無法懂得其中冷暖和極為隱喻的矛盾沖突。

只有走過那個年代的人才知道，欲望被克制，思想被禁錮，雖然整個社會浪潮是積極的，向前的，但那些仍未被呆板麻木浸入思想的人們，卻時刻在被監視中獨處茍活。劉峰便是這樣，在雷鋒精神籠罩的時代里，劉峰的人設無疑就是雷鋒的翻版，他在文工團里無所不能，傾其所有幫助身邊的人，讓人做夢都想去上的大學，有人需要他就拱手相讓；食堂煮破了餃子沒人吃，便打到自己的碗里；就連食堂的豬跑了都要找他去抓；他自掏腰包，給被丈母娘刁難的戰友親手打造了兩個沙發……

二、影片的中間段

可惜的是，這個劉峰終究不是活在人們心中的“雷鋒”，他對林丁丁的愛如山洪噴發般翻涌，他終究壓抑不住內心的自己，選擇去表白，去擁抱，但換來的是被檢舉，被揭發，被流放邊境。用穗子的話說，他們想看到的是那個沒有缺點和死角，不摻半點虛假的劉峰，而容不得半點沮喪、欲望或是少有放縱的劉峰。他的善良終在那個歲月漫漫、芳華剎那的時代變成了卑微個體的茍延殘喘。

不知是幸運還是不幸，他被逐出文工團的那天，何小萍愛上了他。

三、影片中后段進入影片高潮部分

何小平，這個受盡欺辱滿懷希望進入部隊的女孩，沒想到這里仍是滿目瘡痍，破爛不堪，直到劉峰被驅逐的那一天，她心中那最后一份善良也被消磨殆盡了。她來到醫護前線，而劉峰也被調到前線作戰，由此影片進入高潮部分，也讓受眾從困頓中剝離，獻出了淚點。

在1979年的這段戰爭場面里，馮小剛用了一個超過五分鐘的長鏡頭，表現劉峰和護送馱隊的戰友遭遇敵人襲擊的橋段，近景跟拍、升降視角的流暢結合，讓這場表現戰爭殘酷的景象有著寫實的力度，毫無虛幻色彩，同時借用平行蒙太奇的方式，借用何小萍、劉峰男女主人公的雙線敘事，吊足了觀眾的胃口。

也正是從那以后，時代背景從閉塞走向開放，文工團的解散也隱喻著時代背景的轉換，只不過“瘋了”當上英雄的何小萍，也斷了好人劉峰的一條手臂。最后一支舞，何小萍以旁觀者身份離開舞臺，在庭院中翩翩起舞，隨后時過境遷，劉峰殘臂出鏡，最終路遇波折，稍顯狼狽地遇上了何小萍。

影片最后并不是典型的喜劇收場，但也說不上以悲劇結尾，更像是介乎兩者之間，芳華年代已過，對于過去來說他們是幸運的，但對未來而言，他們是可悲的。穗子的第三人稱旁白一直貫穿影片左右，也從她的口中，我們得知，小萍與劉峰沒有名分，只不過相互陪伴，碌碌度日罷了。

四、結語

馮小剛的芳華落幕，倒不如說是鉛華散盡后的灑脫，筆者無法評定影片是好是壞，因為經歷過的和未經歷過的人都在注視，而他把歷史有血有肉地扒給受眾，不奢求人人都懂，只不過為自己的青春過了把癮。“錚錚硬骨綻花開，滴滴鮮血染紅它。”這是多么令人可歌可泣的史詩，一部《芳華》，讓筆者看到時代前進的車輪碾壓出悲痛的印記。想想我們現在生活的年代，比起我們的父輩已經太幸福了。在新時代下我們又怎么能不享受當下，不感恩為祖國建設而努力奮斗的人們，不珍惜前人為我們贏來的和平時代里的美好歲月？在這樣的時代里，我們沒有理由不去努力、不去奮斗，讓我們的青春綻放，實現我們這一代人的“芳華”。