對大學體育網絡教學平臺構建的幾點研究

蘇紹華

【摘要】大學教育是每個大學生都要上的課程。隨著智慧教育的深入人心，如何最大限度限度的提高體育課程的學習效果成為廣大體育教學工作者思考和研究的重點。文章通過構建網絡教學平臺研究，希望能大大提高大學體育教學的實用性和科學性。

【關鍵詞】大學體育 網絡平臺 構建

大學體育課程教學是不斷發展的。在我國高校，最早的大學體育課程就是在操場上開展各種體育運動。由于體育課的時間間隔，學生無法有效的及時掌握相關動作，再加上天氣的原因，導致學習效果并不好。那個階段是沒有網絡的階段，大多數國內高校都只有采取這種體育教學現狀。后來慢慢的，大學的網絡開始普及了，學校發現網絡教學可以有效的提高學生的學習積極性和學校效果。本論文就是在這個基礎上，開展的有關構建教學平臺的研究。

一、大學體育網絡教學平臺的內涵

網絡教學平臺是最近10多年來出現頻率比較多的名詞。中國的高等教育往前推20年，網絡教學還非常少見，原因就是技術跟不上，還沒有像今天的網絡技術。時值今日，我們發現網絡實實在在改變了我們太多太多的生活。網絡教學平臺顧名思義就是以網絡為基礎，開展的的教學活動。網絡教學平臺的核心就是網絡。一切的教學資源都放在網絡上，需要用戶通過訪問網址來獲得學習資料，從而開展正常的學習工作。基于此，大學體育教學平臺，就是把大學體育的相關課程通過建立網絡平臺，把所有資源放在網絡上，供所有人使用的平臺。這個平臺可以供自己的學生使用，也可以供校外的學生使用，更可以供社會上愛好體育、對體育感興趣的社會人士使用。

二、建立大學體育網絡教學平臺的意義

（一）適應新的學習方法

通過網絡學習知識，是新的學習方法。該方法是在網絡普及的條件下發展起來的。這種方法利用了網絡科技，把科技和教學有機集合起來，讓學習變得可以無處不在。學生們可以不分時間、不分空間的開展學習，完全巔峰了傳統學習對時間和空間的要求。大學生作為社會的接班人，應該不斷學習新方法，才可以承擔成發展社會、保護世界的重任。

（二）讓更多人可以分享教學資源

要實現中國夢，需要所有中國人的努力。中國夢的實現離不開大家健康的體魄。通過構建課程網絡平臺，可以讓更多人學校到大學體育課程知識，可以讓更多的人學校的課程中的視頻、PPT、教案等教學資料。

（三）有利提高學生的學習積極性

網絡平臺上面的資源有很多是視頻。通過一個一個視頻，可以讓學生生動的學習到體育知識，同時可以反復的收看，達到鞏固知識的效果。同時，平臺當中的互動功能，能讓學生可以及時獲得老師的指導和信息回饋。通過不限時間和距離的溝通，給學生的大學體育學習提供各種便利。

三、大學體育網絡教學平臺構建的原則

（一）穩定性原則

教學平臺所在的服務器必須平臺運行的穩定。具體來說就是網站要隨時可以打開。網站需要有專人來維護，網站的值班人員應該是全天候的，因為學習者可能不分時間段會登錄網站開展學習。一點平臺不穩定，可能學習者的學習積極性就會大受影響。

（二）安全性原則

教學平臺的安全性主要是學習數據或者學習進程的安全保存性以及用戶本身個人信息的保密性。一個好的教學平臺首先要確保學習數據可以保存并長期存放。如果學習者學了一點時間，學習數據和成果丟失了，這將是一場噩夢。另外，如果教學平臺泄露了學習者的個人信息這也是平臺不應該出現的漏銅，需要及時修正的。

（三）結構清晰、使用方便原則

結構清晰主要是說平臺中的邏輯要清晰，方便學習者從總體上把握使用方法。使用方便就是說學習者使用要順手，不能復雜，不能操作太多。要一目了然，點擊簡單。

四、大學體育網絡教學平臺構建建議

（一）模塊構建

大學體育網絡教學的模塊應該有理論學習部分、實踐視頻部分、測試部分、交流部分、考核部分、課程數據分析部分。理論學習部分是解決學生學習理論的問題;實踐視頻部分是解決學生如何運動的問題，還可以反復是模仿和觀摩;交流部分是解決學生在學習過程中有問題與課程老師交流的問題;考核部分是解決學生學習效果到底如何怎么樣的問題;課程數據部分是幫助課程老師分析學習者學習情況。

（二）用戶名注冊

用戶注冊應該要簡單實用。不要太復雜。建議以手機號碼為用戶名的方式，密碼可以是隨機的，通過手機號碼驗證就可以登錄。如果另外設置密碼，實在是很容易被學習者遺忘。我們在生活中設置的密碼已經太多太多了，多到非常容易忘記的地步了。

（三）構建的方法和流程

優化整合課程設置，建設實踐教學特色內容。傳統的教學模式手段比較簡單，方法單一，學生的運動能力水平比較低。學校必須針對性的將教學內容中的具體課程實行重新的計劃，將實踐互動和課堂內容以及過程學習中的共有部分進行合理科學的調整，構建完整的內容，建立合理的網絡課程內容。保證網站具有專業的水平，符合大學體育教學工作發展的需要。

（四）建立教學情景

大學體育理論知識教學的內容中，老師應該根據課程的重點也就是學生必須掌握的最基本內容和技能，通過網站建立具體的教學情景，通過誘導、啟迪等方法對于動作的重點和難點進行示范和講解，最快的速度讓學生進入學習狀態，主動地進行模仿練習，建立動作概念。

五、結語

大學生是祖國發展的依靠。祖國的發展離不開大學生。我們說青年強，國家才強。這里的青年強就包括了青年的身體素質要強。體育運動是青年身體素質好壞的關鍵因素。筆者希望通過大學體育網絡教學平臺的搭建，可以影響很多人參與到體育學習中來，也能更大范圍的培養更多的體育運動愛好者出來。身體是革命的本錢，只有有了一個健康強大的體魄，才能更好的為國家的發展做貢獻。