南肯特中學：一所關注男孩子天性的單性別學校

歐陽倩倩

相對于男女混合式學校，南肯特中學以培養男生為己任，特色和優勢明顯。

編輯_希聲貍??設計_劉子琛

在現代教育體系中，單性別學校并不多見，卻是一個特別的存在。男女生在生理成長和心理成長方面的不同，意味著單性別學校在學生培養上可以更好地發揮自身優勢。在18世紀，女生還沒有獲得普遍的受教育權，所以學校學生多是以男生為主。在美國康涅狄格州的西北部，就有一所這樣的單性別中學—南肯特中學，在這里，學生都是男生。

性別化培養方案??制訂個性化方案

南肯特中學始建于1923年，占地面積達650英畝，是一所兼有走讀和寄宿的提供9—12年級課程的男校。該校有180名學生，其中寄宿生占比86%。有36名教師，師生比例達1：5，實行小班教學，注重個性化培養。在這里，學校堅持以培養學生純樸生活、自力更生、率直的個性為辦學原則。

作為美國肯特州立大學系統的三所學校之一，南肯特中學從男孩子的本性出發為學生提供具有挑戰性的大學預備課程，包含學術及個人發展等方面，注重培養學生的領導能力和領袖風格。學校活潑、嚴謹的學習環境幫助鼓勵學生提高自立、自理能力，幫助學生實現自我發展。同時，南肯特中學堅持為每個學生訂制適合學生自身的發展目標，通過為學生提供發展機遇，引導學生提高責任心，要求學生集中精力迎接挑戰幫助學生實現自我成長。

傳統與現代并存的優良風格使得南肯特中學在美國大受歡迎，在眾多排名中遙遙領先。在Niche綜合評級中被評為A級，在康州最佳男子中學排名第7位，康州最佳寄宿制高中排名第20位，康州最佳多種族私立高中排名第37位。

在課程制訂上，南肯特中學堅持以創新項目為基礎的培養方案，強調學生的應用技術、可持續性，環境研究和經驗學習。男孩們還有機會在替代能源、可再生能源和生態管理的領域（世界前沿的領域）工作。室外教育、社區服務和學生活動等內容的設置也增加了學生的積極性和創造性。

南肯特中學堅持對每一個學生實施個性化培養，針對每個學生的個人特色有針對性地給予培養幫助，5：1的學生教師比例、新擴充的藝術設施和很強的領導力課程使每個學生能發展自己的強項和興趣。

這樣的課程設置下，南肯特中學培養出眾多畢業生，并被很多名校認可。每年，南肯特中學都有相當比例的學生被麻省理工大學、耶魯大學、達特茅斯大學、布朗大學、哥倫比亞大學等名校錄取。

雪城大學預科項目：

幫助學生提前“進入”大學

雪城大學預科項目（SUPA）是南肯特中學的特色項目，已經持續開展40年，其初衷是為了解決“高年級倦怠癥”，對學生采取雙重錄取，即被所讀的高中和雪城大學錄取。雪城大學預科項目的課程包括微積分、統計、化學，地球系統計學也即將提供。

在這里，雪城大學兼職教授會對學生進行指導，幫助這里的高中生學習真正的大學課程并獲得學分，不僅有助于高效率的為學生提供高中末期的學習，以及提供一個真正的大學經歷，還為他們的未來打下了堅實的基礎。

參加雪城大學預科項目課程所獲得的學分可以轉化為雪城大學的學分，大學錄取率為95%。AP課程曾經是高中生學習的最終目標，但是現在最積極學習的男孩子們可以在離開高中時就獲得被大學認可的學分。11年級和12年級的學生可以加入這個項目，目前約有40名左右的學生正在進行這個項 目。

訂制適合男孩子們的體育項目

南肯特中學還為對體育運動有興趣的學生提供高水準的服務：高級的訓練技術、優良的設施和高級教練為男孩們提供了最佳的環境。南肯特中學的很多畢業生都在大學里繼續參加體育競賽，有一些已在職業聯賽中比賽。南肯特中學的體育運動主要包括：高山滑雪、棒球、籃球、船員、越野、舞蹈、高爾夫、冰上曲棍球、曲棍球、山地自行車、足球、游泳、網球。

其中，南肯特中學的精英高爾夫課程設置了頂級體育競賽，提供專業指導和優秀的預科學校教育，在校學生運動員有機會參加區域和國家級別的比賽。作為美國青少年高爾夫學院（AJGA）的成員，學生可以獲得參加AJGA，USGA Junior和USGA業余錦標賽的資格。精英高爾夫計劃針對的是有興趣從事專業或成為一級大學高爾夫生涯的學生運動員。