西部農(nóng)村地區(qū)幼師隊伍建設(shè)面臨的困境與對策分析

王桂芳

[摘? ? ? ? ? ?要]? 西部農(nóng)村地區(qū)的教育一直備受關(guān)注，相較于東部地區(qū)來說，西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個方面的發(fā)展相對落后，特別是農(nóng)村地區(qū)的教育資源較為匱乏，這對發(fā)展該地區(qū)的教育事業(yè)十分不利，需要對其給予高度的關(guān)注。近些年的農(nóng)村教育投入有所增加，因此很多的硬件設(shè)施得到有效改善，但是還存在部分問題，制約了國家基礎(chǔ)教育的整體發(fā)展進(jìn)程。重點結(jié)合西部農(nóng)村地區(qū)的幼師隊伍建設(shè)情況做出合理的分析，正視當(dāng)前面臨的困境，制定出較為科學(xué)的應(yīng)對方案，扎實推進(jìn)國家基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 西部農(nóng)村;幼師隊伍;建設(shè)困境;對策

[中圖分類號]? G615? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）06-0192-02

農(nóng)村教育面廣量大，在國民教育體系中占據(jù)著非常重要的地位，為了實現(xiàn)國家教育事業(yè)發(fā)展的根本目標(biāo)，需要正視當(dāng)前西部地區(qū)的特殊情況，積極面對現(xiàn)階段的教育困境，針對于實際的問題，強(qiáng)化師資隊伍的建設(shè)，促使西部農(nóng)村地區(qū)的幼師隊伍構(gòu)建更加合理。想要大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，需要從強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)開始，只有將這部分工作落實到位，才能確保相應(yīng)的工作開展更加順利。西部農(nóng)村地區(qū)幼師隊伍建設(shè)面臨著諸多的困境，對農(nóng)村幼教的發(fā)展產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的負(fù)面影響，因此維護(hù)農(nóng)村幼兒教師們的基本權(quán)益成為當(dāng)前極為重要的任務(wù)。

一、西部農(nóng)村地區(qū)幼師隊伍建設(shè)的困境

（一）結(jié)構(gòu)分布不平衡

現(xiàn)階段，縱觀國家中小學(xué)教師的數(shù)量，盡管宏觀上顯示數(shù)量不短缺，但是城鄉(xiāng)師資分布呈現(xiàn)出不均衡的問題，這種情況就是結(jié)構(gòu)性超員和缺員的問題，特別是西部農(nóng)村等較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)，這種情況更是嚴(yán)峻。……