最美不過讀書時

侯鏞

讀書的時光是美妙的。在閑暇的午后，尋一處僻靜所在，展開書卷，放松情懷，讓心靈游走于文字之間，進入物我兩忘的境界，忽然之間，在書中遇見一個新的自己。在我看來，明月清風，良辰佳景，莫過于此。

宋人尤袤有云，書“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋友，幽憂而讀之以當金石琴瑟也”。我雖然達不到饑時當肉、寒時當裘的境界，但對于文字和閱讀，我始終是饑渴的。

我的父母都是農民，小時候日子過得清苦，家里竟找不到一本課外讀物，我的課外閱讀是從村街上開始的。走在村街上，我的目光總會有意無意地看向別人貼在大門口的對聯，心里默念兩遍，心滿意足地過去了;要是碰到了生字，我就像被勾了魂魄一般，半天也挪不開腳步。后來，父親給我買了一本《新華字典》，一有時間，我就打開字典，一個字一個字地認過去，恨不能把所有的字詞都熟記下來。字認得差不多了，我漫步在鄉間小路上，仰躺在青青山坡上，沐浴在夕陽的余暉里，文字就一串一串地從腦海中流溢出來，記錄下眼前的美，也滿載著我對美好生活的憧憬。

上了中學，學校附近有間小書店，我每天總要去店里找本書來翻上幾頁。當然，那時的我是拿不出錢來買書的。我只是著迷書本散發出的幽幽墨香，貪戀那些睿智而生動的詞句，享受時光在書頁翻飛的間隙里轉換流年。讀書的時候，我覺得自己就是一只卑小的書蟲，藏在書頁里逐字逐句地啃噬，時而潛心閱讀，時而枕字而眠，直到自己老得像書里的故事……

后來，我步入社會，參加工作，每天加班加點，埋頭苦干，仿佛一個停不下來的齒輪，這讓我一度感到厭倦和茫然。好在，我還可以趁著周末讀書。只有讀書時，我才能感覺到藍天白云的壯美，感覺到衰草殘陽的凄涼，感覺到自己的思想仍是一個歡蹦亂跳的存在。毋庸置疑，閱讀于我是快樂的。面對生活的艱辛，很多人習慣了抱怨和嘆息，而我則選擇在閱讀中獲得力量，選擇用文字清洗心靈的窗口，詮釋命運的無常與存在的意義。

在物質上，我也許是貧乏的，但我覺得，我的人生因為有了堅持不懈的閱讀而變得美麗和富足。我們的人生能達到什么樣的高度，在于個人的素質和修為。觸摸過經典的文字，品味過馥郁的書香，我們就會獲得一雙善于發現美的眼睛和一顆可以創造美的心靈，不用插上翅膀，只要天空夠高夠遠，沒有我們的思想到達不了的地方。

眼下秋光大好，不一定要出門遠游;坐在書桌前靜靜地讀一本書，其實也是不錯的選擇。當你在書本中感受到了文字的美，你就擁有了一顆充滿詩意和能抵達遠方的心。

讀書是美妙的，最美不過讀書時。

（選自《月讀》2018年第10期）

閱讀練習

1.我喜歡閱讀，但是我不同時段的閱讀也有不同，請你概括我小時候的閱讀。

小時候，___________;

上學了，在我學校附近小書店閱讀;

工作了，我趁周末在家里閱讀。

2.文章的第三段中寫道：“我的父母都是農民，小時候日子過得清苦。”此句是什么描寫？有什么作用？

3.畫線的句子用了人物描寫的哪些手法？有什么作用？

4.在閱讀上，“我”的獨特感受是什么？請你用原文回答。

5.文章的結尾在內容和結構上有什么作用？

（李傳鵬 設計）

（參考答案見77頁）