劉薇禛平
尊重孩子的選擇,遵循孩子的身心發展規律,按照孩子的性格和能力為孩子選擇,才是最合理的學習和發展道路。
“我希望你能有一個精彩的人生,你現在的主要任務就是出國鍍金,你只有出了國,才能讓你更優秀。”這句話是2016年熱播的電視劇《小別離》中的一句臺詞,在劇中,希望女兒有個好前程的吳佳妮不惜賣房也要送女兒琴琴出國留學,她認為出國就像鍍金,能為本來成績就好的女兒增添助力,在以后的人生中一帆風順。
劇中另一個女孩朵朵的母親則堅持“今天要是進不了前一百,就進不了重點高中,進不了重點高中,就進不了重點大學,進不了重點大學,這輩子就完了”的觀點。最終,成績中等的朵朵不堪學業和家庭的雙重重壓,希望以出國留學躲避國內的升學和競爭壓力。
同樣深陷升學困擾的還有劇中小宇和他的父親,因為小宇成績倒數,在國內參加高考只能上職高,所以小宇的父親希望把孩子送到國外念書,為他謀個出路。
劇中的三個家庭,就像是現今留學市場上大部分想要送孩子出國留學的家庭的縮影,這些家庭付出大量財力、物力和人力,將孩子用各種方法送到國外,他們的原因不外乎有三個:想要出國鍍金、避開升學壓力以及通過出國申請一個比國內相對好的大 學。
出國決定容易做 辦學方式難選擇
隨著中國國際化程度不斷加深,對教育國際化的影響也逐漸增大,再加上國民整體收入水平的提高,許多家庭對于出國留學都有了一個更新的認識,不再執著于高考這一升學途徑,轉而追求“留學”這一優質替代品?!?br>