中華傳統文化藝術在高校美育中的發展策略研究

郭勝男

摘 要：在構建社會主義核心價值觀的大環境下，傳承和發揚中華傳統文化藝術越來越重要。我國擁有悠久的歷史文明，在悠悠歷史長河中形成了豐富的傳統文化藝術，而這些傳統文化藝術有著顯著的美育功能。高校作為人才培養的地方，在落實立德樹人這一教育根本任務的過程中，教育工作者要深入中華傳統文化藝術研究，將中華傳統文化藝術發展與高校美育教育有效結合起來，進而提升當代大學生美育教育的科學性。本文就中華傳統文化藝術在高校美育中的發展策略作了相關研究。

關鍵詞：中華傳統文化藝術 高校美育 發展策略

0.引言

中華傳統文化藝術我國勞動人民智慧的結晶，具有巨大的傳承價值，而要想傳承和發揚中華傳統文化藝術，加強高校美育教育意義重大。就當前高校美育教育來看，中華傳統文化藝術與美育教育尚未得到有效的結合，教師與學生對中華傳統文化藝術的認識還比較淺顯，一定程度上阻礙了中華傳統文化藝術的發展。新時代，國家越來越重視中華民族傳統文化，在這種背景下，將中華傳統文化藝術融入到高校美育中極其必要。作為高校教育工作者，要采取行之有效的策略來發展中華傳統文化藝術。

1.高校美育中發展中華傳統文化藝術的必要性分析

中華傳統文化是中華文明成果根本的創造力，是我國勞動人民智慧的創造，具有深遠的考究價值，加大中華傳統文化藝術發展具有重大現實意義。高校是我國社會發展所需人才的重要輸出地，高校美育與中華傳統文化藝術發展有著必然的聯系。加強高校美育是發展和傳承優秀傳統文化藝術的重要路徑，對促進當代大學生的全面發展具有重要的作用。現行社會形勢下，我國傳統文化藝術開始出現“邊緣化”，而造成這一現象的重要原因就是當代大學生缺少對中華傳統文化藝術的認可，不愿意以傳承者的身份去傳承和發揚中華傳統文化藝術。對此，在高校美育中發展中華傳統文化藝術十分必要。大學生是特色社會主義文化建設的主要力量，要想將其培養成符合社會發展需要的人才，就必須對其進行中華傳統文化藝術教育，使大學生主動去傳承和弘揚中華傳統文化藝術。另外，中華傳統文化藝術具有美學價值以及考究價值，這類文化可成為高校美育教育的重要素材，進而更好地培養學生的文化素養，促使學生主動去學習中華傳統文化藝術。

2.中華傳統文化藝術在高校美育中的發展策略

2.1加大宣傳

目前來看，高校教師以及學生對中華文化藝術缺少認同，一定程度上阻礙了中華傳統文化藝術的發展，而要想扭轉這一局面，高校就必須加大中華傳統文化藝術的宣傳。學校要借助各種途徑，如網絡、廣播、校報等，向學生宣傳中華傳統文化藝術，同時，學校要營造良好的校園文化氛圍，讓學生耳濡目染[1]。作為教師，要善于借助多媒體，開闊學生的眼界，讓學生了解到更多的中華傳統文化藝術，進而激發學生的學習積極性，使學生主動去學習中華傳統文化藝術。

2.2完善課程體系

健全高校美育課程是發展中華傳統文化藝術的重要路徑。目前來看，高校美育課程相對比較單調，缺少與中華傳統文化藝術有關的課程，一定程度上阻礙了中華傳統文化藝術的發展。對此，高校應當結合實際，完善相關課程體系。在原有美育課程的基礎上，學校要開設《中國傳統文化》、《藝術鑒賞》、《戲劇鑒賞》等課程，讓學生可以更好地了解中華傳統文化藝術。同時，要合理安排課時，在明確必修課程的基礎上，增設選修課[2]。另外，學校要完善課程評價體系，將中華傳統文化藝術納入到美育考核中去，進而讓學生更好地傳承中華傳統文化藝術。

2.3開展豐富多樣的文化活動

受傳統觀念的影響，教師在美育教育中注重的是理論知識傳授，忽略了學生的實踐指導，而脫離實踐的教育很難調動學生的學習興趣，不利于學生主動去傳統和發揚中國傳統文化藝術。對此，要想發展中華傳統文化藝術，高校應當積極開展各種文化活動[3]。一方面，結合美育以及中華傳統文化藝術特點，鼓勵并倡導學生舉辦各種活動，如藝術畫展、詩朗誦等;另一方面，學校應邀請一些知名藝術家來校表演、開展藝術講座，讓學生現場參與，積極交流和活動，從而讓學生更好地認識中華傳統文化藝術，使學生深刻理解中華傳統文化藝術中的美育價值。

2.4加強教師隊伍建設

中華傳統文化藝術在高校美育中的發展效果很大程度上取決于教師能力水平。就目前來看，高校美育教師的大多不夠專業，對中華傳統文化藝術缺乏有效的認識，自身修養不夠，無法向學生有效傳達中華傳統文化中的藝術魅力，從而阻礙了學生的學習。對此，打造一支高素質、專業的教師隊伍尤為重要[4]。一方面，學校要對現有的美育教師進行專業培訓，使教師深入了解中華傳統文化藝術，從而更好地指導學生學習;另一方面，學校要鼓勵教師深入社會學習，尤其是民間藝術，將優秀的民族文化帶到課堂，從而更好地發展中華傳統文化藝術。

3.結語

綜上，高校美育是發展中華傳統文化藝術的重要路徑，在美育教育中融入中華傳統文化藝術，不僅可以陶冶學生的情操，引導學生形成健全的人格，同時也有利于中華傳統文化藝術的更好發展。作為高校教育者，要深刻認識中華傳統文化藝術的價值所在，在美育教育中采取有效的措施來融入中華傳統文化，使當代大學生能夠汲取中華傳統文化藝術中的精華，進而不斷增強其民族自豪感和文化自信心，使其成為新時代發展所需的人才。

參考文獻

[1] 張莉平，閆奇峰.中華傳統文化藝術在高校美育中的發展策略研究[J].中國建材科技，2018，（15）1-2

[2] 譚淇方.發掘贛南客家優秀傳統文化提高高校美育教學研究[J].戲劇之家，2017（21）：168+170.

[3] 汪俊武.論中華優秀傳統文化在高校美育中的價值與運用[J].蘇州科技大學學報（社會科學版），2017，34（04）：97-101.

[4] 白冰.中國傳統文化藝術在社區美育中的發展策略[J].中國成人教育，2015（12）：57-58.