融媒體背景下新聞編輯記者素養及技能培養策略

白文天

【摘要】在社會經濟發展的今天，人們的生活水平得到明顯提升，在文化與精神上的追求越來越多元化，這對新聞編輯記者的素養與技能提出更高的要求。融媒體背景下，新聞編輯記者應滿足人們精神與文化的需要，結合人們的實際需要，促進新聞節目的創新。對此，本文著重分析融媒體背景下對新聞編輯記者素養及技能的要求，提出融媒體背景下新聞編輯記者素養及技能培育的策略。

【關鍵詞】融媒體背景下;新聞編輯記者;技能;素養

隨著融媒體時代的來臨，新聞節目憑借活躍新穎的信息內容與傳播方式，受到大眾的一致熱評與青睞，其以特有的內容形式與創意理念，成為人們獲取信息的首選。融媒體背景下，使傳統以電視為代表的媒體受到一定沖擊，其發展出現一定的滯后性。同時，在此背景下對新聞編輯記者的素養與技能提出新的要求。因此，新聞編輯記者要想立足于新聞界，就應該轉變傳統新聞編輯形式與傳播形式，通過學習、實踐不斷地提升自己，增強知識綜合能力與素養，進而促進新聞編輯記者工作的創新。

一、新聞編輯記者素養及技能新要求

（一）增強信息化能力

融媒體背景下，新聞編輯記者不僅應提升自身專業化能力，還需要具有信息數據分析與收集的能力。信息技術的發展，大數據技術的生成，新聞的生成、發布、生成都依賴于對大數據技術進行收集與分析。例如：不同媒體平臺用戶，對新聞信息都有不同的要求，以及對信息類型的喜好，這些都需要通過大數據技術中的云計算進行分析與對照。新聞信息的獲取，可以通過計算機系統去完成，然而，新聞信息數據的分析與收集，需要新聞編輯記者去完成。因此，新聞編輯記者應具備信息數據分析、收集能力。

（二）革新傳統新聞理念

隨著互聯網技術的發展，新聞產業的供求關系也發生了質的改變，從以往的新聞信息“供給”轉化為新聞信息“共享”模式。傳統的新聞理念構建在媒體運營基礎上，將新聞媒介劃分為信息消費者與生產者兩方面。而融媒體背景下，這種模式發生了改變，信息的發布不再是原有的“供給”模式，受眾面較為注重信息的互動模式。在此背景下，新聞理念發生了改變，新聞編輯記者不僅要滿足大眾信息需要，更應為大眾提供多元化信息服務。

二、新聞編輯記者素養及技能培養路徑

（一）轉變工作思維，增強核心素養

融媒體背景下，新聞編輯記者的作用得到突顯，在實際工作中，新聞編輯記者的思想就是電視臺欄目的主導思想，直接影響到新聞欄目的受眾面、歡迎程度以及范圍，新聞編輯記者的選題方向、習慣、類型決定了新聞欄目的風格、特色、內容。由此可見，新聞節目的收視率與新聞編輯記者綜合素養密切相連。只有新聞編輯記者具有高素養，審時度勢，站在前沿，全面理解受眾面，才能夠在選題、內容上進行全面考量，使選取的內容與題目更好地引起受眾反響，增加新聞節目收視率。因此，應重視新聞編輯記者素養的培育。一方面，身為新聞編輯記者，應具有信息挖掘與把握能力，重點做好新聞信息挖掘，深入基層、深入群眾群體，了解人們生活的真實需要，進而增強新聞節目效果;另一方面，新聞編輯記者應加強信息的整合、運用、策劃能力，如將零散信息進行整合，歸納其中的價值，并將其運用到新聞節目中，這就需要新聞記者具有專業化素養，能夠捕捉重要信息，將一些原本分散的影像、照片進行整合、排序、處理，突顯新聞要點，將真實的新聞信息傳遞給大眾。

（二）加強學習、實踐，增強專業能力

在融媒體背景下，新聞編輯記者要想具有專業化素養與思想，還應掌握一定的專業技能。首先，新聞編輯記者應確立不斷學習理念，通過學習不斷提升自己的專業化技能，如運用互聯網資源微課、網課自主學習，增強知識專業化技能;其次，新聞編輯記者應具有較強的綜合素質。當前社會發展日新月異，人們新的觀念層出不窮，為了趕上社會發展潮流，為人民群體提供有價值、有特點、有意義的信息，新聞編輯記者既要具備專業化知識，又要有敏銳的洞察力、創新思維，這些能力為新聞編輯工作制作奠定了基礎;最后，新聞編輯記者應深入基層，加強與群眾的互動，挖掘重要新聞信息，使之成為具有價值的信息。新聞編輯記者只有深入到群眾中，才能夠了解群眾所需，報道出的內容才能夠受到群眾的喜愛與青睞，進而增加新聞節目的收視率。通過實踐不斷地提升自身專業化能力與素養，進而為新聞事業提供更好的服務。

結語

隨著融媒體時代的到來，其對新聞編輯記者素養與技能也提出了新的要求，只有具有專業化素養與技能，新聞編輯記者才能夠更好地為新聞產業服務。因此，新聞編輯記者應具有學習意識，要積極轉變工作觀念與思維，通過實踐、學習，增強自身的知識實踐能力，進而增強新聞節目的傳播效應，促進新聞行業的可持續發展。