摘 要 2019年5月4日是偉大的五四愛國運動爆發100周年的紀念日,重新回顧五四運動中所提倡的愛國、進步、民主、科學的偉大五四精神,不僅能夠更加深刻的理解五四精神的時代價值,愛國的新時代要求、推動全面深化改革在國家與社會中健康發展、促進民主法制建設與構建新型的、科學理性的和諧社會。更是有助于繼承與發揚偉大的五四精神,促進每一位時代新人不斷砥礪自我,樹立崇高的理想信念并能為之堅持不懈的努力奮斗,不斷加強磨煉、增長本領,提高自身價值,在追逐青春夢想與釋放青春激情的過程中不斷繼往開來、踏實肯干,為推動全面建成小康社會與實現中華民族偉大復興的中國夢而為之不懈拼搏。
關鍵詞 “五四精神” 科學內涵 時代新人
作者簡介:安旺達,山西師范大學馬克思主義學院思想政治教育專業碩士研究生。
中圖分類號:D64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.06.110
以今天之視角審視五四運動,其對于中國近現代歷史的發展影響深遠且意義重大,五四運動這一場浩浩蕩蕩的愛國運動與思想解放運動,標志著新民主主義革命的歷史開端,展現著革命青年和無產階級救亡圖存的慷慨悲歌。也是一場徹底的反地反封建愛國運動,沉重打擊了帝國主義勢力的囂張氣焰。它也標志著中國工人階級正式以獨立的身份與政治力量參與到中國革命的偉大事業之中,五四運動所彰顯的的五四精神激勵著無數中華兒女為實現國家富強,民族振興的偉大中國夢而奮斗。
一、簡述五四運動
我們要認識與把握“五四精神”的每一個具體的科學含義,就需要了解到五四運動的發生、發展與形成過程及其重要意義。唯有如此,才能全面科學的把握五四精神所蘊含的每一項具體價值都有其生生不息的閃光點。五四運動是一場由于一戰后法國巴黎和會上中國外交失敗而引發的以青年學生為主體的反帝反封建愛國運動。
一戰勝利后,作為戰勝國的中國在巴黎和會上提出廢除“二十一條”、取消外國在華特權等正義要求,但巴黎和會上的列強全然忽視中國也是勝國之一,否認中國戰場對于一戰勝利的重要作用,在霸權主義的驅使下,西方列強拒絕了中國代表所提出的義正言辭的要求,并且居然把德國在中國山東半島的主權轉交給了日本。這一消息傳到國內后,北京的許多青年學生、工商業者、教育界的許多愛國人士群情激奮,強烈譴責巴黎和會上列強的霸權主義行為與日本的無恥行為,紛紛請愿要求中國政府堅持國家主權,堅持民族大義。然而懦弱的北洋政府竟然屈從于帝國主義列強的威逼之下,不顧民眾的反對簽訂了喪權辱國的《凡爾賽合約》,仍然將山東半島的主權從德國轉移到了日本。這一消息傳到國內后,中國民眾之間掀起軒然大波,進而引發了浩浩蕩蕩的五四運動。在五四運動中,青年學生是主力軍,他們于1919年五月四日下午云集北京天安門,打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“廢除二十一條”等口號,對于簽訂合約的賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人,并且帶頭點燃了曹宅,引發了“火燒趙家樓”事件。
五四運動的主要斗爭形勢是學生罷課、工人罷工、商人罷市,其主要領導人有蔡元培、陳獨秀、胡適、李大釗、毛澤東等,聲勢浩大,影響深遠。在越演越烈的工人學生運動下,曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人得到罷免,中國代表最終沒有在《凡爾賽合約》上簽字。
五四運動沉重打擊了帝國主義勢力的囂張氣焰,展現了青年群體和工人階級的反抗壓迫的決心,拉開了新民主主義革命的序幕,至此,工人階級作為一支獨立且重要的政治力量發揮著自己的作用。五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學的精神價值在今天依舊具有重大意義。
二、“五四精神”的科學內涵
“ 五四精神”的誕生正是由于五四運動的爆發而直接產生的,“五四精神”的核心正是蘊含了愛國、進步、民主、科學等等一系列具有進步意義的價值,正是在這種“五四精神”的指引下,才能引領五四運動及其后的黨帶領去國各族人民進行的一系列反帝反封建斗爭取得艱苦卓絕的勝利,才能成為當今決勝全面建成小康社會與實現中華民族偉大復興的中國夢的過程中一道鮮明的旗幟,引領黨和全國各族人民前進。在“五四精神”中,愛國、進步、民主、科學相輔相成,相互支撐,正是這幾種精神的相互影響、相互作用,才能在實現民族振興的道路上指引著我們愈加堅定、愈加向前。
(一)“五四精神”是一種愛國的精神
五四運動從其一開始爆發就無時無刻不彰顯著憂國憂民的愛國主義精神,自1840年第一次鴉片戰爭爆發以來,無數中華兒女籠罩在帝國主義列強的霸權主義侵略之下,相繼經歷了第一二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭等,西方資本主義列強對中國進行著慘無人道的入侵與掠奪,雖然部分開明之士相繼展開種種救亡圖存運動,如以李鴻章、張之洞、曾國藩等地主階級為首的“洋務運動”,以李大釗、胡適、陳獨秀等人為主的“新文化運動”,但這些改良運動都以失敗告終,中國的前途依舊黯淡,中國依舊沒有擺脫貧困落后的現狀,這就致使社會各階層的不滿與憤慨長期得到積壓,直到巴黎和會上中國外交失敗,中國人民長期積壓的愛國主義精神與情懷最終被點燃,爆發了五四運動。所以,以歷史視角審視五四運動,其爆發既是偶然,也存在著社會歷史的必然,其中愛國主義精神正是從始至終貫穿于五四運動的一條紅線。
(二)“五四精神”是一種進步的精神
五四運動正是在具有進步追求的青年學生的領導下發起的,這洶涌澎湃、勢不可擋的進步洪流絕不僅僅是在偶然情況下產生的,而是具有其深刻的歷史必然性。
首先是1919年辛亥革命的爆發推翻了幾千年的君主專制制度,民主在中華大地傳播,得到認可和接受,這一民主共和觀念的大旗豎起,為中華民族長期積壓的封建專制主義思想打開了一道缺口,有力的傳播了西方社會的先進思潮,促進了中華民族思想的進步與解放,民眾普遍覺醒。
其次是新文化運動的爆發,1915年在以陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等人的帶領下為了反對袁世凱復辟帝制與尊孔復古的逆流,掀起了浩浩蕩蕩的新文化運動,新文化運動提倡民主、反對獨裁;提倡科學、反對迷信;提倡新文學、反對舊文學,在廣大民眾與思想界掀起了一股思想解放的潮流,極大里的促進了進步思想在中國的傳播。
再就是1917年俄國十月革命的勝利,毛澤東同志曾經說過:“十月革命一聲炮響,為我們帶來了馬克思主義”。世界上第一個社會主義國家由空想變為了現實,極大的促進了國際社會主義運動的發展,使馬克思列寧主義傳遍了世界。由于中國與俄國特殊的地緣政治關系,俄國十月革命的勝利經驗,包括馬克思主義迅速傳入中國,并為中國的廣大革命志士所接受,成為推動中國革命的重要精神武器,中國無產階級也在十月革命的啟示下,不斷發展壯大,成為中國革命歷史中的重要政治力量,這也為后來我黨的建立奠定良好的基礎。
(三)“五四精神”是一種民主與科學的精神
五四運動所提倡的民主與科學這一精神是一面旗幟,這種精神鼓舞著中國一代又一代的青年學生為追求進步而為之不懈奮斗。它所提倡的這種精神不單單是指政治制度的民主,它更多的所要強調的是民主意識與民主精神,這是與封建專制主義倫理道德相對立的愛國主義與革命精神,五四運動以其徹底的批判性在思想上動搖了封建專制主義,促進了社會各個階層人民的思想空前解放,在“德先生”與“賽先生”兩位先生的指引下,提倡科學,反對封建迷信,既是當時中國社會發展進步的必然要求,也為廣大青年學生學習新理論、新思潮提供了良好的機遇,廣大青年在五四運動民主與科學精神的指引下,將社會主義思想植入心中,對封建專制主義舊思想與進行了猛烈地抨擊。
三、“五四精神”對時代新人培育的啟示
習近平總書記在黨的十九大報告中指出“培養擔當民族復興大任的時代新人”的新要求這一重要的思想觀點,他先后在2018年5月2日在北京師生座談會上的講話中提出“在奮斗中釋放青春激情,追逐青春夢想”,在2016年4月26日的知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話中指出“為了理想能堅持、不懈怠”等,體現了新時代黨和國家對時代新人培養的高度重視,而時代新人培育所提倡與堅守的24字社會主義核心價值觀,與“五四精神”所倡導的愛國、進步、民主、科學恰恰具有異曲同工之妙,這也正體現了“五四精神”歷久彌新、生生不息的精神品質,在新時代下的今天,“五四精神”并沒有過時,反而閃耀著更加燦爛的光芒。五四精神激發和促進每一位時代新人不斷砥礪自我,樹立崇高的理想信念并能為之堅持不懈的努力奮斗,不斷加強磨煉、增長本領,提高自身價值,在追逐青春夢想與釋放青春激情的過程中奮斗終生。
(一)培育時代新人要堅定其愛國主義的自信
愛國主義是中華民族的傳統美德,是一個國家發展進步的動力源泉,在新時代的中國,愛國主義與愛黨與社會主義無疑是統一的,這正是培育時代新人所要求的最重要的一條品質。愛國主義在不同時代背景下賦予不同的時代內容,但是任何時代,愛國主義都是推進中國革命和建設的精神支柱。2018年8月6日,習近平總書記對王繼才同志愛國事跡作出了重要指示,王繼才同志與妻子二人守島衛國32個年頭,克服了常人所難以容忍的困難,在邪惡勢力面前堅持以愛黨愛國為己任,彰顯出一名時代新人所具有的強烈愛國主義精神與信念,這正是我們所要倡導的愛國奉獻精神,應成為新時代背景下我們每一位建設者和奮斗者的價值指引。
(二)培育時代新人要堅定其追求進步的信念
追求進步是每一個人價值升華的必然要求,也是一個社會向前發展的不竭動力,培養具有歷史擔當的時代青年,應該立足于當下,放眼整個時代,自覺把個人的理想信念與國家的發展進步聯系在一起,把個人的追求融入到國家的發展事業當中。來自太原的公安刑警任飛為了識別地溝油,不顧其研制過程中經歷的痛苦與挫折,持續九年的時間發明了“地溝油檢測法”,一舉攻克“世界性難題”。原本默默無聞的他成為大家交口稱贊的“火鍋英雄”,任飛正是在追求進步的蘊含著“五四精神”的新時代信念的指引下,將自身的價值追求與國家的發展進步心系在一起,才能一舉攻克世界性難題,實現自身價值,促進社會發展。
培育時代新人要堅定其民主與科學的信念從2008年胡錦濤總書記提出“八榮八恥”再到習近平新時代中國特色社會主義思想發揚民主,全面推進依法治國,崇尚科學,全面推進各個領域的創新,大力發展教育,加強思想道德建設,無不彰顯著黨和國家對民主與科學的高度認識。培育時代新人應當勇于開拓、敢于創新,努力將自己打造為具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才,始終做到知行合一,做實做牢。
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