胡美榮
洲洲自小父母離異,跟隨父親生活。近段日子,他總是悶悶不樂,看上去心事重重,問他卻一言不發(fā)。我們幾個(gè)老師約好放學(xué)后一起去家訪。當(dāng)我們來到他“家”時(shí),卻找不到人。一打聽,才知道不久前這里房租上漲,他們又搬家了,最后多方打聽才找到了他家。敲開家門,家里異常凌亂,顯然長(zhǎng)時(shí)間沒有整理了,我們連坐的地方都沒有。這次造訪太突然了,不過不這樣,怎么能看到這真實(shí)的一幕?家訪中了解到,洲洲的爸爸被農(nóng)用車軋傷右腳,昨天才剛剛能丟雙拐走路。爸爸看到我們很擔(dān)心,以為洲洲犯了什么大錯(cuò)。我們向他表明我們此行的目的,他才松了一口氣。在交談中,了解到孩子在家也不愛說話,喜歡玩游戲,不喜歡和其他孩子一起出去玩耍。他流露出對(duì)孩子成長(zhǎng)的擔(dān)心。
我們和洲洲交流了很久,內(nèi)向的他小聲地回答著,眼神中流露出膽怯。我用臂彎輕輕地?fù)碇?,輕聲問:“這段時(shí)間爸爸生病了,你怎么上學(xué)的?”孩子突然仰起頭,大聲說:“我能自己上學(xué)!不用爸爸送!”爸爸接過話:“這幾天多虧洲洲,他每天早上先給我買早餐,幫我洗臉,讓我吃飽后他才去上學(xué)。”多懂事的孩子??!同行的張老師問:“那你每天得多早起床???你起得來嗎?” 洲洲再次脫口而出:“我六點(diǎn)半起床,天都大亮了。”看著孩子少有的堅(jiān)定,我們沉默了。
若不是今日家訪,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道洲洲的生活環(huán)境有多差。想想班上其他學(xué)生整天有說不完的話,使不完的勁,而他是多么孤單。天色已晚,我們踏上了回家的路,一路上大家心情沉重。
(作者單位:宜昌市五峰縣灣潭民族中小學(xué))