應用型本科院校人才培養中存在的問題研究

張英

隨著我國經濟技術的飛速發展，高等教育逐漸受到社會各界的廣泛關注。傳統應用型本科院校已經無法適應我國經濟社會迅速轉型的局勢，因而大力進行創新與調整，找出其中存在的弊端，并合理地制定有效的應對策略，進而最終推動我國應用型本科院校人才的培養發展，為我國的眾多企業源源不斷提供新鮮的血液。

當前基于我國高等教育普及的形勢下，我國應用型本科院校不僅在人才培養戰略上做出了重大的調整，同時針對本科院校影響區域經濟社會發展的途徑與手段進行了嚴格的規范。基于我國社會人才培養的現狀，我國應用型本科院校的最終目的就是通過借助人才培養的形式，實現社會和諧發展的終極目標，進而解決其中存在的問題，構建優質的應用型本科人才培養體系。

1 應用型本科院校人才培養中主要存在的問題

1.1 人才培養目標定位不清晰且沒有針對性

所謂人才培養目標定位就是要將目標定位中高級的內涵展示出來。通常情況下，應用型專業院校人才培養計劃中目標定位與歷史發展息息相關。尤其應用型本科院校都是由地方本科院校逐漸發展形成的，因而，這些高等院校在轉型的過程中將發展的中心放在對硬件基礎設施的建設層面。此外，一些高等本科院校所反映出來的人文主義精神通常反映的都是歷史的積淀，在人才培養方面基本沿用傳統的培養方法，進而造成人才培養目標定位不清晰且沒有具體的針對性。

1.2 人才培養模式較為落后，學生在學習過程中缺乏一定的自主性

由于我國應用型本科院校的人才培養目標過于籠統，沒有針對性，因而缺乏具體可操作的硬性要求，對于學生實踐能力的培養也明顯不足。在專業人才的培養方面，一些高等院校在專業的設置上過分追求全面性，進而造成雖顧及全面發展但專項發展不精等弊端出現。人才培養模式較為落后，學生在學習的過程中缺乏一定的自主性。

1.3 應用型人才培養與社會需求程度嚴重錯位

應用型人才培養與社會需求嚴重錯位的問題現已成為本科院校發展過程中最嚴峻的問題。尤其學生最終的就業問題不僅關系著每一位畢業生的未來，同時還對我國經濟的健康可持續發展具有重要的影響作用。應用型本科院校人才培養模式的緩慢發展能夠對畢業生就業起到一定的阻礙作用。試想，沒有健全的就業培養機制為依托，畢業生在社會上的就業能力就會明顯的不足，實踐能力不足就會直接導致學生缺乏一定的創新性。

2 有效提升應用型本科院校人才培養的策略

2.1 明確定位，調整結構

對于本科院校優秀人才培養方向與目標定位不清晰的問題，務必對人才培養層次進行明確，基于應用型的前提下，重視“高級”培養，從而教育培養具備應用性以及技能型，同時具備基礎教育特點的高級應用型人才，具體而言，需從素質以及技術雙方面進行定位，培養綜合素質優秀、專業技能水平良好的全面性優秀人才。

而對于本科院校優秀人才培養要求存在的泛化問題，對人才培養的結構進行優化調整，關于知識方面，構建較為全面綜合的知識體系，注重技能性以及全程性知識的培養，確保應用型人才具備優秀能力。關于技術方面，應用型人才主要介于學術型與技能型人才二者之間，重視應用型理論內容知識以及實踐能力的全面培養，關于能力方面，對于高級應用型人才提出的要求，主要體現在綜合能力方面。而關于素質方面，要求畢業生自身具備良好的對知識、技能與技術合理運用的專業素質，同時培養團隊意識與合作意識以及責任意識等素質，為畢業生將來的發展提供幫助。

2.2 創新模式

針對本科院校人才培養模式的優化創新而言，此階段需摒棄傳統觀念中較為落后人才培養理念以及人才培養模式，對傳統模式下教師為主體的教學方法進行改革創新，應將學生為主體的理念作為本科院校優秀人才培養的重要理念，教學階段將授課同就業加以緊密結合，教師不但要傳授專業基礎理論知識，同時還要教授重視理論的有效應用，有效激發學生學習的主動性與積極性，并培養學生自身良好的責任感以及事業心，對學生將來的發展提供幫助。

2.3 統籌兼顧

針對人才培養模式的研究中，大部分研究人員主要以院校為基礎提出對策，應該強調在實現本科院校發展轉型階段協調政府部門以及市場同高校之間的密切關系，才可以使高校人才培養同社會實際需求的結構性錯位問題得到明顯改善，并采取統籌規劃，本科院校人才培養需基于市場為主要導向，防止出現盲目性的擴建與擴招，市場需充分發揮自身服務作用，政府應作為本科院校轉型的引導者，務必對方向問題進行嚴格把控，高校作為轉型主體，需重視頂層規劃設計以及長遠發展規劃。

“十三五”規劃階段，明確指出高校改革需重視向應用技術型高校轉型，應用技術型高校變成高等教育改革的主要方向，實現本科院校轉型成為解決本科院校發展階段存在問題的重要途徑。宏觀方面加強統籌規劃，協調政府部門以及社會同高校之間的明確分工，高校需明確發展方向，對人才培養模式進行創新。

綜上所述，當前應用型本科院校人才培養問題已成為近年來我國人才強國戰略實施與調整的重要舉措之一，在國家教育戰略的重要指引下，高校與政府之間應協調配合，始終將人才培養目標放在重要的位置上，并遵循實際發展情況制定有效的措施解決在人才培養過程中出現的各種問題，盡最大的努力為社會培養出合格的應用型復合人才，以保障社會經濟的健康可持續發展。

（作者單位：吉林化工學院）