試論網絡時代高校思政工作面臨的挑戰與對策

王東 何夏雨

眾所周知，高校的思政工作對學生的發展，乃至整個社會的發展都具有重要意義，而網絡的迅速發展給其帶來了挑戰，使其必須進行相應的轉變。本文主要對網絡時代高校思政工作面臨的挑戰和相應的解決思路進行了詳細的闡述。

互聯網技術的不斷發展，為我們的生活提供了極大的便利，讓我們可以隨時隨地進行交流，也促進了信息的共享。而互聯網的發展對社會生產和生活的方方面面都產生了較為深重的影響，對高校中的思政工作的開展同樣產生了較大的影響，在這樣的背景下，高校思想政治工作的思路和形式進行相應的調整，才能真正發揮其育人的作用，真正促進大學生的成長成才。

1 網絡時代高校思政工作面臨的機遇和挑戰

高校思政工作的主要對象是在校的大學生，而當代大學生是在網絡環境中成長起來的一代，其思想觀念、生活方式等都受到了網絡深重的影響。當前網絡迅速發展，學生在接受網絡帶來的便捷生活的同時，享受著豐富的信息資源，也受到了網絡上魚龍混雜的思想的影響，而高校的思政工作主要就是對學生進行思想政治教育，促進學生形成積極向上的三觀。在這樣的背景下，高校的思政工作就面臨著一定的機遇和挑戰。

1.1網絡時代高校思政工作面臨的機遇

在網絡時代，高校思政工作面臨的機遇主要表現在兩個方面。一方面，高校的思政教育的有效性可以得到明顯提升。眾所周知，網絡時代中，信息的傳輸速度變快，信息的共享程度展現出較為明顯的躍進變化，而在這樣背景中的高校思政工作的有效性就會更強，因為網絡可以將政府、家庭、社會和學校聯系起來，而高校中的思想政治教育工作就可以滲透到更多方面，從而實現較為高效的教育。另一方面，網絡的發展使得高校的思政工作的信息傳輸渠道不斷拓寬。網絡提供了豐富的信息資源，高校中的學生可以隨時隨地的獲取自己想要的信息，而高校的思政教育工作就可以充分利用網絡的這一特點，及時了解最前沿的信息，并對學生群體的思想變化及時進行了解，從而有針對性的提供相應的思想政治教育。

1.2網絡時代高校思政工作面臨的挑戰

網絡是一把雙刃劍，在給學生們帶來豐富的信息資源的同時，真假難辨的信息也被放在學生眼前，致使學生思想上受到不良影響，對高校的思政工作也形成了極大的挑戰，這種挑戰主要表現在兩個方面。一方面，魚龍混雜的網絡信息對學生的思想形成了不好的影響，因為學生還沒有真正的踏入社會，思考的方式比較單純，明辨是非的能力比較有限，在不良思想的影響下，容易使其出現一些較為不理智的行為。另一方面，網絡帶給人們豐富信息資源的同時，利用網絡進行的休閑娛樂方式也得到了傳播，致使部分學生沉迷于網絡世界中，與現實世界的溝通交流較少，不利于學生在未來的發展，使得高校的思政工作開展起來也是困難重重。

2 網絡時代高校思政工作開展的優化思路

網絡時代中，高校的思政工作面臨著一系列的機遇和挑戰，在對高校思政工作的開展提供有效助力的同時，對學生的不良影響也使得其工作開展起來困難重重，所以高校的思政工作需要切實的采取措施，充分利用網絡的力量，促進高校思政工作的落實，從而促進大學生的健康成長。

2.1轉變高校思政工作開展的思路

時代在變化，高校思政工作的開展如果再從原有的工作思路出發，來開展思想政治教育工作---是無法真正發揮思政教育的作用的，也難以對學生的思想價值觀念形成有效引導和幫助。在網絡時代的背景中，高校的思政工作應當根據時代的發展變化和學生的需求來轉變其開展工作的思路，正確認識到網絡的力量，充分利用網絡的力量，幫助學生樹立正確的價值觀念。可以從網絡教育的角度出發，為學生提供動態的思想政治教育環境，讓學生能夠隨時隨地進行學習。

2.2創新高校思政工作開展的形式

在網絡時代中，高校的思政工作的開展光是轉變開展思路還不夠，還需要創新其教育的形式，充分激發學生的學習積極性，才能有效落實思政教育對大學生思想觀念影響的積極作用。首先，可以建立相應的思政學習平臺，完善相應的板塊內容，讓學生可以通過網絡平臺對相關的內容進行學習，而開拓的志愿者服務等板塊可以讓學生及時了解相關信息，鼓勵他們參與到相關公益活動中，從而促進其正確三觀的形成。其次，利用微信、微博等網絡平臺，對思政教育的相關信息進行宣傳，將思政教育落實到學生生活的方方面面。利用多種形式開展思政教育，提升思政教育的效果。

2.3優化高校開展思政工作的隊伍

在網絡時代中，網絡環境帶來的一系列變化，需要有一支具有較高素質的思政教育工作隊伍，這樣才能有效實現對思政教育工作內容的創新和轉變思政工作的開展思路，從而順利引導學生樹立正確的思想觀念。所以思政工作隊伍中的相關人員應當隨時把握時代的教育機遇，發揮網絡的力量和自己的價值，切實落實思政教育，讓學生在開放式的學習中逐漸形成積極向上的思想觀念。

3 結語

高校中思政工作的開展對學生正確三觀的形成具有重要意義，而在網絡環境中，高校的思政工作應當充分利用網絡的力量，轉變其工作思路，創新其工作形式，切實落實思政工作，促進學生的發展。

（作者單位：貴州工程職業學院）