互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)校圖書館管理模式研究

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展與進步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個領(lǐng)域當(dāng)中得到廣泛應(yīng)用，教育領(lǐng)域亦是如此，屬于一種新型技術(shù)與工具，對于教育活動的開展起到一定促進作用。圖書館屬于學(xué)校的重要組成部分，是對文獻進行傳播、管理、儲存的重要載體，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)，能夠為全校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本文首先分析互聯(lián)網(wǎng)時代下創(chuàng)新高校圖書館管理模式的積極意義，針對管理現(xiàn)狀提出相關(guān)創(chuàng)新措施，以此滿足學(xué)生的個性需求。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時代；學(xué)校圖書館；管理模式

1 信息時代下學(xué)校圖書館的特點

1.1 快速獲取文獻

在當(dāng)前的大環(huán)境下，人們習(xí)慣性使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與信息設(shè)備獲取需要的信息，學(xué)校圖書館應(yīng)緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)用各種計算機設(shè)備，對資源進行管理，以數(shù)字化的形式將文獻資源提供給師生。在電子圖書館當(dāng)中，使用者能夠在最短的時間當(dāng)中查詢，獲取自己需要的資源，真正實現(xiàn)快速獲取文獻。

1.2 豐富資源載體

隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以往的紙質(zhì)文獻難以滿足當(dāng)前人們的需求，在儲存過程中也存在許多阻礙。計算機技術(shù)與儲存技術(shù)的快速發(fā)展，硬盤儲存、光盤儲存等各項技術(shù)在學(xué)校圖書館當(dāng)中得到廣泛應(yīng)用，資源載體向著多元化的方向發(fā)展，既能夠提高文獻資源使用效率，還能夠從根本節(jié)約儲存空間與管理成本。

2 創(chuàng)新學(xué)校圖書館管理模式的意義

2.1 提高檢索速度

對傳統(tǒng)的學(xué)校圖書館管理模式進行改進創(chuàng)新，合理利用計算機技術(shù)，對不同類型的資源進行科學(xué)分類，使用者通過查找關(guān)鍵詞，就能夠在海量的數(shù)據(jù)當(dāng)中獲取自己想要的信息資料，從根本節(jié)約了檢索時間。另外，進行資源檢索時利用信息技術(shù)，還能夠優(yōu)化搜索方式，避免重復(fù)所搜等情況的發(fā)生，提高資源使用效率。

2.2 使用更加便捷

在互聯(lián)網(wǎng)時代下，平板電腦、手機、筆記本成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵組成部分，學(xué)生在獲取與傳播信息時，都需要借助這些工具。在這樣的背景下，學(xué)?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)，對圖書館進行管理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化虛擬平臺，為學(xué)生提供便捷的服務(wù)，將圖書館傳播知識的優(yōu)勢與價值充分發(fā)揮出來。

3 互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)校圖書館管理現(xiàn)狀

3.1 信息化管理較落后

當(dāng)今社會中互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了飛速發(fā)展，信息傳播速度快，學(xué)生想要獲取最新的資訊借助移動智能設(shè)備即可，圖書館的作用在一定程度上受到了影響，學(xué)校的圖書館信息化建設(shè)遇到了全新的挑戰(zhàn)。在大部分學(xué)校圖書館當(dāng)中，已經(jīng)將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到日常的管理當(dāng)中，但是在服務(wù)與功能方面并沒有進行創(chuàng)新，依舊將圖書的借閱為主。這樣的圖書借閱方式并沒有得到本質(zhì)改變，服務(wù)觀信息化服務(wù)尚未得到創(chuàng)新，導(dǎo)致圖書館的信息服務(wù)相對落后。另外，圖書館尚未設(shè)立專門的信息服務(wù)設(shè)施，學(xué)生難以通過網(wǎng)絡(luò)途徑獲取需要的信息，沒有全面了解圖書館網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，缺乏專業(yè)人員進行指導(dǎo)，學(xué)生閱讀興趣受到影響，對于圖書館的信息化管理帶來一定阻礙。

3.2 管理理念尚未轉(zhuǎn)變

在互聯(lián)網(wǎng)背景下，學(xué)校圖書館在各個方面都取得了一定發(fā)展，但是在實際的應(yīng)用過程中，依舊存在一些問題，傳統(tǒng)的管理理念尚未得到及時更新，在創(chuàng)新圖書館管理模式的過程中受到一定影響。歸其根本，一些圖書館管理者并沒有給予服務(wù)管理理念應(yīng)有的重視，尚未建立完善的規(guī)章制度，導(dǎo)致圖書館管理人員在實際的工作當(dāng)中，缺乏一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，忽略了各項細節(jié)問題。另外，在一些圖書館管理人員的潛意識當(dāng)中，認(rèn)為圖書館的服務(wù)工作，屬于一項低級勞動，只是在日復(fù)一日重復(fù)簡單的工作。受這種錯誤理念的影響，圖書館管理人員在實際的工作當(dāng)中缺乏耐心，所提供的服務(wù)質(zhì)量水平也大打折扣，還會影響到學(xué)生的閱讀。

4 創(chuàng)新學(xué)校圖書館管理模式的措施

4.1 建立完善的管理機制

學(xué)校應(yīng)充分意識到，圖書館對于其今后發(fā)展的重要性，對其組織結(jié)構(gòu)進行改進優(yōu)化，明確各個部門的權(quán)利與職責(zé)，滿足學(xué)校是生的需求，提高圖書館的管理質(zhì)量與效率。圖書館應(yīng)定制員工激勵機制，以此調(diào)動工作人員的積極性與熱情，對于服務(wù)質(zhì)量差、態(tài)度不端正的人員進行教育甚至是批評，使其轉(zhuǎn)變以往的工作方式與態(tài)度。另外，學(xué)校在錄用工作人員的過程中，應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，從根本保證工作人員的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)。最后，學(xué)校定期開展相關(guān)培養(yǎng)活動，提高其服務(wù)意識與專業(yè)能力，鼓勵工作人員積極參加各種有益活動，在生活當(dāng)中加強學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4.2 樹立正確的管理理念

在對學(xué)校圖書館管理模式進行創(chuàng)新的過程中，應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)時代的特點相互結(jié)合，樹立科學(xué)的管理理念，在實際的管理過程中總結(jié)經(jīng)驗，對相關(guān)規(guī)章制度進行完善。首先，圖書館管理人員應(yīng)明確自身的義務(wù)與權(quán)力，為各項管理工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。其次，在管理的過程中，秉承著以人文本的管理理念，采取科學(xué)化與人性化的管理方式開展各項工作，改變以往的硬性管理模式，關(guān)心與了解員工的生活與工作，定期開展各種活動為工作人員舒緩壓力，避免職業(yè)倦怠等情況的發(fā)生。最后，圖書館管理人員與相關(guān)工作人員，應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)的意識，提高自身學(xué)識，為使用者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4.3 完善圖書館信息功能

縱觀當(dāng)前的實際情況，部分學(xué)校圖書館在服務(wù)功能方面存在一些不足，為切實提高自身服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)對以下幾點進行完善。第一，對服務(wù)內(nèi)容進行豐富，構(gòu)建現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)信息庫，對于各種文獻資源進行及時補充，以此滿足是生的使用需求。第二，創(chuàng)新信息服務(wù)方式，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為基礎(chǔ)，完善各項后續(xù)服務(wù)，例如網(wǎng)上預(yù)訂、送書上門等，提高服務(wù)質(zhì)量與效率。第三，根據(jù)自身實際情況積極引進先進的管理軟件，提高信息技術(shù)水平，完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，不需要再受時間與地點的限制，豐富館內(nèi)資源。第四，充分結(jié)合學(xué)生的實際需求，相關(guān)工作人員有針對性的優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生帶來更多良好的服務(wù)體驗。

5 結(jié)語

總而言之，在當(dāng)前社會的發(fā)展歷程中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用是今后的必然趨勢，在對學(xué)校圖書館進行管理時，借助網(wǎng)絡(luò)合理管理圖書資源，提高管理質(zhì)量與效率，在實踐的過程中對管理模式進行完善創(chuàng)新，節(jié)約查找文獻的時間，為師生提供優(yōu)質(zhì)且高效的服務(wù)，既能夠提高圖書館的利用率，還能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

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作者簡介

張盛（1987-），男，漢，安徽省六安市，館員（中級），本科，研究方向：圖書系列。