神經語言學的發展與回顧

【摘要】神經語言學作為現代語言學的分支之一，是一門集神經科學，認知科學，心理學為一體的新興邊緣學科，主要探討人類大腦與人類語言的習得，生成以及理解之間的相互關系。神經語言學的發展經歷了數個重要發展階段才得以茁壯的成長。布洛卡和雅克布遜為推動神經語言學的發展起到了關鍵性作用。相較于西方語言學家對于神經語言學的探究，國內在此學科的發展上起步較晚。直至20世紀90年代，神經語言學才在國內引起語言學家的廣泛關注。

【關鍵詞】神經語言學;邊緣學科;國內發展;人類大腦;人類語言

【Abstract】As a branch of modern linguistics， neurolinguistics is a newly-emerging interdisciplinary subject which combines the neuroscience， cognitive science and psychology. The main focus is to explore the correlation between the human brain and the generation ， understanding and acquisition of human language. The development of Neurolinguistics has experienced several important periods before it thrives . Broca and Jackobson has exerted major influence on its development. However， compared with the western linguistics， domestics linguistics started relatively slow in exploring ?neurolinguistics. Until the 90s of the 20th century， neurolinguistics has drawn wide attention of linguists at home.

【Key words】neurolinguistics; interdisciplinary subject; domestics development; human brain; human language

【作者簡介】張紫薇，南京師范大學。

引言

以往，大多數關于人類大腦與人類語言之間相關性的研究均在神經生理學和神經病理學領域中進行。 然而，在最近三四十年間，隨著其他學科領域的專家和學者們，尤其是語言學家們，開始密切關注人腦與語言之間的關系，神經語言學由此作為一門獨立的學科誕生。

衛志強在其文章中指出神經語言學領域主要有兩個研究課題（1994）。 從宏觀的角度來看，它研究人類大腦的語言機制以及它如何通過人類語言影響人類與外界互動的能力; 從微觀角度來看，它旨在揭示語言習得，輸出和輸入的過程人類大腦的反應以及它與人類神經機制中不同區域的關系。

一、神經語言學的定義與本質

在定義這一新興學科時，世界各地的語言學家提供了定義神經語言學的不同方法。 Bérubé指出，神經語言學一方面旨在研究在語言習得過程及語言障礙的臨床表現與解剖生理病理學特征之間的相關性，另一方面則主要研究純粹的語言特征（1991）。

Aniela Improta Fran?a在進行有關神經語言學主題的講座中，給出了另一種定義。她認為神經語言學是認知神經科學的一個分支。神經語言學與許多其他領域，如系統學，運動學，感官學，細胞學等，均為一個更大的學科領域，即神經科學的分支之一。 神經語言學的主要研究問題仍然可以分為兩個領域：語言習得及加工與語言障礙。由此顯然易見，神經語言學是一個同時涉及宏觀層面和微觀層面的學科。

國內語言學家對神經語言學的定義范疇也有獨特的見解。王德春在他的文章中總結道，神經語言學是現代語言學的邊緣學科，由語言學，神經科學和心理學的互動和相互促進而形成（1997）。 值得注意的是，王德春指出，神經語言學并不是簡單的將上述三個學科相加，而是意在探索人類大腦如何接收，存儲，處理和提取語言信息。 神經語言學主要通過神經語言學獨有的研究方法來研究負責語言習得，語言應用，語言生成以及語言理解的神經機制和心理機制。

眾所周知，人類大腦是經過數萬年進化后的產物。 對人腦結構和功能的研究，包括語言功能在內，屬于自然科學領域; 然而，人類也是是社會的產物，語言交際活動實際上是一種社會行為。 因此，人腦與人類語言關系的研究正處于自然科學與社會科學的交匯點。 神經語言學不僅是語言學的一個分支，而且是語言學與神經科學和其他學科的整合產物（衛志強 1994）。

與語言學領域的其他分支學科相比，神經語言學更加注重研究的科學性。神經語言學研究的科學性主要體現在其研究方法的可操作性上。 神經語言學領域的研究多通過尋求客觀證據來驗證其假設或發現。 換句話說，它擺脫了舊的研究方法，并以實證法取而代之（梁 & 顧，2003）。 因此，從這一層面上而言，神經語言學比其他語言學分支更平添幾分科學色彩。

二、神經語言學發展過程中的里程碑

在神經語言學這一學科的發展過程中，大批的科學家和語言學家們為發展神經語言學做出了重要的貢獻。 與此同時，神經語言學的研究方法也逐步得到改善。梁丹丹等在其研究中指出， 一般而言，神經語言學的研究方法可分為三個方面：臨床解剖學，心理實驗和神經心理學，以及神經電生理學和神經成像技術，如腦電圖，ERP或fMRI（2003）。

神經語言學的起源可以追溯到19世紀末。 當時，神經語言學這一學科的崛起實際上始于對失語癥的研究，這種研究方法主要依賴于臨床觀察和尸體解剖。語言學家Broca則創造了應用此方法的一個典型案例。 他受理的一個名叫Leborgne的病人不能發出除了音節/ tan /之外的其他聲音，然而這位病人在語言理解上并無障礙。 Leborgne于6天后去世后，Broca對其進行了尸檢，他發現病人的大腦左側額葉皮質有明顯的損傷。 基于這一發現，Broca推斷出人類的說話能力與大腦中的這個區域有關，也就是后來我們所熟知的“布洛卡區域”。

Broca對于患有失語癥病人的解剖案例的詳細研究被看做是失語癥研究的里程碑。在Broca的研究之前，大多數失語癥研究只是對癥狀的描述，而不涉及大腦解剖學（崔剛 2002）。 此外，其中對語言與人腦之間的關系的研究只占其中的一小部分。 因此，當我們回顧神經語言學的發展歷史，Broca對失語癥的研究則被視為神經語言學的起點。 更為重要的是，Broca應用并推廣了一種有效神經語言學方法，即將對腦損傷部位和語言障礙的分析與臨床觀察和病理分析結合在一起。這種研究方法得到了廣泛應用，至今仍具有很高的價值。

除了Broca之外，Jackbson是另一位為神經語言學發展做出重大貢獻的語言學家。 作為神經語言學史上的標志性人物，Jackbson通過將語言學理論引入該研究領域，從而推動了神經語言學的發展（倪傳斌 2013）。

倪傳斌在他的文章中指出，在200年的神經語言學發展史上，Jackbson一方面在迫切地呼吁更多的語言學家加入到探究由腦損傷引起的語言障礙現象的隊伍中，匯集更多的研究資源，同時不斷擴展驗證語言學假設理論的研究方法;另一方面，Jackobson將語言學理論引入神經語言學的領域中來，賦予該學科真正的語言特征（2013）。 為了整合神經語言學的發展，Jackobson為未來神經語言學的擴展奠定了寬闊的道路。

三、國內神經語言學發展回顧

與西方國家的神經語言學研究相比，國內對神經語言學的研究起步較晚。 直到20世紀后期，國內出現了涉及語言和神經機制的相關研究。 楊亦鳴等指出，神經病學家和心理學家是最早參與神經語言學研究的人群：前者關注的是人腦與語言障礙之間的關系;后者則對語言加工時的心理機制頗有興致（2010）。

一般來說，在20世紀90年代之前，神經語言學研究的真正焦點并不是揭示影響語言能力的神經機制。 換而言之，當時神經語言學在國內并沒有成為一門真正獨立的學科。 20世紀90年代以后，神經語言學研究已經開始在國內語言學領域擁有立足之地。 一批語言學家開始研究神經機制，研究問題涉及語法，語義，語音，語用學等語言領域。 與此同時，神經語言學的研究方法也更加多樣化，涵蓋了腦電圖，ERP，fMRI（功能磁共振成像）在內的多種先進方法。 因此，神經語言學學科已經走向更成熟和獨立的水平。

四、結論

神經語言學作為一門新興的邊緣學科，持續探索著如何以科學性更高的研究方法來揭示人類大腦與語言能力之間的相互聯系。經歷了百年的發展歷程之后，如今的神經語言學學科領域已涵蓋多元化的研究問題，其研究方法也在不斷的完善之中。國內在此方面的相關研究雖起步稍晚于西方國家，但神經語言學在國內已得到大批語言學家的關注，多種先進的研究方法也逐漸得到了采用。神經語言學的茁壯發展值得期待。

參考文獻：

[1]梁丹丹，顧介鑫.神經語言學研究方法與展望[J].外語研究， 2003（1）：20-26.

[2]崔剛，張偉.布洛卡的失語癥研究及其對神經語言學的貢獻[J].清華大學學報（哲學社會科學版），2002（1）：46-50.

[3]倪傳斌.雅柯布遜對神經語言學的貢獻[J].外國語文（雙月刊），2013（6）：66-73.

[4]楊亦鳴，劉濤.中國神經語言學研究回顧與展望[J].語言文字應用，2010（2）：12-25.