基于地方非遺傳承發展與高校育人的深入研究

【摘要】本文基于對杭州地方非遺——“宮廷刺繡”技藝的傳承發展，創立屬于高校自己的現代工藝品牌產品，就高校培養傳承技藝人才和具有較高設計能力的人才過程中所遇到的問題，提出技藝傳承、產品品牌和人才培養之間的關系以及相輔相成的發展轉換，為傳統刺繡工藝產品融入現代社會找到切入點。通過設計與刺繡工藝的結合，以傳統杭繡最貼合現代生活的方法，發掘傳統工藝產品在現代設計中的新價值和新途徑。

【關鍵詞】宮廷杭繡；傳承發展；育人研究

【中圖分類號】TS935.16 【文獻標識碼】A

引語

杭州刺繡源于南宋，宮廷杭繡歷經上千年的歷史變遷，面對當今社會經濟的高速發展，自動化、數字化技術水平大幅度提高，杭州又是互聯網的發源地，現在的年輕人大多數癡迷于互聯網，對學習手工藝術失去了耐心，非遺手工技藝的傳承前景堪憂。傳統手工藝術漸漸地被人們疏遠甚至遺忘，大部分傳統工藝的發展變得舉步維艱，陷于瀕臨消亡的境地。傳統工藝的保護和傳承成為當今社會的一項重要任務。本文就“宮廷杭繡”傳承的現狀和存在的問題，提出高校培養傳統手工藝人才策略，以創建工作室實來傳承杭繡的事實案例證明：通過對傳統刺繡工藝進高校，挖掘傳統工藝在現代設計中的新價值和創新途徑，培養既能傳承傳統又適應社會發展需要的人才。

一、宮廷杭繡的傳承發展存在的問題

傳統手工技藝的傳承發展全國各地似乎都存在類似的問題，杭州也不例外。杭州市政府一直都非常重視傳統手工技藝，包括宮廷杭繡的傳承和發展，由于社會經濟狀態的改變，從事手工業者的經濟收入不能滿足他們的生活需求，手工藝人慢慢地都改行，不再堅持從事刺繡行業。從事刺繡技藝和研究的人越來越少，關注的人也越來越少，更談不上有年輕人加入傳承者的行列了。根據對市場的調查發現存在以下三種問題：

（一）國內一線的高檔品牌刺繡產品，所謂的手工刺繡其實質已經完全被機器所代替。能進入尋常百姓家庭的純手工的精美刺繡實用品幾乎已經絕跡，杭州的絲綢市場上也見不到純手工的繡品，刺繡相關消費市場狹窄，沒有了解過相關行業的民眾，就把這些當成手工刺繡，基本認識不到真正的杭州宮廷刺繡的審美價值。這對于曾經輝煌的宮廷杭繡藝術來說很難在現代民眾心目中重塑象形。在這樣的社會環境下，人們對宮廷杭繡沒有一個正確和客觀的認識，使市場環境極端化。

（二）現在，純正的宮廷杭繡傳承人只有趙亦軍老先生，他的繡品以佛教題材為依托，蘊含著他畢生的絕技，精美絕倫。已經失去了它的實用性功能，純手工刺繡難以融入現代百姓家庭、滿足現代生活的使用需求，由此離人們的生活越來越遠，逐漸淡出人們的視野。現在，市場的多樣化、大批量的產品日新月異，琳瑯滿目、變化多端，以滿足個性化、多樣化的市場需求。

（三）自2015年以來，在趙亦軍刺繡名師工作室教學和市場調查分析中，我們發現刺繡服裝品牌產品大部分都是旗袍，圖案的造型比較傳統守舊，而且相對于現代生活顯得有些隔隔不入；選擇的圖案多以傳統花卉、圖騰紋樣、含有寓意的吉祥圖案為主。有比較現代的設計服裝品牌產品，也都是以機繡代替手工刺繡，生產的包包或飾品，品位和格調不高。

源于南宋的宮廷杭繡，其初衷是為皇帝官宦繡制龍袍、家居服裝和日常用品，由此可見宋代刺繡其實用性價值，讓人驚嘆的是它的藝術性價值。從上圖中，從宮廷杭繡唯一傳承人趙亦軍老師的絕世佳作局部中，我們可以領略到它的精彩絕倫。南宋宮廷刺繡，采用的彩線繡針腳細密，用線8絲，最細的甚至達到十幾絲，細膩有光澤，繡品造型扎實，線條流暢，結構精準、賦予物象以生命和靈魂；色彩豐富而有韻味，華麗高貴又不失典雅；盤金（盤銀）繡金碧輝煌，富有皇家氣派。這種高超的技藝和精妙的藝術處理手法讓人嘆為觀止。

二、對宮廷杭繡傳承的思考及采取的措施

要傳承和發展宮廷杭繡的金典技藝，得到傳承人的言傳身教至關重要。在學習過程中，要學會仔細觀察趙老師的一舉一動，從他的一個小小動作中，我們都有可能發現精妙效果的根源，拉線的速度快與慢、松與緊都會影響到繡品的畫面效果，顯得非常重要。培養新一代傳承人最好的場所就是高校，將傳統手工技藝與高校藝術教育相結合，將手工技藝與繪畫線描技法融為一體，才能發揮施展學生的藝術才能，領悟藝術的共同點和差異性，將宮廷杭繡技藝傳承和人才培養結合在一起，共同發展，為今后的教學改革和教學研究補充新的內涵。

（一）工匠精神傳承

人們每當看到趙亦軍老師精美繡品都拍手叫絕，可又有多少人能熟知手藝人的匠心付出呢？很多優秀的老工匠，用“十年磨一劍”形容他們的匠心精神毫不為過，細微之處彰顯非凡品質。匠人具有一顆無比虔誠的匠心，他們追求更高的藝術境界和品格，因熱愛而堅守，因堅守而傳承。

在新時代工業制造轉型升級變革的浪潮中，各條戰線上都需要有一顆匠心來支撐，如神州一號的成功發射、復興號高鐵的中國制造等；涌現出來許許多多可歌可泣的感人事跡，他們都在傳承大國工匠的精神。當代大學生非常需要匠心精神的培養，接受傳統文化藝術教育，更好地傳承傳統藝術、傳統文化，用匠心筑就自己一生的夢想，用一生的時間堅守工匠精神，寫就人生輝煌。

（二）宮廷杭繡技藝傳承

杭州南宋宮廷刺繡以往源于師傅帶徒的方式來傳承技藝，如今以班級授課與個別指導相結合的方式，將傳統技藝傳授給當代大學生。趙亦軍老師是省級工藝大師，他不辭辛勞，堅持以理論結合實踐的教學模式，給大學生講授南宋宮廷刺繡的發展歷史以及與繪畫之間的緊密聯系，學習刺繡要具備與繪畫有關的幾種能力：（1）縫紉機的使用技術能力；（2）掌握白描勾線的技法；（3）掌握一定的圖案造型能力；（4）了解色彩搭配的基礎知識和基本技能。

彩線繡和盤金（盤銀）繡的技法學習是宮廷杭繡的主要內容，也是宮廷杭繡的主要特色。要求學生從設計圖案、產品款式、色彩運用、刺繡針法等一系列的知識和實踐中不斷提高，精益求精。這樣的技藝傳承我們已經做了四年，已經系統地形成了刺繡工藝課程化培養的教學模式，學生作品參加全省大學生創業大賽獲得金獎；參加全國藝術作品比賽，獲得一等獎三名，二等獎三名，從各方面都取得了很好的成績，得到校領導的充分肯定。

四、傳統宮廷杭繡的人才培養思路研究

傳統宮廷杭繡的傳承，需要培養新生力量，使更多的年輕人才加入到傳承創新的行列中來，我們可以從人才培養、設計創新、制作工藝、市場營銷、普及宣傳、品牌化推廣等各方面積極探索可行性方案。具體可以采取以下幾個方面措施

（一）通過高校教育平臺培養傳承人和創新人才

高校生源充足，人才濟濟，以傳統手工刺繡技術為母體，傳承與創新培養為模式，培養學生各方面適應經濟社會發展的需要。在杭州市政府的大力支持和經濟資助下， 經過幾年時間的名師進校園，設立刺繡名師工作室實施宮廷杭繡的教學實踐，充分證實了，在高校實行傳統宮廷杭繡的技藝傳承，是非常行之有效的一種傳承方式。上圖是徐晶瀅同學的課堂完成作品。這位學生平時迷戀手機游戲，上課分心，注意力不集中。在學習刺繡期間，我發現她能夠靜下心來，非常專心地學習刺繡，很好地完成繡品，并且制作成的作品色彩淡雅，繡工細膩、整齊。可以看出，全班二十幾個學生，他們都非常地認真投入，尤其是幾位男生，也能夠堅持一針一線很好地完成他們的作品，取得了很好的效果。課程結束后，還有部分學生要求繼續做刺繡，同時利用課余時間設計刺繡產品。由此可見，他們對學習刺繡這門技藝已經產生濃厚的興趣和堅持設計創新的欲望，今后很可能成為傳承技藝和創新設計的佼佼者。由此可見，學生的匠心精神是完全可以培養的，我們可以在培養的過程中發現學生的潛能力，挑選有耐心、有潛力的學生加強訓練，給他們提供更多的鍛煉機會，不斷增強刺繡隊伍中的新生力量和突出人才，將傳統宮廷杭繡技藝活化，使款式、圖案、色彩搭配和針法各個方面提高到一定的層次從而達到完美結合。

（二）加大宣傳力度使宮廷杭繡進入百姓生活

讓宮廷杭繡重新進入百姓生活，首先要擴大宮廷杭繡的社會影響力，提高杭繡在人們生活中的知名度。杭州是網絡現代化的發源地，要利用媒體、數字電視對杭繡技藝和杭繡文化的傳播成為常態，通過學生文創創新產品的展示，讓人們了解傳統杭繡不光是技藝的精湛絕倫和獨特美感，還具有實用價值。可以將杭繡制作成視頻，通過數字網絡技術，借助網站瀏覽，讓大家欣賞精美、高貴、華麗、典雅的宮廷杭繡風貌，使杭繡與消費者近距離接觸。同時，還要依托政府的支持，建立學校和企業合作關系，加大對宮廷杭繡的社會影響力，贏得更多的資助和扶持；杜絕一切冒充宮廷杭繡的產品混入，使更多的人認識到宮廷杭繡傳統工藝的真正價值，并了解其能與現代社會相適應的獨特文化內涵，提高民眾關注度，融入當代人的生活空間，并鼓勵大眾使用杭繡產品，真正激活杭繡產品在社會環境中的地位。

（三）以創新杭繡產品為依托使傳統手工藝設計者成為年輕人崇尚的職業

我們這個時代是追求美、追求時尚的時代。如果說刺繡工藝設計產品能融觀賞與實用為一體，設計者能設計出賞心悅目的時尚產品，即實用又美觀，那必將受到大眾的喜愛，我相信宮廷杭繡的傳承和發展會產生質的飛躍，創造出意想不到的文化價值和經濟價值，從此，刺繡產品設計者將成為人們向往的職業。到那時，才真正做到宮廷杭繡的傳承和創新發展。

對杭繡產品實用性的追求，是現代設計師要考慮的關鍵問題，產品的使用功能歷來是檢驗產品是否適宜使用的首要標準，杭繡工藝產品如今應該慢慢回到南宋時期的實用性本質，要想讓宮廷杭繡產品重回民間，得到廣泛的使用，必須重新重視和追求它的實用性價值，使消費者接受，從而發展到更多的領域。當然，藝術性在刺繡產品中也是不可忽視的，只有在實用性和藝術性相結合的基礎上，才有可能在現代生活中找到正確的位置。宮廷杭繡的生產方式以其獨特的方式而存在，手工就是慢工出細活，所以就要走高端路線。由于它具有細膩、典雅、藝術性高的特點，故而非常符合現代時尚奢侈品的設計理念，如果設計者向著生活化、實用化、品質化、時尚化的目標設計產品，宮廷杭繡工藝將廣泛地與日常生活緊密聯系到一起必將創造無限的可能性。

生長在二十一世紀現代化新時代，人們追求時尚，對產品的藝術性和審美價值有更高的要求，人們崇尚自然和情感的表達，尋找符合個性表達的服裝與飾品，象文人畫家將自己的情感寄托于畫面、詩人將情感表露于言詞一樣，使生活更富有詩情畫意、更富有內涵和風采。如上圖所示的產品，是陳設設計專業吳安妮同學的課堂作品，她喜歡動物，就將孔雀羽毛作為自己設計的內容，巧妙地取其局部，以不同的姿態表現孔雀羽毛的美感。制作中，采用彩線繡和金銀繡，不同色彩和針法的表現，將孔雀羽表現出不同質感和不同的色彩關系。這樣一系列作品，小巧而精致，別有一番韻味。通過這次產品的設計和刺繡針法的學習與運用，她的思路似乎變得開闊了，有更多的設計思路和想法，并要求繼續做更多的創新產品設計。

人們的生活離不開衣、食、住、行，物質生活的提高意味著對衣、食、住、行的品質要求和審美需求的提高。因此，宮廷杭繡在軟裝領域也應該有很大的發展空間。在物質生活提高的同時，精神文明和藝術境界也在提高，產品的創造性能夠引起人們的審美共鳴，獲得人們的認可和喜愛，設計者憑借自己的能力，更新觀念、引入新技術、新材料，創造的產品給人們帶來耳目一新的視覺感受和更為舒適的情感體驗，必將占據市場的主流。

五、結語

地域文化特色工藝品的傳承與發展是一個廣泛的概念，杭州有很多的特色傳統手工技藝都需要傳承和推廣。在自動化機器完全取代人的社會環境中，人們的情感需求得不到依托。如今，社會在呼吁回歸自然，要重視人文價值和傳統文化，恢復傳統手工技藝，不但重新獲得了社會地位，而且正成為一種新的時尚。

在這樣的環境下，非常有利于宮廷杭繡創新產品的開發，同時豐富和發展杭州地方特色工藝的藝術內涵，通過非遺技藝人才和創新設計人才的培養，推動企業和產業的發展，從而實現其可持續轉型。

我們在繼承與發展傳統特色工藝產品的過程中，可能會遇到很多這樣那樣的阻力和問題，要想將傳統工藝文化發揚光大離不開人才的培養。我們要將人才培養放在首位，從根本上為杭州地域文化特色工藝的發展開拓新的視野、新的角度，傳統工藝技藝傳承才能不斷延續，傳統工藝在現代社會中的生存將不再是個難題，我們會發現，我們的堅持不懈非常符合時尚產品的設計精神。由此，抓住機會為杭州地域文化特色工藝得以繼續傳承發展而不懈努力。

參考文獻：

[1]陳寶良，王熹編著.中國風俗通史（明代卷）[M].上海：上海文藝出版社，2005.

作者簡介：陳柳蓉，杭州師范大學錢江學院副教授，《趙亦軍刺繡名師工作室》負責人，陳設工藝設計專業學科帶頭人，趙亦軍刺繡技藝傳承助教。