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手機媒體對高校思想政治工作有效性研究

2019-07-16 03:39:41趙洪川王琪
贏未來 2019年14期
關(guān)鍵詞:有效性

趙洪川 王琪

摘要:隨著手機媒體的快速發(fā)展,如何進一步發(fā)揮手機媒體在高校思想政治工作中的優(yōu)勢,成為諸多思想政治工作者思考和探索的課題。本文通過分析運用手機媒體開展思想政治工作的優(yōu)勢,尋找手機媒體下高校思想政治工作中存在的問題,最終提出利用手機媒體增強高校思想政治工作有效性的對策和建議

關(guān)鍵詞:手機媒體;高校思想政治工作;有效性

近幾年隨著手機的快速普及,手機信息傳達(dá)的有效性、豐富的表現(xiàn)手法,手機媒體憑借QQ、微信、微博等社交平臺,對高校學(xué)生進行強力粘粘,已成為針對高校群體活動的主要陣地。

1 運用手機媒體開展思想政治工作的優(yōu)勢

1.1 提高大學(xué)生在思想政治工作中的主動性

思政工作者作為教育者,學(xué)生作為被教育者,二者必然產(chǎn)生天然的差異性和一定情感上的隔閡。而手機媒體的出現(xiàn),作為一種開放性平臺,讓大學(xué)生有了自由平等的交流環(huán)境,學(xué)生不僅僅是被教育者,還能主動參與到教育過程中助推教育工作,主動參與到思想政治工作中的積極性也得到了提高。

1.2 改進思想政治工作的有效形式

高校思想政治工作在大學(xué)生眼里普遍有兩種感覺:一種是,呆板枯燥;另一種是嚴(yán)肅冰冷。而且思想政治工作多以灌輸、講授等單一形式為主,使大學(xué)生長期處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài),很難達(dá)到預(yù)期的教育效果。但利用手機媒體平臺中特有的思想政治教育類軟件,其中帶有豐富的視頻、圖片、音頻等多種信息傳遞形式,通過生動的方式來開展教育工作,使得思想政治工作的整體形象變得更加生動。

1.3 有效拓展思想政治工作的內(nèi)容與深度

手機媒體利用其便捷性、互通性、高效性,幫助大學(xué)生快速獲取有效信息,將獲取的知識內(nèi)化成自己的理性認(rèn)知。大學(xué)階段的學(xué)生已經(jīng)基本形成自己的價值理念,對于外界信息已經(jīng)具備一定的判斷能力,但是對于部分內(nèi)容的理解還停留在表面,無法進行深度思考。

2 手機媒體下高校思想政治工作中存在的問題

2.1 思政教育工作者教育地位弱化

進入手機媒體時代,高校思想政治工作中的主體與客體之間關(guān)系趨于平等,更注重雙方交流的有效性。在實際教育開展過程中,思政工作者在信息獲取上和信息的有效利用上,都表現(xiàn)出新媒介素養(yǎng)的不足,一直處于被動狀態(tài)。而大學(xué)生作為受教育者卻在對手機媒體的接受與認(rèn)知層面表現(xiàn)得更具主動性,適應(yīng)性,這在很大程度上削弱了思政教育工作者對思政教育的可控性。

2.2 思政工作內(nèi)容更新滯后

新形勢下我國高校思想政治工作部分內(nèi)容急需跟進時代步伐和學(xué)生的動態(tài)發(fā)展,無論是現(xiàn)實感還是時代性都有待進一步提高,與新時代大學(xué)生的思想特點、

2.3 教育方式方法單一

很多高校思想政治工作更側(cè)重于對在校大學(xué)生日常管理,如:是否遵守校規(guī)校紀(jì)、是否遵守寢室教室規(guī)章制度等等,整體教育方式過于僵化,這使得原本應(yīng)該具有豐富的人文性、可塑性的思想政治工作變得乏味,整體教育效果呈現(xiàn)被動、低效的狀態(tài),無法開展前沿性教育。

3 利用手機媒體增強高校思想政治工作有效性的對策和建議

3.1 提高教育工作者的手機媒體素養(yǎng)

在當(dāng)前思政工作開展中,部分思政工作者的知識內(nèi)容無論是從新穎程度還是時效性,都無法滿足學(xué)生的需求。如今的思政工作者在提升自身思政素質(zhì)與育人能力的基礎(chǔ)上,還應(yīng)加強對手機媒體的了解使用程度,提升手機媒體素養(yǎng)才能夠借助手機媒體有效開展思政工作。

3.2 構(gòu)建“三級”思想政治工作平臺

構(gòu)建校、院、班三級手機媒體平臺。如微博公眾平臺、微信公眾號、易班等。充分利用手機媒體有效性、實時性的特點,引導(dǎo)學(xué)生合理高效的獲取信息。同時三級平臺互搭互建共享,會加強各平臺之間思政工作的有效開展,加強手機媒體學(xué)習(xí)資源的開發(fā)利用,提高手機端信息傳播的有效性。

3.3 增強手機媒體的粘粘性和互動性

提高大學(xué)生手機媒體用戶的活躍度,作為思想政治工作者要保證手機上線時間。當(dāng)前高校大學(xué)生經(jīng)常在微信朋友圈、QQ空間、個人微博中分享自己的心情感想和故事。此時思政工作者應(yīng)該與學(xué)生形成良性的互動,提高學(xué)生使用手機媒體的粘性,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。

4 結(jié)語

隨著移動終端的變化發(fā)展,高校思想政治工作與時俱進的步伐也沒有停息。思想政治工作在手機媒體的推動下,無論是實踐還是理論都有了新的進展和突破。

參考文獻

[1]宋德泳.讓手機小屏成為高校思想政治工作的大舞臺[J].人民論壇,2018(34).

[2]任艷.新媒體時代如何提升高校思想政治工作的有效性[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報,2018(9).

作者簡介:趙洪川(1989.2-),男,漢族,吉林長春人,長春理工大學(xué),碩士,初級,研究方向:思想政治教育。

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