999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

基于雙元綜合評(píng)估模型的公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估研究

2019-06-17 05:03:31陳紫瀅徐立功
關(guān)鍵詞:體育

陳紫瀅 徐立功

摘要:本文首先界定了公共體育服務(wù)的概念內(nèi)涵,梳理了公共部門績(jī)效考核的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),分析了公共部門績(jī)效考核的相關(guān)模型,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用最新發(fā)展的4E模型來具體設(shè)計(jì)公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系。最后,本文結(jié)合公共體育服務(wù)的特性,對(duì)4E模型進(jìn)行修正,構(gòu)建基于4E模型之上的雙元綜合評(píng)估模型。雙元綜合評(píng)估模型既可以從客觀層面反映公共體育服務(wù)供給內(nèi)容與實(shí)際效果,又可以從主觀方面考察社會(huì)公眾對(duì)于接受公共體育服務(wù)的滿意程度。雙元綜合評(píng)估模型可以綜合性衡量公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平,對(duì)推動(dòng)公共體育服務(wù)水平的提升具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:公共服務(wù);體育;績(jī)效評(píng)估

中圖分類號(hào):G80-05

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1008-2808(2019)03-0034-05

Abstract:Firstly, this paper combs the relevant experience of public sector performance evaluation, analyzes the relevant models of public sector performance evaluation, and on this basis, uses the latest development of 4E model to specific design an indicator system for performance evaluation of public sports service, and combines with the characteristics of public sports service, the 4E model is modified to build a dual comprehensive evaluation model. The dual comprehensive evaluation model can not only reflect the content and actual effect of public sports service supply from the objective level, but also examine the social publics satisfaction degree of receiving public sports service from the subjective aspect.The dual comprehensive evaluation model can comprehensively measure the service level of public sports service institutions and has important theoretical and practical significance for promoting the improvement of public sports service level.

Key words:Public service; Sports; Performance evaluation

近年來,政府部門日益重視績(jī)效評(píng)估工作,并將其作為掌握公共服務(wù)供給水平、提升服務(wù)能級(jí)、了解公眾服務(wù)需求、提高公眾滿意度的重要手段。公共部門服務(wù)的績(jī)效評(píng)估不僅表現(xiàn)為提高公共服務(wù)的質(zhì)量和改善公共服務(wù)的責(zé)任機(jī)制,同時(shí)也表現(xiàn)為公眾的參與過程和參與權(quán)利[1]。可見,公共體育部門的績(jī)效評(píng)估則直接反映了公共體育服務(wù)的提供水平和公眾“體育權(quán)利”的滿足情況。從現(xiàn)有的文獻(xiàn)看,我國(guó)體育學(xué)界對(duì)公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估表現(xiàn)出一定的研究興趣,主要包括對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析、基于城鄉(xiāng)一體化進(jìn)行公共體育服務(wù)指標(biāo)體系構(gòu)建、從公眾滿意度的角度進(jìn)行研究、對(duì)體育設(shè)施等評(píng)估、整體指標(biāo)體系的構(gòu)建、基于模型而進(jìn)行的績(jī)效評(píng)估研究等[2]。因此,本文從4E模型相關(guān)理論出發(fā),研究公共體育服務(wù)的績(jī)效評(píng)估,構(gòu)建雙元綜合評(píng)估模型,對(duì)于推動(dòng)當(dāng)前公共體育服務(wù)水平上一個(gè)臺(tái)階,既有重要的理論價(jià)值,又有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 公共體育服務(wù)的含義

公共體育服務(wù)是為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公眾或社會(huì)組織的公共體育利益,保障其體育權(quán)益的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),包括政府機(jī)關(guān)在內(nèi)的公共部門,依據(jù)法定職責(zé),運(yùn)用公共權(quán)力,通過多種方式與途徑,以不同形態(tài)的公共體育物品為載體所實(shí)施的公共行為的總稱[3]。評(píng)估是監(jiān)督管理和績(jī)效評(píng)定的重要手段,公共體育服務(wù)評(píng)估就是對(duì)公共體育服務(wù)進(jìn)行績(jī)效評(píng)定,重點(diǎn)是提高公共體育服務(wù)的質(zhì)量和改善其責(zé)任機(jī)制,同時(shí)也表現(xiàn)為公眾的參與過程與權(quán)利[4]。不同的體育服務(wù)設(shè)施、機(jī)構(gòu)和體育工程等,雖然都以滿足公眾的公共體育權(quán)利為目標(biāo),但其性質(zhì)、功能、運(yùn)作機(jī)制可能存在較大的差異。因此,需要針對(duì)各個(gè)不同的體育設(shè)施和項(xiàng)目分別制定績(jī)效考核指標(biāo)體系。

2 公共部門績(jī)效考核的經(jīng)驗(yàn)借鑒

西方國(guó)家率先開始對(duì)公共部門進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,并將其作為普遍采用的公共管理方式。美國(guó)行政學(xué)家尼古拉斯·亨利根據(jù)不同時(shí)期評(píng)估的側(cè)重點(diǎn)不同,把政府績(jī)效評(píng)估的歷史劃分為五個(gè)階段:即效率時(shí)期(1900—1940)、預(yù)算時(shí)期(1940—1970)、管理時(shí)期(1970—1980)、民營(yíng)化時(shí)期(1980—1992)和政府再造時(shí)期(1992至今)[5]。朱立言、張強(qiáng)則根據(jù)美國(guó)的政府績(jī)效考核的演變歷史,將其劃分為萌芽時(shí)期、績(jī)效預(yù)算時(shí)期和全面發(fā)展時(shí)期[6]。前期主要注重投入、產(chǎn)出,即公共部門的效率;中期主要關(guān)注預(yù)算和成本控制,特別是運(yùn)用技術(shù)手段控制預(yù)算成本,注重經(jīng)濟(jì)性;后期則全面關(guān)注整體的績(jī)效,包括是否達(dá)到目標(biāo)、效率和效果如何等。

除美國(guó)外,其他西方發(fā)達(dá)國(guó)家也都高度重視績(jī)效評(píng)估。英國(guó)于1997年頒布《地方政府法》,規(guī)定地方政府必須實(shí)行最佳績(jī)效評(píng)價(jià)制度,因此,政府各部門每年都要成立專門的機(jī)構(gòu)和人員按照固定的程序進(jìn)行績(jī)效評(píng)估工作[7]。日本于1999年制定《關(guān)于推進(jìn)中央省廳等改革的基本方針》,將總務(wù)省的行政監(jiān)察局改為行政評(píng)價(jià)局,主要負(fù)責(zé)考核政府部門的績(jī)效工作,行政評(píng)價(jià)局可超越各府、省的界限,行使包含政策評(píng)價(jià)職能在內(nèi)的行政評(píng)價(jià)和檢查職能[8]。

改革開放以來,中國(guó)開始在政府部門內(nèi)借鑒西方的績(jī)效評(píng)估方式進(jìn)行評(píng)估,以此提高政府的辦事效率。其發(fā)展階段大致經(jīng)歷了探索階段(20世紀(jì)80年代中期到90年代初)、發(fā)展階段(20世紀(jì)90年代初到90年代末期)、深化階段(21世紀(jì)以來)等三個(gè)時(shí)期[9]。

然而,公共部門績(jī)效評(píng)估是從西方國(guó)家發(fā)展而來的,它是西方國(guó)家政府部分職能和公共服務(wù)轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)化之后,政府所采取的一項(xiàng)治理方式,依賴于公民社會(huì)的成熟完善以及一系列相應(yīng)的制度設(shè)置。因此,在中國(guó)進(jìn)行績(jī)效考核必須選取適合的模型和方式。

3 公共部門績(jī)效考核的相關(guān)模型

績(jī)效是一個(gè)復(fù)合的、動(dòng)態(tài)的概念,不同時(shí)期、不同角度觀測(cè),其結(jié)果都會(huì)變化。學(xué)術(shù)界大致將績(jī)效分為四種類型,即:結(jié)果導(dǎo)向、過程導(dǎo)向、能力導(dǎo)向和綜合導(dǎo)向。結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)公共部門履行其職責(zé)而產(chǎn)生的結(jié)果;過程導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)公共部門履行其職責(zé)過程的效率性和規(guī)范性;能力導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)公共部門進(jìn)行社會(huì)管理和供給公共產(chǎn)品的能力;綜合導(dǎo)向則涵蓋更廣的內(nèi)容,包含投入、過程、結(jié)果和能力等多方面的含義。根據(jù)評(píng)價(jià)的依據(jù),目前關(guān)于公共部門績(jī)效評(píng)價(jià)的模型可以分為以下四種[10]:

一是注重運(yùn)行過程的評(píng)價(jià)模型。它是根據(jù)公共服務(wù)從投入到產(chǎn)出全過程的運(yùn)行情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。代表性的有西奧多·H·波伊斯特模型、美國(guó)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的評(píng)價(jià)模型和荷蘭業(yè)績(jī)測(cè)評(píng)小組的評(píng)價(jià)模型。他們的共同特點(diǎn)是將公共部門運(yùn)行分為投入、過程、產(chǎn)出和成果四個(gè)階段,認(rèn)為這四個(gè)階段存在一定的邏輯關(guān)系。

二是注重發(fā)展生態(tài)的評(píng)價(jià)模型。它主要是針對(duì)政府治理的考核。代表性的有瑞士國(guó)際管理發(fā)展學(xué)院的評(píng)價(jià)模型、W·理查德·斯科特模型和亞洲發(fā)展銀行的評(píng)價(jià)模型。瑞士國(guó)際管理發(fā)展學(xué)院的模型主要考核政府的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,具有較強(qiáng)的針對(duì)性。斯科特模型提出了一個(gè)由“結(jié)果、過程和結(jié)構(gòu)”三個(gè)維度構(gòu)成的評(píng)價(jià)模型。亞洲發(fā)展銀行的評(píng)價(jià)模型是對(duì)地方治理績(jī)效的評(píng)估,其中評(píng)估指標(biāo)體系框架也包括產(chǎn)出指標(biāo)、行動(dòng)指標(biāo)和投入指標(biāo)。

三是注重管理職能的評(píng)價(jià)模型。它是從政府應(yīng)該具備的職能、具體的執(zhí)行情況和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。代表性的有平衡記分卡評(píng)價(jià)模型和美國(guó)坎貝爾研究所的評(píng)價(jià)模型。平衡記分卡評(píng)價(jià)模型主要是針對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略而開發(fā)的,主要從四個(gè)方面來評(píng)估企業(yè)業(yè)績(jī):財(cái)務(wù)狀況、顧客服務(wù)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與發(fā)展[11]。這一模型雖然針對(duì)企業(yè)而設(shè)計(jì),但它揭示了一般組織運(yùn)作的邏輯特征和績(jī)效評(píng)估的基本要素,因此在政府公共部門的考核中也被廣泛采用。美國(guó)坎貝爾研究所的評(píng)價(jià)模型包含五個(gè)部分,即財(cái)政管理、人事管理、信息管理、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理和基礎(chǔ)設(shè)施管理[12]。

四是注重管理價(jià)值的評(píng)價(jià)模型。它主要強(qiáng)調(diào)公共服務(wù)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的一些基本目標(biāo)和原則。代表性的有3E模型、4E模型、總體績(jī)效與間接績(jī)效結(jié)合的模型、計(jì)劃評(píng)價(jià)模型等。3E模型即“經(jīng)濟(jì)”“效率”和“效果”,經(jīng)濟(jì)是指成本輸入成本,效率是指投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系,效果是產(chǎn)出的最終結(jié)果。根據(jù)學(xué)者塔爾伯特的分析,3E模型在美國(guó)應(yīng)用較廣,68%的政府機(jī)關(guān)注重使用“效果”,14%注重使用“經(jīng)濟(jì)”,8%注重使用“效率”[13]。在3E模型基礎(chǔ)上,鄧恩增加了一個(gè)新的要素,即公平,從而形成了4E模型,目前這也是被廣泛運(yùn)用的評(píng)價(jià)模型。“總體績(jī)效與間接績(jī)效結(jié)合”模型由埃莉諾·奧斯特羅姆等提出,其中總體績(jī)效包括:經(jīng)濟(jì)、效率、公平、責(zé)任和適應(yīng)性,此外,間接績(jī)效主要是指成本。這里,經(jīng)濟(jì)、效率、公平和成本與前述基本相同,增加了責(zé)任和適應(yīng)性,其中“責(zé)任”主要是對(duì)公共服務(wù)部門官員的考核,“適應(yīng)性”則是指公共服務(wù)對(duì)周圍變化的環(huán)境做出反應(yīng),指向的是未來可持續(xù)發(fā)展。“計(jì)劃評(píng)價(jià)”模型主要是澳大利亞對(duì)政府部門項(xiàng)目的考核,其主要考核的內(nèi)容包括一致性、效率、效果、成本—收益,其特點(diǎn)主要是一致性,指規(guī)劃目標(biāo)或預(yù)期成果符合政府政策優(yōu)先性和公眾需要的程序。

綜上,關(guān)于政府公共部門的績(jī)效考核實(shí)踐已經(jīng)較為成熟,并且形成了豐富的績(jī)效考核理論。應(yīng)該說,每一種理論都有其應(yīng)用的范圍,就公共部門績(jī)效考核的實(shí)際應(yīng)用來看,應(yīng)用較廣的、影響較大的還是4E模型[14]。

4 公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估的4E模型

關(guān)于公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的考核,從考核的價(jià)值導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向來看,更關(guān)注公共體育服務(wù)的供給及效果。因此,可以在4E模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合公共體育服務(wù)自身的特點(diǎn),進(jìn)行具體的指標(biāo)設(shè)計(jì)。4E模型包括經(jīng)濟(jì)、效率、效果、公平四個(gè)維度。

經(jīng)濟(jì)即“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”,指的是政府對(duì)公共體育服務(wù)的投入經(jīng)費(fèi),投入經(jīng)費(fèi)與服務(wù)人數(shù)是否合適,經(jīng)費(fèi)使用狀況是否合理等。該指標(biāo)綜合反映公共體育服務(wù)的整體供給層次,與一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。

效率即投入與產(chǎn)出的相互關(guān)系,指的是公共體育服務(wù)的投入是否“物有所值”。它包括提供服務(wù)與產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量,每項(xiàng)服務(wù)的單位成本是否合理、活動(dòng)的執(zhí)行成本是否合理等。效率的極致追求是以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出。

效果即綜合的社會(huì)效益,指的是預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。效果比較難以量化,因此也是績(jī)效評(píng)估最難的部分。它的測(cè)量是將其操作化為若干描述性的指標(biāo),再去評(píng)估是否與其相符,往往更多的關(guān)注其外部效果。

公平即公正平等,指的是維護(hù)社會(huì)的公正和公民的平等。近年來,公共服務(wù)越來越重視不同身份、不同階層的民眾的權(quán)利,確保提供的公共服務(wù)全民公平享有,績(jī)效評(píng)估也越來越重視公平。公平指標(biāo)主要關(guān)注的是不同階層、不同地域、不同身份的個(gè)人或群體的體育權(quán)利是否得到平等的對(duì)待,尤其是貧困人口、殘疾人、老年人等弱勢(shì)群體能否享受到基本的公共體育服務(wù)。

績(jī)效評(píng)估包括過程和結(jié)果兩個(gè)方面。從過程來看,它是否按照既有的規(guī)定和程序,是否合規(guī)合理,資源投入是否滿足了經(jīng)濟(jì)性的要求;從結(jié)果來看,它是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是否達(dá)到了預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,投入和產(chǎn)出的比例是否合理,是否有效率。依據(jù)績(jī)效所要求的內(nèi)容和公共體育服務(wù)本身的目標(biāo),績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容既要考慮投入和產(chǎn)出的效率,又要考慮服務(wù)的過程和結(jié)果是否公平,尤其要顧及服務(wù)對(duì)象的滿意程度[15]。具體而言,公共體育服務(wù)的績(jī)效評(píng)估,其基本目標(biāo)是保障公民的基本體育權(quán)利的實(shí)現(xiàn),重要依據(jù)是國(guó)家、地方等公共部門確定的公共體育發(fā)展戰(zhàn)略,具體任務(wù)是測(cè)量公共部門提供的公共體育產(chǎn)品與服務(wù)是否合法合規(guī)合情合理,又能獲得公眾的滿意,這是公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估模式的基本要求[16]。

需要指出的是,對(duì)于公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)而言,經(jīng)濟(jì)維度即主要是政府的投入,這本身不是公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)本身的權(quán)限所在,但是這一維度是計(jì)算效率、效果和公平的重要參數(shù)。

5 公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則

在確定采用的績(jī)效評(píng)估模型之后,就需要設(shè)計(jì)

具體的二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)。公共體育服務(wù)不同于一般的政府公共服務(wù),它有其特殊性,包括三個(gè)層次的內(nèi)容,即器物層次、制度層次和精神層次[17]。器物層次主要是指物質(zhì)方面的,包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和硬件條件。制度層次是指體制機(jī)制方面,包括公共服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制、傳播機(jī)制、普及機(jī)制等。精神層次則是指公共體育服務(wù)的內(nèi)容供給、傳遞的價(jià)值觀和帶來的精神享受。從測(cè)量的角度來說,器物層次和制度層次比較容易把握,容易設(shè)置指標(biāo),而精神層次則往往難以測(cè)量,它具有模糊性和滯后性的特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)公共體育服務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)體系,還應(yīng)該把握公共體育服務(wù)的本質(zhì)特征,即必須把握“體育性”和“公共性”兩個(gè)維度。體育性是指公共體育服務(wù)屬于體育范疇,其來源于公眾的體育需求,一般來說,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)公眾對(duì)體育的需求越來越高,比如健身需求、參與需求、休閑需求、甚至對(duì)體育競(jìng)賽的榮譽(yù)需求等等。并且隨著生活水平的提高,這些需求的形式和內(nèi)容越來越多樣,甚至可以說,體育需求已經(jīng)成為公眾生活的重要組成部分。

公共性是指公共體育服務(wù)屬于一般的公共服務(wù)。公共性包含公益性、社會(huì)性和參與性的內(nèi)涵。公益性是指公共體育服務(wù)絕大部分是政府直接投資并撥付日常經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理的,這就要求公共體育服務(wù)必須面向社會(huì)、面向公眾,使公眾能夠平等的、充分的享受和利用現(xiàn)有的公共服務(wù)和設(shè)施,從中汲取知識(shí),獲得教育,受到美的熏陶,享受健康快樂。社會(huì)性則是指公共體育服務(wù)的遞送應(yīng)該以公眾的需求為本位。公共體育服務(wù)還包含參與性原則。參與性則包括兩個(gè)方面:一是公共體育政策、執(zhí)行和監(jiān)督過程,能夠使公民體育利益訴求得到充分及時(shí)的表達(dá);二是參與體育活動(dòng)的舉辦、體育成果的創(chuàng)造、使自己的體育創(chuàng)造力得到發(fā)揮。

公共體育服務(wù)的目標(biāo)是全民平等享有體育服務(wù)。這就需要:一是提供足夠的、滿足公眾需求的體育服務(wù),二是建立保障平等享有的新機(jī)制。換言之,公共體育服務(wù)不應(yīng)有任何地域、城鄉(xiāng)、民族、性別、身份的歧視。

6 基于4E模型之上的“雙元綜合評(píng)估模型”

綜上,公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系既要考核其硬件設(shè)施、服務(wù)遞送和傳播機(jī)制等方面的內(nèi)容,又要考察精神層次的公眾感受。前者通過4E模型測(cè)量公共體育服務(wù)的供給,后者主要通過公眾滿意度的考核來測(cè)量。從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,后者的考核經(jīng)常被忽視。公共滿意度主要是考察公眾的體育需求是否得到了滿足,在這個(gè)意義上說,公眾對(duì)體育服務(wù)的滿意度是更為重要的指標(biāo)。可以試想,如果公共體育服務(wù)的供給與公眾的需求不匹配,比如在老齡化社區(qū),老人們喜歡打乒乓球,但是公共設(shè)施的配置上卻提供了籃球場(chǎng),那么即便籃球場(chǎng)建設(shè)的多豪華、功能多強(qiáng)大,這個(gè)地區(qū)民眾的滿意度也未必很高。但是,如果我們僅僅考察滿意度,就容易陷入“主觀評(píng)價(jià)”,更無法了解公共體育服務(wù)的供給內(nèi)容和公共體育機(jī)構(gòu)的運(yùn)作過程。因此,績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系必須同時(shí)考慮客觀的服務(wù)內(nèi)容和主觀的公眾滿意度,并使其相互驗(yàn)證,這便是本文提出的“雙元綜合評(píng)估模型”(見圖1)。

“雙元綜合評(píng)估模型”具體操作方法如下:第一步,依據(jù)4E模型,結(jié)合公共體育服務(wù)的具體內(nèi)容,設(shè)計(jì)客觀的指標(biāo)體系。其指標(biāo)數(shù)據(jù)可以是公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行數(shù)據(jù),也可以是相應(yīng)的檔案、供給服務(wù)記錄,也可以是考核人員的現(xiàn)場(chǎng)觀察,以及暗訪獲得的數(shù)據(jù)。指標(biāo)體系的重要內(nèi)容是分配不同指標(biāo)內(nèi)容的權(quán)重,要根據(jù)民眾的基本體育需求以及相應(yīng)政策的導(dǎo)向來賦值。這一部分重點(diǎn)測(cè)量公共體育服務(wù)的供給水平。第二步,測(cè)量公眾對(duì)公共體育服務(wù)的滿意度。由于這一考核內(nèi)容主要涉及公眾的主觀感受,因此主要通過問卷調(diào)查的方式來取得。根據(jù)隨機(jī)抽樣的方法選取樣本進(jìn)行問卷調(diào)查,獲得數(shù)據(jù)后,再結(jié)合數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算不同指標(biāo)的權(quán)重,最后計(jì)算出公眾的公共體育服務(wù)滿意度值。

在模型評(píng)價(jià)方法上,采用綜合評(píng)價(jià)法對(duì)公共體育服務(wù)的績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中每個(gè)分層指數(shù)都從不同的側(cè)面反映公共體育服務(wù)狀況,可以采用多目標(biāo)線性加權(quán)函數(shù)法進(jìn)行評(píng)價(jià),其公式為:

其中,Bj為某二級(jí)評(píng)估指標(biāo)的評(píng)價(jià)值,Cj為某三級(jí)評(píng)估指標(biāo)的評(píng)價(jià)值;Yj為某三級(jí)評(píng)估指標(biāo)在該層次下的權(quán)重;Am為某一級(jí)評(píng)估指標(biāo)的評(píng)價(jià)值;Zj為某二級(jí)評(píng)估指標(biāo)在該層次下的權(quán)重;F為總評(píng)估指標(biāo)的評(píng)價(jià)值;Wm為某一級(jí)評(píng)估指標(biāo)在該層次下的權(quán)重。

雙元綜合評(píng)估模型既可以從客觀層面體現(xiàn)公共體育服務(wù)內(nèi)容的產(chǎn)出內(nèi)容和實(shí)際效果,又可以從主觀方面反映社會(huì)公眾對(duì)于接受公共體育服務(wù)的滿意程度。通過對(duì)雙元評(píng)估兩方面結(jié)果的比較和觀照,可以從中發(fā)現(xiàn)公共體育服務(wù)存在的若干問題,比如服務(wù)的寬度和深度等。同時(shí),也可以依據(jù)特定公式對(duì)雙重指標(biāo)進(jìn)行賦值,計(jì)算出合理的、經(jīng)過加權(quán)的、最終的公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的績(jī)效水平值,以此作為衡量公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平。

公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)工程,可以分為評(píng)估前、評(píng)估中和評(píng)估后三個(gè)階段,評(píng)估前階段包括確定評(píng)估主體,明確評(píng)估對(duì)象和內(nèi)容,選擇評(píng)估指標(biāo)及評(píng)估方法。評(píng)估中階段包括對(duì)評(píng)估對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)走訪考察,評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用,評(píng)估權(quán)重的明確等。評(píng)估后階段包括提出修正意見及制定評(píng)估后管理措施等環(huán)節(jié)。在這個(gè)評(píng)估系統(tǒng)中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)存在問題,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)績(jī)效評(píng)估體系的偏差甚至失敗[18]。因此,如何實(shí)施績(jī)效評(píng)估也非常關(guān)鍵,這將是今后研究的重點(diǎn)。

7 結(jié) 語

公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估是指評(píng)估主體運(yùn)用特定的指標(biāo)體系、采用特定的方法、依據(jù)特定的程序,對(duì)公共體育服務(wù)效益的高低和服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣進(jìn)行考察核定的活動(dòng)。本文所構(gòu)建的“雙元綜合評(píng)估模型”就是績(jī)效評(píng)估所依據(jù)的測(cè)評(píng)工具,既要測(cè)評(píng)出公共體育所提供的服務(wù)質(zhì)量,又要確保所提供的服務(wù)得到認(rèn)可;既要確保所提供的是“體育性”的服務(wù),又要引導(dǎo)所提供服務(wù)的“公共性”;既要確保公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)健康有序運(yùn)行,又要確保其沿著正確的方向發(fā)展。可以說,“雙元綜合評(píng)估模型”提供了一個(gè)綜合性的尺子,來全面評(píng)價(jià)公共體育服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 藍(lán)志勇,胡稅根. 中國(guó)政府績(jī)效評(píng)估:理論與實(shí)踐[J].政治學(xué)研究,2008(3):106-115.

[2] 楊誠(chéng). 公共體育服務(wù)績(jī)效評(píng)估探討[J].當(dāng)代體育科技,2015(5):161-162.

[3] 蘭迪. 社會(huì)治理結(jié)構(gòu)變遷視角下政府購(gòu)買公共體育服務(wù)的價(jià)值反思與現(xiàn)實(shí)困境[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2018,15 (6):17-19.

[4] 馮維勝. 政府購(gòu)買公共體育服務(wù)的評(píng)估困境、成因及對(duì)策[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2017(3):30-35.

[5] 尼古拉斯·亨利. 公共行政與公共事務(wù)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1900.

[6] 朱立言,張強(qiáng). 美國(guó)政府績(jī)效評(píng)估的歷史演變[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2005,29(1):1-7.

[7] 劉國(guó)新.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中我國(guó)政府績(jī)效評(píng)估的借鑒與啟示[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,25(11):108-109.

[8] 何鳳秋. 日本的行政評(píng)價(jià)制度[J].瞭望新聞周刊,2004(29):30.

[9] 李兆省. 我國(guó)民族地區(qū)政府績(jī)效評(píng)估存在的主要問題及對(duì)策研究[D].北京:中央民族大學(xué),2013:12-14.

[10] 王玉明. 國(guó)外政府績(jī)效評(píng)估模型的比較與借鑒[J].四川行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006(6):37-40.

[11] 陳燕,鄧旭. 平衡記分卡用于政府績(jī)效考核的思考[J].經(jīng)濟(jì)體制改革,2007(3):151-154.

[12] 王玉明.美國(guó)構(gòu)建政府績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的探索與啟示[J].蘭州學(xué)刊,2007(6):101-104.

[13] 李文彬,鄭方輝. 公共部門績(jī)效評(píng)價(jià)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2010.

[14] [美]威廉·N·鄧恩. 公共政策分析導(dǎo)論[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002.

[15] 劉英. 地方政府基本公共服務(wù)績(jī)效評(píng)估研究——以湖南省為例[D].長(zhǎng)沙:湖南大學(xué),2010:11-12.

[16] 劉旭東,曾強(qiáng),蘇欣. 全民健身背景下公共體育服務(wù)資源配置研究[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),2017,35(6):26-30.

[17] 陳家明,肖謀遠(yuǎn). 文化變遷視野下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的文化審視[J].浙江體育科學(xué),2015,37(4):21-24.

[18] 曾強(qiáng),劉旭東. 寧夏政府購(gòu)買公共體育服務(wù)現(xiàn)狀研究[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),2017,35(1):41-45;51.

猜你喜歡
體育
“體育”一詞概念流變與當(dāng)代“體育舊體詩(shī)詞”的生成
別讓體育和美育淪為一紙空文
甘肅教育(2020年20期)2020-11-25 09:16:00
提倡體育100分 也需未雨綢繆
甘肅教育(2020年2期)2020-11-25 00:50:04
我為體育狂
論清末體育熱
2016體育年
我們的“體育夢(mèng)”
休閑體育教學(xué)中“休閑”的詮釋與演繹
——評(píng)《休閑體育》
高考需要包括體育嗎?
體育教學(xué)如何更好地使用講解示范
體育師友(2012年4期)2012-03-20 15:30:06
主站蜘蛛池模板: 国产成人综合亚洲欧美在| 在线看片国产| 中文字幕2区| 国产精品无码作爱| 免费高清a毛片| 久久a级片| 国产成人精彩在线视频50| 2021国产精品自产拍在线| 精品国产aⅴ一区二区三区| 国产成在线观看免费视频| 国产va在线观看| 91久久偷偷做嫩草影院免费看| 精品伊人久久久大香线蕉欧美| 中文字幕佐山爱一区二区免费| 在线日韩一区二区| 香港一级毛片免费看| 国产精品理论片| 亚洲人成网站日本片| 一级毛片在线播放免费| 亚洲天堂伊人| 亚欧成人无码AV在线播放| 欧美精品在线视频观看| 日韩免费视频播播| 亚洲精品无码不卡在线播放| 婷婷激情亚洲| 91口爆吞精国产对白第三集| 在线观看国产网址你懂的| 国产免费观看av大片的网站| 国内丰满少妇猛烈精品播| 国产性爱网站| 免费国产高清精品一区在线| 狠狠干欧美| 日本一区中文字幕最新在线| 亚洲视频免费播放| 国产综合另类小说色区色噜噜| 国产色偷丝袜婷婷无码麻豆制服| 亚洲第一区欧美国产综合| 国产国产人在线成免费视频狼人色| 青青国产视频| 91探花在线观看国产最新| 在线无码九区| 久久永久视频| 91麻豆久久久| 国产精女同一区二区三区久| 亚洲午夜福利在线| 久久久久亚洲AV成人人电影软件| 影音先锋亚洲无码| 97影院午夜在线观看视频| 亚洲最大情网站在线观看| 中文字幕在线日韩91| 亚洲三级视频在线观看| 欧美亚洲香蕉| 九九久久精品国产av片囯产区| 亚洲人成网站在线播放2019| av无码一区二区三区在线| 久精品色妇丰满人妻| 久久黄色免费电影| 波多野结衣久久精品| 91丝袜在线观看| 欧美成人精品高清在线下载| 欧美视频在线播放观看免费福利资源| 欧美中文一区| 香蕉eeww99国产精选播放| 91精品国产自产在线观看| 国产成人h在线观看网站站| 久久精品丝袜高跟鞋| 亚洲成在线观看| 国产乱肥老妇精品视频| 欧美笫一页| 91精品国产91久久久久久三级| 免费人成在线观看成人片| 99精品影院| 亚洲av无码牛牛影视在线二区| 欧美97色| 日日拍夜夜操| 天天综合网站| 在线观看精品自拍视频| 无码AV高清毛片中国一级毛片| 亚洲中文字幕在线观看| 国产精品部在线观看| 日韩黄色精品| 最近最新中文字幕免费的一页|