論童聲合唱基地對肇慶合唱事業發展的促進作用

徐文博 （肇慶學院 音樂學院 526061）

近十年來，中國童聲合唱領域內加大師資力量的投入以及政策的支持，促使更多的指揮家、作曲家、舞蹈家、演奏家積極地涉足這一領域，一批童聲合唱團經過大批專家幾十年的辛勤耕耘，在國際舞臺上取得優異的成績。這些現象深深影響著肇慶的童聲合唱發展，一些童聲合唱團也開始頻繁的參與國際國內的重要賽事活動，并不斷取得更好的成績，引起了政府部門和專業團體的重視，通過肇慶市端州區人民政府和中國合唱協會的不懈努力，中國合唱協會第二個童聲合唱基地落戶在美麗的端州。

一、概述中國合唱協會童聲合唱基地落戶端州

2018年7月30日晚中國合唱協會（肇慶端州）童聲合唱基地（下簡稱基地）揭牌儀式在肇慶學院藝術中心隆重舉辦，這是中國合唱協會在全國建立的第二個童聲合唱基地。中國合唱協會副理事長兼秘書長李小祥，肇慶市副市長陳宣群，肇慶學院黨委副書記葉崢嶸，端州區領導謝少迪、黎沛榮等，及夏令營特邀合唱老師孟大鵬等七位專家出席了活動。李小祥、黎沛榮共同為基地揭牌。謝少迪為夏令營特邀的7位老師頒發聘書。陳宣群代表中共肇慶市委、肇慶市人民政府對基地落戶端州表示熱烈的祝賀！陳宣群、李小祥、黎沛榮在基地建立儀式上分別作了重要講話和指示。

二、基地的建立對肇慶合唱藝術事業發展的促進作用

端州區是肇慶市市轄區，位于廣東省中部偏西，西江中下游北岸，屬于珠江三角洲經濟區范圍，是肇慶市政治、經濟、文化中心。端州區的發展對肇慶具有重大的影響和意義。基地的建立是肇慶與國家級專業組織接軌的重大事件，對肇慶合唱藝術事業的發展起到積極的促進作用。

1.對端州區更好地接受中國合唱協會的專業指導和幫助的促進作用

2016年以前端州區基本上沒有舉辦過合唱領域內國家級或省級的活動，從文化發展的角度上講，這是肇慶計劃建設成為大型城市的文化空白。改革開放至2015年期間，肇慶地區的合唱發展缺乏國家級專業組織的指導和幫助，長期以來閉門造車，故步自封，發展的腳步難以與國家國際接軌。2016年至2018年在肇慶舉辦的三次重要合唱活動中，國內外頂級水平的合唱專家蒞臨肇慶幫助指導本地的合唱團和合唱組織，以提高其專業水平和組織水平。基地的建立能夠促進肇慶市人民政府、端州區人民政府與中國合唱協會發展合作關系，并通過已舉辦的和即將舉辦的活動強化中國合唱協會對端州合唱建設的指導作用，正如陳宣群所言：“基地的建立將有利于端州區更好地接受中國合唱協會的專業指導和幫助。”

2.對端州區在帶動區域性童聲合唱藝術水平方面起到的促進作用

合唱藝術的發展帶有群體性。四省五個地區的合唱團參與基地建立過程中舉辦的2018年“唱響新時代 筑夢新征程”——肇慶端州文化關愛童聲合唱夏令營活動，這說明基地的建設與活動的開展在改善周邊地區的合唱環境上起到了促進作用。參與活動必定要求提高專業水平，高水平競技是提升活動檔次的要求之一，肇慶的童聲合唱團正是在近三年在肇慶舉辦的重大合唱活動中歷練了隊伍，提高了專業水平，更多的學校、教師、家長、培訓機構逐漸認識到合唱活動對孩子成長的重要性，基地的建立以及活動的開展將進一步影響端州周邊地區，不斷提高這些團體的合唱水平。這正如陳宣群所言：“基地的建立對端州區在帶動區域性童聲合唱藝術水平方面起到積極的作用。”這有利于端州區在合唱領域方面以點帶面，輻射發展。

3.對全國各地少年兒童間的文化交流與合作的促進作用

中國民族眾多，地域遼闊，文化積淀深厚，文化多樣性強，這給中國青少年兒童的成長提供了得天獨厚的有利環境和條件。隨著改革開放的發展腳步，流動性人口得增多使得孩子的出生、成長、學習、工作等都不在同一地域城市，在他們的成長過程中，不同地域的文化滋養著他們，使他們自身的文化體系建設具有了很大的包容性。合唱是培養他們交流合作的好方式，合唱團是他們交流的好地方。基地成立為他們提供了交流平臺，增進了他們之間的友誼，促進他們相互了解認識，互相傳遞文化氣息，形成了文化上的團結。黎沛榮在基地儀式上發言：“今后，端州還將積極利用基地優勢積極推薦海外優秀童聲合唱團、合唱專家、指揮家開展交流、培訓。”讓端州更多的孩子們有條件有能力接受了解其他地區文化是基地建立的重要意義之一，讓其他地區的孩子們、家長們、老師們通過基地來肇慶端州參加活動，從而進一步了解端州的文化傳承和發展，這將對全國各地少年兒童間的文化交流與合作起到促進作用。

4.對端州童聲合唱教育事業發展的促進作用

黎沛榮表示：“基地落戶端州，是對端州童聲合唱教育事業發展的肯定，為華南地區乃至國內外童聲合唱團體提供了交流、學習、提升的園地。”童聲合唱教育是合唱教育的基礎，是高校合唱教育、專業合唱教育、群眾合唱教育等梯隊建設的基礎。通過開展童聲合唱教育逐步培養孩子們團結協作的精神，團結協作是現當代社會發展的核心方式，我國的國民素質在這個方面上還有很大的提升空間，通過開展合唱藝術教育增強后代的團結協作能力。

基地的建立體現了政府對端州童聲合唱教育的重視，體現了市民對童聲合唱教育的關注度的提升，體現了端州音樂教育者對童聲合唱教育的重要性的認可，體現了童聲合唱教育在端州可持續性發展的前景，對端州童聲合唱教育事業的發展起到了巨大的促進作用。

5.對肇慶合唱藝術人才儲備的促進作用

人才儲備是中小學開展合唱藝術教育的首要任務，這里涉及到兩個重要的問題，一是高校對中小學合唱藝術教育的人才輸出，二是肇慶中小學對合唱藝術教育人才的需求。

肇慶市下轄3個市轄區（端州區、鼎湖區、高要區）、4個縣（廣寧縣、懷集縣、封開縣、德慶縣），代管1個縣級市（四會市）。另設肇慶國家高新技術產業開發區（市政府派出機構，駐大旺區，享有地市一級的經濟管理權和行政審批權）。全市共有小學221所（公辦217所，民辦4所），初中147所（公辦129所，民辦18所），高中教育階段學校33所（公辦28所，民辦5所）。如果按照每所學校具備一名指揮、一名藝術指導、一名聲樂指導、一名形體指導的標配來計算，這401所學校需要1604名合唱藝術教育人才，所需數量巨大。而肇慶地區目前僅有肇慶學院音樂學院音樂學專業設有合唱指揮主修方向，并通過合唱團培養中小學所需的合唱藝術教育人才，而且這些合唱指揮主修生目前還沒有專業的實習基地。肇慶學院音樂學院可以通過與基地聯合籌辦大學生校外合唱實踐教學基地，向基地提供專業的師資力量和專業人才儲備，幫助基地的發展和建設；還可以利用基地為本校的合唱指揮方向學生提供校外的專業實踐基地，為向肇慶401所中小學輸送合唱藝術教育人才打好基礎，做好準備。

6.對端州致力提升文化軟實力的促進作用

總書記習近平同志非常重視文化軟實力，指出：“一個國家綜合實力最核心的還是文化軟實力，這事關精氣神的凝聚。”文化軟實力應該從人的童年時期加以培養。基地以合唱的形式為培養端州的青少年兒童逐漸具備文化軟實力提供了平臺和發展空間。社會主義核心價值觀是中國文化軟實力的靈魂，合唱的形式與內涵又很好的契合了社會主義核心價值觀的內容，合唱的功能能夠為傳播踐行社會主義核心價值觀服務。社會主義核心價值觀不僅需要成年人踐行倡導，更需要深深植入青少年兒童的心里，基地的建立可以使廣大青少年兒童更集中的以合唱形式學習體驗社會主義核心價值觀。一切優秀的文化現象都可以通過合唱來傳頌，端州需要這樣的平臺和機會，黎沛榮表示：“基地落戶端州，為端州進一步厚植文化土壤，增強文化自信打造了廣闊的平臺。”

基地的建立是肇慶文化藝術教育發展的重要事件，肇慶地區中小學生和高校培養的師范類合唱藝術教育人才是直接的受益者。通過基地開展的活動，帶動肇慶以及周邊地區合唱藝術事業的發展，使合唱藝術形式更好地服務于社會主義現代化建設，通過在基地大力開展合唱教育活動，培養學生對經典音樂的興趣，提高他們的團隊合作意識和集體主義、愛國主義精神。基地的建立對肇慶合唱藝術事業的發展起著積極的作用，具有深遠的影響意義！