溫良的舌是生命樹

陸佳琳

[摘? ? ? ? ? ?要]? 曾有人統計，一個人每天所講的話一天可以寫下20張B5紙，一個月可以累積成6本100頁的書，一年可以寫下72本書，當一個人70歲的時候，總共可以“講”5040本100頁的書。依此，一個人一生所講的話都被收集成冊，足以錄成一座圖書館，如果將你一生的言語錄成一個圖書館，最多的藏書會是什么？勸勉文？論斷集？抱怨簽？謊言冊？臟話集？雞湯譜？八卦籍？恩典冊？浮云志？自夸錄？這些話語會將你帶向何方？

[關? ? 鍵? ?詞]? 贊美;造就;誠實

[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）05-0150-02

我：在班會開始之前，問大家一個問題，大家每天出門前都要做的一件事情是什么呀？對，照鏡子，為什么呢？為了讓我們看起來很得體漂亮，為了給別人留下一個好的印象，我們出門前，還要在鏡子前檢查一下，OK了，我們才出門。那我們給別個留下的印象里面，除了我們的外表，還有什么是很重要的呢？對的，是我們的話語。那我們在說話方面，我們會不會想到要去照一照鏡子？仔細了解一下自己講話的內容、聲調、語氣？

最妙的就是，雖然我們仔細打扮，但也未必會有人多看我們幾眼，就像有的媽媽說她上理發店花了五個小時，精心做了頭發，但是回到家，先生和兒子都沒能發現。可是只要我們開口說話，不管你是點菜還是聊天，投訴還是購物，那可都是一定有人在聽的。也就是說，我們的外表，當下，不一定有觀眾，但我們的話語，當下卻一定有聽眾的。未必有人看的外表，我們如此重視，而必定有人聽的說話，我們卻很少修飾、看重，只憑著與生俱來的本能，加上成長過程的習慣，就這么一路說過來了。幾乎很少有人想過，要為自己的話語進修一下，報個補習班。各位覺得，我們所說出的話語，會不會產生什么力量呢？

（學生開始竊竊私語，好像開始有點明白我的意思，或者意識到一點什么）

曾有人統計，如果用紙寫下，一個人每天所講的話一天可以寫下20張B5紙，一個月可以累積成6本100頁的書，一年可以寫下72本書，當一個人70歲的時候，總共可以"講"5040本100頁的書。依此，一個人一生所講的話，都被收集成冊，足以錄成一座圖書館，如果將你一生的言語，錄成一個圖書館，最多的藏書會是什么？勸勉文？論斷集？抱怨簽？謊言冊？臟話集？雞湯譜？八卦籍？恩典冊？浮云志？自夸錄？這些話語，會將你帶向何方？

（學生流露出來的不僅僅是驚訝，更多的人開始思考……）

我：那我們今天一起來了解一下我們的舌頭的作用和特點：先請看一下著名的《雅各書》里一段關于舌頭的比喻的文字：我們若把嚼環放在馬嘴里，叫它順服，就能調動它的全身。看哪，船只雖然甚大，又被大風催逼，只用小小的舵，就隨著掌舵的意思轉動。這樣，舌頭在百體里也是最小的，卻能說大話。看哪，最小的火能點著最大的樹林。舌頭就是火，在我們百體中，舌頭是個罪惡的世界，能污穢全身，也能把生命的輪子點起來，并且是從地獄里點著的。請大家找出其中的三個比喻。

（大家開始研究這段話了，不一會兒，三個比喻都找到了。）

一、三個比喻

（一）嚼環

第一個比喻是嚼環。如果馬沒有嚼環，人就很難馴服它，這樣的馬就會亂跑，不聽從主人的意思。這里告訴我們，人的本性是不喜歡受人管束的。天性放蕩不羈，心里總認為，你越管我，我越不聽。“原諒我這一生不羈放縱愛自由”但如果我們的舌頭被神管理、約束、規范，我們的全身就會順服，我們的行事為人就會走正路。正面的人，就會去學習勒住他的舌頭，就能使他的生命越來越趨向正面。

（二）船與舵

一艘船的價值在哪里？不在于它能裝多少貨物，而在于它能否順著主人的意愿航行。人也是一樣，不在于你多么的能干，而在于你是否能順服管理者的安排把你所有的能力都發揮出來。舵很小，在整個船上卻是舵在起著決定作用，舵決定著船前進的方向。我們的舌頭就如同一個舵，我們的生命，就如同一艘船，會隨著舵的意思轉動，這個舵，會把我們這個人生命帶往哪里去，是往光里面走，還是往黑暗里面走。

（三）火

火的特征是什么：燃燒，蔓延。火的危險不僅在于把東西燒毀，還在于它會蔓延繼續燃燒。所以人們常說，星星之火可以燎原。有時候我們一句軟弱的話語，可以讓很多人跌倒;我們一句有偏見的話，可以讓很多人跟著有偏見。

二、舌頭的特點

（一）不可控制

我們什么時候控制不住自己？當你想發火的時候、罵人的時候、氣憤的時候、那你口里出來的會是什么？那一定是咒詛。咒詛的話語是使我們的生命越來越趨向于黑暗的話語，是給我們的生命帶來沮喪、頹廢、軟弱：我們有沒有習慣于說這樣的話：“我快要瘋掉了，我要抓狂了，”看起來好像沒有意義的，因為已經習慣了，但是你的舌頭使你自己越來越趨向于黑暗，為什么？因為你自己宣告你自己快要抓狂了，快要瘋掉了，我要被氣炸了，你的舌頭讓你趨向黑暗，那個就是咒詛的話語。

（二）不一致性

我們的口里可以講正面的話語，也可以講出負面的話語，這是一個非常不一致的行為。我們的生命里面可以有一種選擇，到底是要頌贊還是咒詛，你每一天都可以選擇，當你生氣的時候，當你罵人的時候，你選擇了咒詛的話語，使你的生命越來越趨向于黑暗，你選擇光明嗎？那你的舌頭就要勒住，并且使你的舌頭轉向光明，你的生命里就能顯出你的見識和智慧。我們知道，話語是何等重要，每句話要說得合宜，就是要知道在什么時候，該說什么樣的話。

那大家來思考討論一下，我們平時該說怎么樣的話呢？

（經過學生分組討論，匯總如下：）

1.誠實的話

很多時候，說的話都是任意妄為的，比如有人按門鈴，父親對兒子說，你去開門，如果找我，就說爸爸不在。兒子就去告訴人家，他爸爸不在。今天有很多的類似的情形，大家做事的方法和原則，很多時候，已經被扭曲到一個地步了，好像這樣做，已經變成一個正常的情形了，我們可以去繞個彎，去解決我們的問題。撒個謊，也是家常便飯。

2.柔和的話

孩子小的時候，常常會打人，長大了以后，很少會這么做，后果太嚴重了，不行。但其實言語會更傷人的呢。但是有的人說，我這個人很耿直的，有啥說啥，甚至把這個當作是自己的一個值得夸耀的品格，其實說出來的話，那個威力有時候不亞于大炮，你說完就拉倒，你說我沒有壞心的，可是大炮轟完，可能會死傷一片。言語要帶著和氣。如何讓你的話語聽起來比較舒服，這個是我們必須要留意的。當你有重要的話，或者是責備人的話，或者是別人聽起來會不舒服的話，我們就要來學習：輕聲說重話。

3.造就的話

有很多激勵人的短片或者是故事，能夠振奮人，帶來鼓勵。很多時候，也許我們在一個艱難的環境中，也許我們需要做一個重大決定的時候，有人過來，和你說了一句話，那句話，給我們帶來非常大的影響，讓我們有時候得到了啟發，有時候得了安慰，有時候得到了力量。

4.感謝的話

今天的父母很會教導孩子表達感謝，當別人給了我們孩子一些幫助，或者一個禮物的時候，我們的孩子都會說“謝謝”。但是我們自己，其實在這一塊上，是有非常大的缺乏和虧欠的，感謝的話，最重要的是，言為心聲，是從里面出來的，所以在我們的里面，有沒有真的存著一顆感恩的心，這個很關鍵的。

5.贊美肯定的話

我們彼此之間也要說贊美的話，贊美就是彼此肯定，彼此感恩。

分享安徒生童話：《老頭子做事總沒錯》

鄉村里住著一對清貧的老夫妻，他們的唯一值錢的財產就是一匹馬，老頭子想把馬拿去賣了，或者換點更有用的東西。當然，他老人家的腦袋已經不像年輕時那么靈光，結果，他竟然用馬去換了一頭母牛，又用牛換了羊，再用羊換了肥鵝，又換成雞，最后用母雞換了別人一大袋爛蘋果。老頭子扛著那袋爛蘋果回家，途經一家小酒館，遇上兩個英國人，跟他們談起了他換東西的經過。這兩個英國人聽的哈哈大笑，說他回去準會倒大霉了。要挨罵挨揍了。但是老頭子說絕對不會，于是他們打賭，代價是一袋金幣。

他們跟著老頭子回了家，到家聽到的第一句話就是：

“晚上好，老頭子。謝謝謝上帝，你平安回家了。”他老伴回答。

“我把東西換來了。”

“啊，很好，你做的事你最有數。”老太婆說。

“我把馬換了一頭母牛。”

“謝謝上帝，現在我們可以有牛奶喝了，”她說，“換得好。”

“是的，不過我把母牛又換了一只羊。”

“哎呀，那就更好啦！”他老伴叫道，“我們有足夠的牧場養一只羊。這一下就有羊奶、羊干酪、羊毛襪了——對，甚至還有羊毛睡衣。你怎么搞的，真把什么都想周到了！你真是個聰明有腦子的好老公！”

“不過我把羊又換了一只鵝。”

“那么我們今年圣馬丁節真可以吃上烤鵝了。你這個親愛的老頭子，你總是想出點什么來讓我高興！這真叫人快活。”

“不過我把鵝又換了一只雞。”老伴說。

“一只雞！好，換得好，”老太婆回答說，“雞會生蛋孵小雞，這樣我們就有小雞，很快就有一個養雞場了！噢，這正是我一直想要的。”

“不錯，不過我把雞又換了一袋爛蘋果。”

“什么！你怎么知道我正想做蘋果餡餅！”他老伴說，“謝謝你，我的好老公！我想想都要笑出來啦，老頭子！”說著，她在他嘴上給了他一個熱烈的吻。

“很好，我喜歡這一切，”兩個英國人都說，“老是走下坡路，卻老是快活。這的確值這筆錢。”于是他們付給這位不是吃到耳光而是得到親吻的老農民一百一十二鎊金幣。

接下來，請大家來看看，這個故事里面，可以看到老太太對老頭子說了什么樣的話？

（學生紛紛動筆總結他們所觀察到的）

安徒生要告訴我們：家人之間，最重要的是信任和贊美，肯定對方的動機。這家人充滿了恩典和祝福。這就是話語的力量。

三、結束語

大家都知道看中醫的時候，醫生總做一件事，看看你舌頭，因為身體內里的東西都反映在舌頭上。我們是不是每天也查驗一下口舌，今天可以打多少分？有沒有說過負面的話語？愿大家每天出門前，不止是照照鏡子，檢查我們的儀表，更多的也要關注我們的口舌。

參考文獻：

[1]蔡康永.蔡康永的講話之道2[M].沈陽：沈陽出版社，2014.

[2]陳少民.如此說，才能造就人[M].北京：中國文聯出版社，2015.

編輯 陳鮮艷