抗日戰爭時期中國共產黨領導下的青年運動研究

白梅坪

【摘 要】 文章簡述了抗日戰爭爆發前的中國共產黨和中國青年。梳理了抗日戰爭時期中國共產黨領導的青年運動的主要內容：組織和建立青年統一戰線，積極參與根據地大生產運動，組織青年抗日文化運動，發展根據地學校教育，領導青年參軍參戰，為了實現民族獨立做出貢獻甚至獻出寶貴的生命。認為抗日戰爭時期青年運動給當代的啟示，即廣大青年應在黨的領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

【關鍵詞】 抗日戰爭;中國共產黨;青年運動;中國夢

一、抗日戰爭爆發前的中國共產黨和中國青年

1、抗日戰爭爆發以前的青年狀況

辛亥革命的失敗使一些先進知識分子意識到變革人們思想的重要性，在中國進行一場思想解放運動顯得尤為迫切。1915年以先進青年知識分子為主要代表的新文化運動將《新青年》作為主要陣地，高舉“德先生”、“賽先生”的旗幟，對封建禮教進行大力批判。隨著俄國十月革命的勝利，馬克思主義學說傳入中國，為中國青年打開新的大門。

巴黎和會外交失敗的消息傳入國內，引起國人尤其是青年學生的憤怒。1919年5月4日，北京青年學生走上街頭游行高呼“外爭主權，內除國賊”的口號。他們在天安門前舉行了短暫的集會，當眾宣讀由許德珩起草的《北京學生界宣言》，隨后舉行示威游行。[1]學生的示威游行活動遭到北京政府鎮壓，引起各界憤慨。為了支援北京學生，上海也爆發了青年學生游行示威活動，工人罷工和商人罷市。五四運動顯示出了中國青年的力量，中國工人階級也開始登上政治舞臺，這為以后中國共產黨的成立奠定了思想基礎和階級基礎。

2、民族危機促使青年發出時代強音

青年運動是青年人基于某種社會需要和切身利益，追求一定的社會價值目標并在其過程中表現和實現自我價值，有一定組織形式，形成一定規模并相對持久的，具有社會改造理念的集體行動。[2]中國的青年運動引起了共產國際的注意，共產國際派了專人幫助中國進行黨和團的組織和建設。早期黨組織除了關注中國革命和黨的成立準備工作，還成立了共青團的最早組織即上海社會主義青年團。隨后，北京、武漢、長沙等地也相繼成立了團組織。1921年，中國共產黨誕生。黨開始正式領導團組織的工作，恢復和整頓團的工作。1922年中國社會主義青年團正式成立，成為聯系和團結青年的先進性組織。

九一八事變的爆發使中日之間的民族矛盾逐漸上升為主要矛盾，中華民族處于危難時刻，青年發出吶喊。1929年資本主義世界爆發經濟危機，日本也受此影響，經濟發展低迷，國內矛盾突出。為了緩和國內危機，日本決定執行其既定計劃——逐步侵略中國并將中國變為自己的殖民地。1931年，日本自導自演炸毀南滿鐵路卻誣陷是中國軍隊所為，以此作為借口突襲中國軍隊駐地。然而，國民政府卻命令東北守軍“希望避沖突，以免事態擴大，一切對日交涉，聽候中央處理可也”，致使東北守軍未作任何抵抗把東北三省拱手讓與日本侵略者。[3]日本軍隊的所作所為和國民黨政府的不抵抗政策引起全國震驚，紛紛表達不滿。1935年，“華北事變”爆發，中華民族的危機更加嚴重！

二、抗日戰爭時期中國共產黨領導的青年運動的主要內容

1、組織和建立青年統一戰線

1936年，平津學生自發組成宣傳團南下進行抗日宣傳，遭到國民黨政府鎮壓。這讓學生們意識到，想要繼續進行抗日救亡運動，大家團結起來建立一個具有較強戰斗力和組織性的團體，很有必要。第三團學生在被國民黨帶回北京以后，立即著手成立了中國青年救亡先鋒團。第一團和第二團則在保定提出要成立民族解放先鋒隊。三個團在北平匯合后，經過中共北平市委同意，建立的組織統一定名為民族解放先鋒隊（簡稱“民先隊”）。[4]1935年12月26日成立的平津學生聯合會，首先響應共青團中央的號召，勇敢擔負起籌備全國學生抗日救國聯合會的重任。[5]隨后，平津學生聯合會的成員到各地聯系和動員學生，號召大家團結在一起與敵人進行堅決斗爭。

中國抗日戰爭也是世界反法西斯戰爭的一部分，中國青年在戰爭中遭受的傷害與痛苦，世界其他處于戰火中的青年也經歷著這樣的痛苦。青年共產國際為了適應世界青年抗戰形勢和青年愿望，在1935年“六大”上提出要在世界范圍內建立青年反法西斯戰線。為了實現這一任務，青年共產國際指示各國青年團，要根本改造組織，使之成為廣大群眾的非黨的青年團。同時指示中國青年團，“要與民族解放組織和民族改良組織的青年經常合作和聯合，與還在國民黨影響下的青年合作。”[6]于是，黨中央為了順應抗戰形勢，決定改造共青團。在黨中央的指示下，中國共青團于1935年12月正式改造為抗日救國青年團，宣布愿意與一切抗日救國組織進行合作。隨著抗日民族統一戰線的逐步形成，為了統一西北地區的青年運動，1937年4月12日至17日，西北青年第一次救國代表大會在延安召開。[7]大會決定建立西北青年救國聯合會（簡稱西青救），作為全國青年救國會成立之前現有各地青年組織的最高領導機構。[8]

2、積極參與根據地大生產運動

1938抗日戰爭進入戰略相持階段，日本企圖三個月占領中國的狂妄計劃破產，轉而對根據地實行瘋狂的“三光”政策。1940年到1942年延安發生嚴重的自然災害，當地經濟發展一度陷入低迷。其次，由于大量青年知識分子奔赴延安。當地生產人口嚴重不足，大量的財政支出更是給根據地帶來了生產危機。面對如此嚴重的困難，我們是“餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？”毛澤東代表中共中央堅定地回答，“我是確信我們能夠解決經濟困難的，我們對于在這方面的一切問題的回答是‘自己動手四個字”。[9]在黨中央的號召下，邊區青救會積極響應，各級青救會紛紛制定適宜本地發展的生產計劃，鼓勵青年農民參加生產勞動，并且對表現突出的青年進行獎勵。各地青年組成了各式各樣的勞動隊和互助組，加入勞動生產大軍之中，熱情高漲。“南泥灣精神”就是在這次大生產運動中誕生的。大生產運動中，除了有青年農民、青年工人和青年學生的身影以外，還有青年戰士的積極參與。邊區戰士不僅要擔負保衛邊區的重任，他們也在各地開荒種地，為邊區生產貢獻力量。

3、組織青年抗日文化運動

“七七事變”以后，青年抗日文化運動形成高潮，它以青年為主體，青年文化工作者為骨干，通過各種文化形式宣傳抗日，揭露日本侵略者的種種暴行，號召、鼓勵青年以及整個民族起來抗擊日本侵略者。[10]通俗易懂的抗日文化宣傳運動更能夠吸引文化水平不太高的民眾，貼近民眾生活的表現形式也更易于民眾理解和產生共鳴。文化工作者們取材于當時的抗日救亡運動現實，將自己對抗戰勝利的期盼和對侵略者的痛恨融入到自己的創作中，幫助人們認清侵略者的丑惡面目，呼吁人們團結起來打倒侵略者。此外，詩歌、戲劇和歌詠比賽等文藝形式也被用來進行抗日活動的宣傳。1938年成立的中國青年記者學會，其成員遍布各地，眾多成員奔赴前線進行戰地采訪。在離戰火最近的地方寫出最真實的抗戰情況，揭露戰爭的殘酷，贊美那些可敬的前線戰士，鼓勵民眾堅定信心，繼續堅持抗戰。針對不同地區不同人群采取形式各異的文藝活動形式，以最大限度團結一切可以團結的抗日力量，這符合當時的實際形勢，符合建立抗日民族統一戰線的要求。

4、發展根據地學校教育

根據地多數建立在比較偏遠的山區或者農村，當地教育水平普遍比較低，陜甘寧邊區也是如此。為了提高根據地文化教育水平，為了提升軍隊素養，培養高素質的干部隊伍，中共在延安大力發展學校教育。1936年成立的中國人民抗日軍事政治大學（簡稱“抗大”），其前身是西北抗日紅軍大學。從1936年到1945年抗大一共開辦了八期，為我黨培養了許多優秀的青年干部。紅軍改名八路軍以后，在國統區設立八路軍辦事處，西安八路軍辦事處接待了許多趕去延安的青年。根據地還開辦了中國青年干部訓練班，進行政治、軍訓和統一戰線等方面內容的學習，幫助青年干部更好地明確自己的任務和使命，對革命有了更清晰的認識，提高了干部隊伍素質。

5、領導青年參軍參戰

1937年底，日寇攻陷濟南，一群平津南下學生、濟南學生和當地農民一起，在徂徠山建立了一支抗日游擊隊。他們在中共的領導下，從三桿破槍、幾十個人起家，一直發展成為八路軍山東縱隊的第四旅，后來和八路軍的東進部隊會合，建立了魯西北抗日根據地。[11]為了戰時需要，根據地曾經派出戰士奔赴前線抗擊日本侵略者，一些土匪、日軍和漢奸趁機襲擊根據地。根據地青年與留守戰士團結殺敵，保衛邊區安寧。另外，許多青年也直接參與了前線作戰，上陣殺敵，毫不退縮，有的甚至獻出了自己的生命。軍隊在前線作戰，后勤工作離不開老百姓的幫助。青年更是起了突出作用。他們積極修筑工事、為軍隊運送傷員和運送物資。戰地條件艱苦，醫療條件較差。于是，青救會的青年們把傷員轉移到群眾家里，細心照料。抗日軍隊物資匱乏，青年們積極募集物資。許多青年踴躍參加了青年抗敵自衛隊、抗日義勇軍和抗日青年隊等武裝組織。

三、中國共產黨領導下的青年運動的重要意義和當代啟示

1、中國共產黨領導的青年運動的重要意義

中國共產黨領導下的青年運動有力配合了前線作戰，促進了抗日戰爭取得最終勝利。黨誕生之前的青年運動，青年雖然已經明白了聯系工農群眾的重要性，但由于缺乏統一領導，青年運動曾在某些時候陷入困境。青年有救國之志，關注國家和自己的命運。在黨的帶領下，共青團吸收各界有志青年，團結協作奮勇抗爭。其次，抗日戰爭培養和鍛煉了廣大青年，為解放戰爭的勝利和新中國的成立儲備了人才。這場艱苦而持久的戰爭給中國人民帶來許多傷痛，同時也磨礪了這一代青年。抗日戰爭時期開辦的青年訓練班等培訓班培養了一支高素質的干部隊伍，為青年成長樹立好榜樣，在青年運動中發揮帶頭模范作用。第三，促進了各種青年團體的誕生和發展，青年運動更加具有組織性和規范性。青年團體在黨中央的領導和指示下，在各自的陣地發揮作用。他們宣傳黨的主張和政策，引導青年參軍參戰，號召青年站起來反抗侵略者。通過青年團體組織青年參加抗日救亡運動，青年運動更具有組織性和規范性。

2、抗日戰爭時期青年運動的當代啟示

不同的時期的青年運動具有不同主要內容和任務。實現中華民族偉大復興的中國夢是當代中國青年運動的時代主題。從黨在抗日戰爭時期的青年工作經驗和實踐，我們可以獲得一些啟示。

第一，堅持黨的領導，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。接受中國共產黨的領導是人民和歷史的選擇，中國青年運動必須接受黨的領導。新中國歷史上第一個青年發展規劃明確提出黨管青年的原則。現在的我們處于實現中華民族偉大復興的中國夢的關鍵時期，青年大有可為。要用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路。[12]其次，堅持青年的主體地位，創新青年工作方式。青年在哪里，團組織就建在哪里;青年有什么需求，團組織就要開展有針對性的工作，努力使團組織成為聯系和服務青年的堅強堡壘。[13]社會發展日新月異，青年的成長環境和發展特點也在改變。共青團要更好地走近青年和了解青年，在工作方式和內容是必須發揚創新精神，緊跟時代潮流。此外，團組織要不能搞“一刀切”，針對不同青年，要采用不同的語言風格和表達方式。第三，青年要樹立理想信念，勇擔時代重任。實現中華民族偉大復興的中國夢是我們青年擔負的時代使命。我們要準確定位自己，立足實際給自己確立恰當的成長目標。在學習理論知識的同時，也要注重在實踐中學習，通過實踐活動鍛煉自己。青春是用來奮斗的。我們要在投身中國夢的偉大實踐中實現自己的青春夢想。

【參考文獻】

[1][3][4][5][10][11] 鄭洸、羅成全.中國青年運動六十年（1919-1979）[M].中國青年出版社，1990.24+ 53+220-221+234+237.

[2] 胡獻忠，張振國，艾昆鵬.青年運動與中國夢[M].中國青年出版社，2014.6.

[6] 程玉海，田保國，林建華，張維克.青年共產國際史[M].中國人民大學出版社，1992.255.

[7][8] 王衛星.抗戰時期陜甘寧邊區的青年運動[J].學海，1995.18.

[9] 郝琦，楊延虎，任學嶺.陜甘寧邊區青年運動研究[M].首都經濟貿易大學出版社，2015.94.

[12] 中共中央文獻研究室.習近平關于青少年和共青團工作論述摘編[M].中央文獻出版社，2017.15.

[13] 緊跟黨走在時代前列走在青年前列 在實現中華民族偉大復興的征途中續寫新光榮[N].人民日報，2013-6-21.