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探討戲劇舞臺表演中的語言技巧與行動(dòng)

2019-07-12 08:30:45朱志明南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與社會發(fā)展學(xué)院藝術(shù)系表演171班210000
大眾文藝 2019年22期
關(guān)鍵詞:舞臺語言

朱志明 (南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文與社會發(fā)展學(xué)院藝術(shù)系表演171班 210000)

表演語言策劃是戲劇表演的關(guān)鍵,在進(jìn)行戲劇的制作時(shí),編劇會根據(jù)戲劇中的事件背景、事件經(jīng)過、人物特點(diǎn)、劇情流程等進(jìn)行劇本的創(chuàng)作。因此在進(jìn)行戲劇表演時(shí),演員的語言技巧會對戲劇表演的水平產(chǎn)生直接的影響,優(yōu)秀的戲劇演員,其語言水平往往也較高。對于戲劇演員來說,提升自身表演水平的關(guān)鍵就在于提升語言表達(dá)的技巧。

一、舞臺語言的內(nèi)涵

舞臺語言是舞臺表演的重要道具,演員通過舞臺語言實(shí)現(xiàn)對人物特性的塑造,戲劇中的舞臺語言的風(fēng)格于日常生活中人們交流的風(fēng)格相似,但卻有所不同。演員在表演時(shí),需要借助舞臺語言展示自己的獨(dú)特風(fēng)格,使自己所表演的人物的形象更加生動(dòng)和鮮明,可以說,優(yōu)秀的舞臺語言技巧是一個(gè)優(yōu)秀的舞臺演員的必備技能。

二、戲劇表演中語言的特點(diǎn)

(一)行動(dòng)性

戲劇本質(zhì)上還是一種行動(dòng)的藝術(shù),通過演員的行動(dòng)來完成戲劇的劇情和表演,以此向觀眾展示劇情的內(nèi)涵。而戲劇的語言表述也是為了服務(wù)于戲劇中人物的行動(dòng)而進(jìn)行的,從這一角度上說,戲劇中的語言也是行動(dòng)的一種。因此戲劇中的語言表達(dá)不能和相聲一樣,要通過語言將人物的行動(dòng)表示出來。

(二)性格化

戲劇表演的核心是人物,而戲劇中的人物往往有著豐富多樣的性格,人物的性格則通過其語言和動(dòng)作展現(xiàn)出來。通過語言來展示人物的方式有兩種,一種是說話的方式,例如有的人說話就更嚴(yán)謹(jǐn)一些,而有的就顯得較為隨便,通過語言來呈現(xiàn)這兩種性格的方式就是說話的方式。而說話的語氣即可以用來展示不同人物的性格,也可用于呈現(xiàn)人物當(dāng)前的情緒和心理活動(dòng),即便是同一句話,使用不同的語氣進(jìn)行表達(dá)也會有不同的效果。

(三)口語化

口語化是戲劇語言的關(guān)鍵特點(diǎn),戲劇臺詞不同于書籍,更傾向于人們在日常生活中的語言表述,呈現(xiàn)出一種口語化的特點(diǎn)。戲劇表演是一種對生活中所發(fā)生的現(xiàn)象的模擬,因此戲劇的臺詞風(fēng)格常與日常生活相似。戲劇不同于歌劇,歌劇的臺詞中有一種刻意性的浮夸風(fēng)格;也不同于相聲,相聲的臺詞主要是為引觀眾發(fā)笑,在日常生活中幾乎沒有人會使用歌劇和相聲的臺詞風(fēng)格交談。

戲劇的這種口語化的臺詞對于編劇的文字表達(dá)能力要求較高,畢竟將口語內(nèi)容使用文字進(jìn)行表達(dá)絕非易事。此外,有些戲劇中涉及到地方方言和獨(dú)特的地方語言表述方式,而編劇要將這些內(nèi)容盡數(shù)用文字呈現(xiàn),并保證演員能夠看懂。

三、語言在戲劇表演中的重要性

(一)強(qiáng)化劇作表現(xiàn)力

戲劇的舞臺語言按照表達(dá)形式可分為三種,對白、旁白和獨(dú)白,其中對白是最常見的語言表達(dá)形式,對白通過人物的對話來起到傳達(dá)劇情和渲染情感的作用。而獨(dú)白則是演員獨(dú)資進(jìn)行語言表達(dá),獨(dú)白一般用于表達(dá)看法或抒發(fā)情感,觀眾在觀看戲劇時(shí),可通過獨(dú)白了解劇中人物的心理活動(dòng)和情感體驗(yàn),表達(dá)良好的獨(dú)白可以起到引起觀眾共鳴的作用。此外,通過獨(dú)白可以進(jìn)一步了解劇情,起到“旁觀者清”的效果。而旁白則通過話外音的形式進(jìn)行客觀描述,旁白一般介紹劇情的背景和緣起等起到對戲劇的補(bǔ)充作用。

(二)塑造人物

人物的塑造水平是反應(yīng)戲劇表演水平的關(guān)鍵,水平較高的戲劇往往人物塑造的也較好,而塑造人物的重點(diǎn)一是動(dòng)作,二就是語言。語言在塑造人物時(shí),不僅僅通過臺詞的內(nèi)容,更為關(guān)鍵的是通過人物在表達(dá)時(shí)的神態(tài)和語氣等與臺詞的內(nèi)涵越接近,演員的表演就越逼真,人物塑造的就越好。

四、強(qiáng)化訓(xùn)練戲劇舞臺表演語言技巧的建議

(一)營造訓(xùn)練場景

訓(xùn)練場景對于提升訓(xùn)練效果有著很大的幫助,演員在接近真實(shí)的場景下訓(xùn)練,可以減少訓(xùn)練時(shí)的違和感,能夠更好的發(fā)揮自身的水平,從而提升訓(xùn)練的效果。在營造訓(xùn)練場景時(shí),首先應(yīng)做到對戲劇劇情的詳細(xì)了解,只有詳細(xì)的了解劇情,才能夠明白劇中人物之間的關(guān)系,每個(gè)角色的特點(diǎn)以及其心理活動(dòng)等因素,從而做到對自己所表演的角色有較為細(xì)致的了解,在表演時(shí)不至于因會錯(cuò)意而造成語言表達(dá)的失當(dāng)。

訓(xùn)練場景要根據(jù)所表演的角色的特點(diǎn)來創(chuàng)建,例如表演悲傷情緒的角色時(shí),可通過周圍的呼吸聲或較為悲傷的音樂渲染一種悲傷的氛圍;而在表演開心的角色時(shí),可通過周圍的小笑聲與喧嘩聲來渲染氛圍,在與所表演的角色的情緒相近的氛圍中,演員更容易帶入所表演的角色,訓(xùn)練時(shí)的效果就越好。

修辭手法的應(yīng)用是營造訓(xùn)練場景的重要因素,修辭手法在戲曲表演中時(shí)非常常用的方式,修辭手法的應(yīng)用可以是戲劇的表演更加多元化,在渲染人物形象的同時(shí)還能夠進(jìn)一步深入戲劇的主題。演員在進(jìn)行修辭手法的訓(xùn)練時(shí),可根據(jù)戲劇劇情的特點(diǎn)和所要表達(dá)的意義,結(jié)合自身的想象,選用合適的修辭手法,從而完成對修辭手法的訓(xùn)練,為表演的多元化提供基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練

基礎(chǔ)訓(xùn)練是提升語言表達(dá)能力的關(guān)鍵,在進(jìn)行表演時(shí),吐字清晰、發(fā)音正確是對戲劇演員最基本的要求,相比于電影和電視,戲劇沒有字幕的特點(diǎn)使得觀眾只能靠演員的發(fā)音獲取信息,因此這就要求戲劇演員必須清晰、準(zhǔn)確的將臺詞的內(nèi)容表達(dá)出來。除此之外,演員在發(fā)音過程中對氣息和語氣的控制也是影響語言表達(dá)清晰度的重要因素。

戲劇表演的語言訓(xùn)練不同于日常交流中的語言訓(xùn)練,演員除了要訓(xùn)練發(fā)音之外,還需要對音量、音色、音高等進(jìn)行額外訓(xùn)練。此外考慮到戲劇種類的不同,在進(jìn)行某些戲劇表演時(shí)可能需要使用一些地方方言或腔調(diào),這都是日常交流中所不具備的。因此戲劇演員在進(jìn)行語言表達(dá)的訓(xùn)練時(shí),相較于發(fā)音和吐字的訓(xùn)練,更重要的是對戲劇表演中所涉及到的語言基礎(chǔ)的訓(xùn)練,以保證自身的語言表演能力與適應(yīng)性,通過這種語言基礎(chǔ)訓(xùn)練提升自己的表演水平并拓寬適應(yīng)范圍。

除了語言的技能訓(xùn)練外,部分戲劇演員常出現(xiàn)緊張或怯場的心理,這會對其表演水平造成嚴(yán)重的影響,因此有怯場心理的戲劇演員在進(jìn)行語言技巧的訓(xùn)練時(shí),還需要強(qiáng)化對怯場心理的訓(xùn)練,可通過與他人合作訓(xùn)練的方式減輕自身的怯場心理;或是在訓(xùn)練過程中盡量不注意周圍的環(huán)境,以降低舞臺環(huán)境對自身的影響;此外,有怯場心理的戲劇演員可嘗試多與陌生人進(jìn)行交談,或是參與一些需要登臺表演的小型兼職活動(dòng),通過容錯(cuò)性較強(qiáng)的活動(dòng)減弱自身的怯場心理,避免其影響到真正的表演。

(三)發(fā)掘語言的潛在含義

表演時(shí)最佳的狀態(tài)是完全的融入到人物中,但想達(dá)到這一狀態(tài)并不容易,畢竟表演不是親身經(jīng)歷,在很多情況下演員是難以真正的了解劇情中人物的感受的。但通過發(fā)掘語言的潛在含義,可以將演員自身的內(nèi)心活動(dòng)盡可能的貼近戲劇中的人物,從而起到近似融入人物的效果,從而增強(qiáng)表演的渲染力。

在發(fā)掘臺詞語言的真實(shí)含義時(shí),可從臺詞的來源入手,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找原型,從而通過對現(xiàn)實(shí)生活中的原型的感受來領(lǐng)悟臺詞語言中的潛在含義。演員可以注重觀察和記錄自身的生活,并在自身的生活碎片中尋找與所表演的人物的臺詞相近的狀態(tài),通過對自身所經(jīng)歷的生活的感受來領(lǐng)會臺詞語言的潛在含義;或是向編劇提出咨詢,編劇是臺詞的創(chuàng)造者,因此編劇對于臺詞的含義應(yīng)該是最清楚的,通過咨詢編劇,可以從編劇的答案中找到臺詞語言所表達(dá)的潛在含義。演員在充分了解臺詞語言的潛在含義后便可以將戲劇表演中的語言技巧和動(dòng)作技巧進(jìn)行結(jié)合,從而使表演的人物更加自然、靈活。

五、結(jié)論

語言技巧在戲劇表演中有著重要的作用,本文對戲劇表演中的語言應(yīng)用進(jìn)行了研究。戲劇中的語言表述有行動(dòng)性、性格化和口語化三個(gè)特點(diǎn),在強(qiáng)化劇作的表現(xiàn)力和塑造戲劇人物方面有著重要的作用。戲劇演員在訓(xùn)練自身的語言表演能力時(shí),可通過營造訓(xùn)練場景、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練和發(fā)掘臺詞語言的潛在含義三方面入手提升自身的語言表演水平。

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