基于新時期高校計算機網絡安全管理的探討

摘 要：隨著我國現代信息技術的不斷發展，計算機和互聯網在社會各行各業都得到了廣泛應用，尤其是在高校的各項教學管理之中，計算機網絡已經成為廣大教育工作者所不可或缺的重要幫手，但同時由于高校的特殊性質，其面臨的相關安全問題相對來說也更加嚴峻。基于此，文章先分析了當前高校計算機網絡安全管理中存在的問題，接著著重探討了基于新時期高校計算機網絡安全管理的策略。

關鍵詞：新時期;高校計算機網絡;安全管理

一、當前高校計算機網絡安全管理中存在的問題

我國的高校計算機網絡系統主要經歷了從寬帶撥號到光纖和無線連接的發展歷程，其在不斷促進高校各項工作開展的同時，也產生了許多的安全管理問題。其一，當前我國大部分高校在計算機網絡管理中都過于注重擴建機房、購進設備等規模拓展工作，對安全管理則不夠重視，不注重在問題發生前對其進行預防和控制;其二，當前高校計算機網絡管理人員的綜合工作能力大多不足，缺乏完善的安全意識和計算機硬件、軟件的有關復合型專業知識技能;其三，許多非計算機專業的教師和學生對計算機網絡缺乏深刻理解，在使用網絡過程中很容易點擊各種誘導性的有害鏈接和網站[1]。這些因素就導致當前高校計算機網絡的安全管理仍然處于較初級的階段，無法對各類安全隱患和安全問題進行有效解決，進而給不法分子提供可乘之機，造成嚴重的網絡管理事故。

二、基于新時期高校計算機網絡安全管理的策略

1.加強對網絡管理人員的技能培訓

網絡管理人員是高校計算機網絡安全管理的具體執行者和參與者，其工作能力與安全管理的質量有著直接性關系。因此高校先要加強對網絡管理人員的技能培訓，不斷普及新型的網絡安全知識，使管理人員能夠對校園內的各項計算機網絡資源進行合理配置，從而確保計算機網絡始終處于正常狀態，即使受到損害也能夠快速恢復。比如，高校要不斷完善各項計算機網絡管理制度，指導管理人員對學校制度和國家相關法規進行專項學習并在日常工作中加以貫徹落實，從而增強管理人員的安全意識，使管理工作能夠有序平穩進行。同時學校也可以組織計算機學院、軟件學院的教師對管理人員進行專項培訓，從技術上提高管理人員的工作能力并指導管理人員根據學校情況制訂出相應的技術管理方案。

2.加強對學生的網絡安全教育

有研究指出，當前我國高校計算機網絡出現安全問題的原因大多是由于學生缺乏基本的網絡常識，在瀏覽互聯網過程中無法對各類風險進行仔細辨別，從而使黑客攻擊和病毒入侵得以蔓延[2]。因此高校就要著重加強對學生的網絡安全教育，使廣大學生能夠參與校園的計算機網絡安全管理工作中，從而提高管理工作的實效性，減少安全問題的傳播發展途徑。

3.加強對計算機網絡的安全技術研究

技術是保障高校計算機網絡安全的最直接手段和最有效手段，其可以從源頭上將各類安全因素阻擋在校門之外。因此高校就要加強對計算機網絡的安全技術研究，通過各種先進的反黑客、反病毒技術構建起一個穩定的校園網絡保護系統，從而使各種安全問題在無形中得到解決。比如，高校首先要建立完整的校園防火墻，制定一系列的安全過濾規則，當用戶訪問網絡時對網址進行預掃描并提示用戶是否繼續訪問;其次在網絡傳輸過程中應用加密技術，為各種網絡信息設置相應的密鑰，從而防止出現信息盜用或信息破壞等情況;最后對各種計算機終端設備要應用防病毒技術，組織專門人員在校園機房的電腦上安裝正版軟件，對電腦內的各種信息實施遠程監控，一旦發現漏洞則及時進行修復。

高校計算機網絡安全管理依然面臨較為嚴峻的形勢，在新時期高校可以從人才培養、用戶教育以及技術研究等方面入手來不斷完善安全管理工作，保障高校計算機網絡始終平穩運行，為學校的整體發展提供助力。

參考文獻：

[1]李驍.新時期背景下對計算機網絡安全技術及其防范策略的探析[J].中國管理信息化，2017（23）.

[2]覃能泉，王慶輝.新時期加強計算機網絡相對安全的措施研究[J].信息與電腦（理論版），2016（1）.

作者簡介：何方（1963—），男，江西撫州人，高校助理實驗師，本科，研究方向：計算機網絡管理。