軍隊院校意識形態領域建設的幾點思考

賈義春 張家喜 李斌

摘 要：當前，意識形態領域斗爭復雜尖銳，軍隊院校承擔著培養傳承紅色基因、擔當強軍重任軍事人才的重要職責，必須認清形勢，主動作為，以習近平主席關于意識形態斗爭重要論述為指導，守好意識形態領域陣地，打好意識形態領域斗爭主動仗。

關鍵詞：意識形態;人才培養;對策措施

中圖分類號：G64? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1673-9132（2019）16-0188-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.173

一、必須重視新時代馬克思主義科學性的研究與宣傳

當前社會上還不同程度存在著打著馬克思主義的旗號行反馬克思主義之實的問題，應當加強對馬克思主義基本理論、基本觀點、基本立場和方法的研究，防止惡意片面解讀帶來的負面效應。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義，必須結合現實重視對此的宣傳研究。雖然這是沒有直接經濟效益和技術效益的研究方向，但確是管根本和長遠的重點研究領域，要加大研究扶持力度，力爭推出高質量研究成果并運用于人才培養實踐。當前要深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，對青年學員普遍關心的深層次思想認識問題深入研究、正確解答，堅持把馬克思主義進行大眾化、通俗化，針對各種錯誤觀點和模糊認識做好解疑釋惑工作，引導學員自覺抵制資產階級意識形態的滲透，堅定對中國特色社會主義的信仰信念。

二、要堅持問題導向，批判錯誤思潮

批判性是馬克思主義的本質屬性。軍隊院校要在紛繁復雜的社會思潮中保持清醒頭腦，就要進一步加強分析研判的能力，提高對代表性思潮的洞察能力。青年人思想比較活躍，容易受各種社會思潮的影響，必須著力提高軍校學員的意識形態辨別力。要在眾多的社會思潮中敏銳地把握住最可能影響青年學員的思潮，做好分析、引導工作，幫助學員認清其產生的根源，背后可能的動因，特別要密切關注帶有政治傾向性的問題，從理論和實踐結合的角度分析其特點、影響、傳播規律等基本理論問題，培養和造就一批思路清、方法明、政治敏感性強的師資力量。必須敢于對帶有明顯政治傾向性的錯誤思潮亮劍，要直面問題，敢抓敢管，敢于發聲，不回避矛盾，不避重就輕，理直氣壯地批駁那些否定馬克思主義的錯誤觀點。在大是大非面前，在重大政治立場上，必須旗幟鮮明，態度堅決。要通過激濁揚清、撥亂反正，切實鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

三、要把正確的歷史觀作為鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位的主課

“滅人之國，必先去其史。”一些人無限放大黨在歷史上的失誤，丑化領袖和先烈，用心險惡，一些人員把不維護贊同主流意識形態作為出名掛號的“亮點”。因此，必須加強正確歷史觀教育，澄清事實真相，讓胡說八道的觀點沒有市場，以堅定青年學員對中國共產黨的信任，對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對建設新時代中國特色社會主義的信心。對來路不正的“野史”，居心叵測的“解密”“回憶”等中的錯誤觀點要高度警惕，大膽批駁，防止其在學員中蔓延。要多給學員推薦優秀必讀歷史書目，特別是黨史、軍史、國史方面的書籍，并創造條件讓學員讀史、研史，厚實知識儲備，樹牢正確歷史觀，提高辨別能力。

四、要形成大抓意識形態工作的合力

意識形態工作不僅僅是政治機關和政治教員的職責。各級黨委、機關和領導都要高度重視意識形態工作，堅持密切關注、常抓常議，把意識形態工作納入單位建設大局中、人才培養大局中去分析和思考，常態化進行研究。軍隊院校黨委必須牢牢把握高校意識形態領導權，嚴格落實好意識形態責任制，特別要強化和落實黨委的領導責任、機關的業務責任、黨員干部的政治責任以及教員隊伍的育人責任。馬克思主義理論學科建設對牽引政治理論教學和科研有重要推動作用，為此，軍隊院校必須重視優先發展、重點支持馬克思主義理論學科，防止其邊緣化，在教材出版、課題申報、教員進修、人才培養方面給予特殊關注。

五、要建強意識形態工作隊伍

師資力量是意識形態工作的根本依靠，要著力打造一大批高素質意識形態工作隊伍，切實把意識形態方面的宣傳教育搞靈活，用好新時代社會發展進步帶來的巨大深刻變化中涌現的大量正能量素材，弘揚主旋律，增強感染力，占領主陣地，掌握主動權。在及時有效傳播健康信息的同時，識別和堅決清除有害信息。政治教員要把好入口關，把真正熱愛意識形態工作的人才吸納進來，在使用的過程中重視培養提高，塑造視野開闊、素質全面、立場堅定、形象良好的教員形象，增強理論說服力、形象感染力。政治教員要積極宣傳教育，上好精品課，占領意識形態主陣地，專業課教員也要能夠認識和分析社會熱點敏感問題，給學員指明方向，負起共同責任。

參考文獻：

[1]張海峰，景溪萍.切實打好新形勢下軍隊院校意識形態領域斗爭主動仗[J].黨史博采（理論），2012（8）.

[2]劉鳳娟.軍校學員思想政治教育問題及對策探究[D].西南大學，2013.

[責任編輯 張翼翔]

作者簡介：賈義春（1979.3— ），男，漢族，河南內鄉人，講師，研究方向：政治工作。

張家喜（1982— ），男，漢族，湖南隆回人，講師，研究方向：政治工作。

李斌（1979.10— ），女，漢族，遼寧昌圖人，副教授，研究方向：政治工作。