心理輔導(dǎo)在煤礦職工思想教育中的應(yīng)用

孫中偉

中圖分類號(hào)：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）3-149-01

摘 要 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及時(shí)代不斷地發(fā)展過程中，人們的思想開始變得活躍，人們的三觀也正在發(fā)生著變化，思想政治工作能夠在很大程度上解決存在于人民群眾中的思想問題，相關(guān)的心理學(xué)家認(rèn)為，根據(jù)人們的行為以及其心理活動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行一定的思想教育，能夠讓人們的思想更加健康。因此本文主要對(duì)心理輔導(dǎo)在煤礦職工思想教育中的應(yīng)用進(jìn)行了研究，希望能夠提供一點(diǎn)參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞 心理輔導(dǎo) 煤礦職工 思想教育 應(yīng)用

在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了優(yōu)秀人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，煤礦企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提高其競(jìng)爭(zhēng)力，不僅需要?jiǎng)?chuàng)新其管理的方法和模式，并且還要重視煤礦職工的思想教育，在煤礦職工日常的工作中進(jìn)行合理的心理教育，能夠在很大程度上講思想政治教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性增強(qiáng)，而且還能煤礦企業(yè)中的其他管理工作得到順利的進(jìn)行，因此對(duì)心理輔導(dǎo)在煤礦職工思想教育中的應(yīng)用進(jìn)行研究具有十分重要的意義。

一、心理輔導(dǎo)的意義

世界衛(wèi)生組織明確指出：健康并不僅時(shí)指沒有身體上的疾病，而是要保證心理和身體同時(shí)保持良好的狀態(tài)，所以人們的健康不僅包括身體健康，還包括心理健康，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，離不開煤礦資源的支持，因此要想促進(jìn)煤礦企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，就需要企業(yè)對(duì)煤礦職工進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)，讓煤礦職工的三觀更加正確，并及時(shí)解決存在的心理問題，從而不斷提高其工作的效率和質(zhì)量，也讓煤礦企業(yè)進(jìn)一步帶動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、心理輔導(dǎo)在煤礦職工思想教育中的應(yīng)用

（一）煤礦企業(yè)要堅(jiān)持以人為本的原則

在實(shí)際的工作生活中，企業(yè)要想將思想教育工作的作用真正發(fā)揮出來，就需要堅(jiān)持以人為本的原則，企業(yè)的管理人員要定期深入到基層、職工隊(duì)伍中去，把握住煤礦職工真正的需求，了解到煤礦職工真正的需求，并且企業(yè)的管理人員還應(yīng)該不斷創(chuàng)新其管理的模式，再一定程度上調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，而且企業(yè)也可以將煤礦員工在參與思想政治教育的積極度以及思想變化等歸入職工的考核系統(tǒng)當(dāng)中，讓其與員工的薪資掛鉤，讓煤礦職工能夠加強(qiáng)對(duì)思想教育工作的認(rèn)同感和使命感，保證煤礦職工的工作質(zhì)量，推動(dòng)煤礦企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

（二）強(qiáng)化思想教育工作中的心理輔導(dǎo)

將思想教育和心理輔導(dǎo)充分融合，可以提升思想教育工作質(zhì)量和效果，引導(dǎo)企業(yè)員工能夠朝著科學(xué)的方向前進(jìn)。從整體層面講大致可以分為三方面：首先，針對(duì)于煤礦企業(yè)而言，首先要對(duì)自身企業(yè)員工的思想教育情況和發(fā)展需求有充分了解，對(duì)企業(yè)員工的心理發(fā)展水平有一定了解和認(rèn)識(shí)，最主要的還是要與員工保持溝通和交流，同時(shí)給予員工一定的心理輔導(dǎo)，提升職工對(duì)思想教育的理解和認(rèn)識(shí)；其次，要采取培訓(xùn)+聘請(qǐng)的方式，打造專職心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，以企業(yè)員工的實(shí)際情況出發(fā)為其提出更多建設(shè)性的意見和建議，可定期開展講座、定期對(duì)特殊職工進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子精準(zhǔn)教育，充分發(fā)揮出思想教育的價(jià)值和內(nèi)涵。再者，為了能夠提升員工的思想健康，可以在企業(yè)中開展相關(guān)的趣味活動(dòng)，開展傳統(tǒng)文化教育，號(hào)召和鼓勵(lì)企業(yè)員工都能夠參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)中放松心情，這將為今后的思想教育起到良好的催化作用。

（三）提高職工綜合素質(zhì)

心理學(xué)中有一項(xiàng)重要內(nèi)容便是自我效能，它是指?jìng)€(gè)體自身判斷以及推測(cè)是否能夠獨(dú)立完成某一行為。不斷強(qiáng)化對(duì)煤礦企業(yè)員工進(jìn)行教育以及培養(yǎng)，能夠提升職工的自我效能以及綜合素質(zhì)，從而可以幫助職工能夠正確認(rèn)識(shí)自己，為能夠?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而不懈奮斗、努力，同時(shí)也可以幫助企業(yè)的思想教育系統(tǒng)更加完善。可以采用列舉成功案例的方式，比如由培訓(xùn)人員提出一個(gè)和當(dāng)前職工經(jīng)歷相似的案例，根據(jù)這種案例對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行討論，除上之外，還可以根據(jù)輪崗實(shí)習(xí)的方式，使得企業(yè)員工能夠感受到不同崗位的不易和快樂，在提升員工自身職能的同時(shí)，更加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的理解以及配合。另外，針對(duì)于煤礦企業(yè)而言最為重要的便是安全性的保護(hù)措施，基于這樣的原因，相關(guān)的負(fù)責(zé)人可以采取適當(dāng)?shù)陌踩顒?dòng)，可以通過精神鼓勵(lì)以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓員工各抒己見，建言獻(xiàn)策，在工作中表現(xiàn)的優(yōu)秀以及能干的員工可以給予肯定和褒獎(jiǎng)，讓員工深刻意識(shí)到自身對(duì)煤礦企業(yè)發(fā)展的重要性，并且強(qiáng)化員工的主人翁意識(shí)，提升員工的責(zé)任心以及使命感，通過對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠讓員工更加熱愛自己的工作。

三、結(jié)語

針對(duì)于煤礦企業(yè)員工的思想教育而言，這是一個(gè)長(zhǎng)期同時(shí)很漫長(zhǎng)、系統(tǒng)且復(fù)雜的任務(wù)，無論是歸宿點(diǎn)還是出發(fā)點(diǎn)其目的根本在人，作為研究個(gè)體心理活動(dòng)以及發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，心理學(xué)能夠?qū)λ枷虢逃ぷ鬟M(jìn)行有效的引導(dǎo)，從人的行為以及心理等實(shí)際角度出發(fā)，從而獲得較為理想的效果。在心理輔導(dǎo)中，一定要從企業(yè)職工的角度出發(fā)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒更好地方法和措施，使得思想教育能夠在煤礦企業(yè)職工中得到更好的發(fā)揮，提升職工的自我素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 姜瑞.心理學(xué)在煤礦職工思想教育中的應(yīng)用[J].人才資源開發(fā)，2015（08）：56.