新技術(shù)環(huán)境下的圖書館工作人員素質(zhì)研究

滑珊　楊微

摘 要： 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人類正在邁向信息高速發(fā)展的新時(shí)代。同時(shí)圖書館也在不斷進(jìn)行深入的改革， 圖書館作為各大高校傳播知識(shí)的重要地方，為了滿足當(dāng)前高校教育快速發(fā)展的需求，圖書館對(duì)工作人員也提出了更高的要求。新技術(shù)的出現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷滲透到圖書館管理的各個(gè)部分，信息時(shí)代下圖書館存在的問(wèn)題在發(fā)展的過(guò)程中不斷地呈現(xiàn)出來(lái)。如何讓圖書館在新的環(huán)境下仍然能夠更好的發(fā)展，這與圖書館管理人員的素質(zhì)是離不開的，工作人員在圖書館的管理過(guò)程中要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)，要適應(yīng)新技術(shù)帶來(lái)的改變和影響，不斷提高自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力以及對(duì)新事物的感知能力。

關(guān)鍵詞：新技術(shù) 圖書館管理 工作人員素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2019）07-00-01

在新技術(shù)的背景條件下，圖書館的發(fā)展迎來(lái)了改革的重要時(shí)刻，網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用也不斷涉及到圖書館的管理工作上來(lái)。通信技術(shù)的快速發(fā)展也給圖書館的管理工作提供了新的管理模式，傳統(tǒng)的圖書館的信息交流模式以及信息服務(wù)的環(huán)境都受到了一定的影響。能否管理好圖書館加快圖書館的建設(shè)與發(fā)展，關(guān)鍵還是在于圖書館工作人員的素質(zhì)，但是目前的情況是圖書館管理人員的素質(zhì)修養(yǎng)與實(shí)際的工作需求還存在著一定的差距，不斷提高圖書館管理人員的綜合素質(zhì)，是充分發(fā)揮好圖書館功能的重要保障。

一、高校圖書館管理工作的重要性以及目前工作人員素質(zhì)的分析

1.圖書館是高校進(jìn)行知識(shí)傳播的重要陣地，其素有“高校心臟”之稱。一般高校的的圖書館都會(huì)收藏大量的文獻(xiàn)以及其他豐富的書籍資源，其不僅是各大高校的文獻(xiàn)信息中心，同時(shí)也是學(xué)生培養(yǎng)提高自身綜合素養(yǎng)的重要基地。今日的世界，計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)以及通訊技術(shù)等都在快速的發(fā)展，圖書館的建設(shè)發(fā)展事業(yè)也應(yīng)該提升到一個(gè)新的階段，同時(shí)用戶對(duì)圖書館的需求也在不斷地提升，希望圖書館能夠更加方便、快捷的信息服務(wù)，這都是圖書館的管理工作需要重視的問(wèn)題。不同的圖書館面對(duì)著需求不同的用戶，只有緊跟時(shí)代發(fā)展，明確圖書館用戶的需求和偏好，才能夠更好的利用好圖書館里豐富的資源，真正地做到為人所用。

2.在傳統(tǒng)的觀念里，我們習(xí)慣上覺(jué)得圖書館就是一個(gè)借書還書的服務(wù)機(jī)構(gòu)，認(rèn)為圖書館管理工作不需要什么特別的技術(shù)，對(duì)于圖書館管理人員的素質(zhì)就沒(méi)有起到特別的重視。但新技術(shù)的出現(xiàn)，讓這一問(wèn)題的矛盾不斷地呈現(xiàn)在眼前，圖書館管理人員的素質(zhì)達(dá)不到一定的程度，對(duì)于圖書館的管理工作無(wú)法更好的適應(yīng)，致使圖書館無(wú)法創(chuàng)造出直接的經(jīng)濟(jì)效益，更無(wú)法為用戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。我國(guó)目前高校圖書館管理人員的素質(zhì)現(xiàn)狀問(wèn)題也比較突出。

2.1圖書館人力資源的人才結(jié)構(gòu)類型不合理。圖書管理人員的文化程度參差不齊，圖書館富藏著各種類型的書籍文獻(xiàn)，而圖書館中一般是文史類工作人員比較多，像專業(yè)的圖書情報(bào)專業(yè)的管理人員缺乏，無(wú)法發(fā)揮出圖書館的最大效能。

2.2圖書館工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在不合理的現(xiàn)象。一個(gè)工作人員的工作質(zhì)量以及工作效率的高低與其掌握的專業(yè)知識(shí)的程度有著很大的關(guān)系，但目前圖書館工作人員本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)較為單一，而且對(duì)于新技術(shù)的使用能力不強(qiáng)，造成圖書館管理工作不斷的落后，管理人員本身也無(wú)法滿足圖書館工作的實(shí)際需求。

2.3人才管理不善，缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。目前許多的圖書館都存在缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)的相關(guān)機(jī)制，圖書館管理人員流動(dòng)性不大，造成專業(yè)優(yōu)秀的人員無(wú)法進(jìn)入，壓抑了人才的發(fā)展和成長(zhǎng)，在人才管理方面缺乏對(duì)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化以及對(duì)人才進(jìn)行科學(xué)化的培養(yǎng)等。

二、在新技術(shù)條件下圖書館呈現(xiàn)出的特點(diǎn)以及對(duì)管理人員的新要求

新技術(shù)的出現(xiàn)圖書館的管理工作也出現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)，圖書管理工作變得更加信息化。在新技術(shù)的支撐下，圖書館能夠?qū)⒉煌赜虻母黝悅鹘y(tǒng)介質(zhì)的文獻(xiàn)信息進(jìn)行壓縮處理轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，更加方便了圖書、情報(bào)和信息的使用。利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，各種信息資源能夠在網(wǎng)上進(jìn)行方便快捷的傳播，這也成為了圖書情報(bào)信息業(yè)的主流，信息也開始變得共享化，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能夠快速的獲取到相關(guān)資源，用戶可以方便地進(jìn)行閱覽，不再受到地理位置的限制。

作為圖書館的管理工作人員，首先要具有一定的服務(wù)意識(shí)，要端正自己的工作態(tài)度以及培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，管理工作人員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)并掌握新技術(shù)的使用，改變傳統(tǒng)的工作方式，將新技術(shù)更好的應(yīng)用到圖書館的管理工作上來(lái)。要想適應(yīng)新技術(shù)條件下的圖書館管理工作，工作人員就要不斷地培養(yǎng)對(duì)新技術(shù)的敏銳的感知能力，不斷地創(chuàng)新管理模式，成為優(yōu)秀的圖書館管理人員。

三、對(duì)圖書館管理人員素質(zhì)建設(shè)的策略研究

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校圖書館管理人員需要具備一定的綜合素養(yǎng)才能夠勝任新的圖書管理工作。新技術(shù)條件下高效教育也在進(jìn)行不斷地改革，適應(yīng)環(huán)境加快圖書館管理工作的建設(shè)就要不斷加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)建設(shè)。

1.加強(qiáng)圖書館管理人員的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)。任何職業(yè)的工作人員都需要具備一定的職業(yè)道德素質(zhì)，圖書館管理工作也不例外。要做好圖書館的服務(wù)工作，提升圖書管理員整體隊(duì)伍建設(shè)，就必須加強(qiáng)圖書管理員的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.定期組織圖書管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。互聯(lián)網(wǎng)多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，各種新興互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于高校圖書館管理工作中，高校需要不斷強(qiáng)化管理員的技術(shù)操作能力，通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，圖書管理人員才能更加勝任自己的本職工作。

3.引進(jìn)先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)，更新新的工作設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為圖書館的信息服務(wù)向電子化、數(shù)字化不斷發(fā)展，而且圖書管理工作相較于以往也在變得繁多、復(fù)雜，這時(shí)就需要新的先進(jìn)的工作設(shè)備來(lái)提高管理員的工作效率，通過(guò)先進(jìn)的圖書管理系統(tǒng)，可以為師生們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

四、總結(jié)

高校圖書館作為給師生傳遞知識(shí)的平臺(tái)，需要圖書管理人員具有一定的職業(yè)道德素質(zhì)，高校想要提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量以及不斷完善和發(fā)展，就需要重視圖書館管理人員的素質(zhì)建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)圖書館事業(yè)建設(shè)更上一層樓。

參考文獻(xiàn)

[1]陳一平.論新技術(shù)條件下圖書館工作人員的素質(zhì)[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力，2016（09）：44-46.

[2]溫春梅，王焰.高校圖書館工作人員的素質(zhì)提升策略探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2017，16（13）：265-266.

[3]李保全.試析圖書館工作人員素質(zhì)和能力的提升[J].焦作大學(xué)學(xué)報(bào)，2015，29（04）：127-129.